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二年级《推广普通话，共筑中国梦》主题班会教案
一、活动主题：推广普通话共筑中国梦
二、活动目的：
1
．通过本次活动使学生养成时时说
普通话的好习惯，人人在校园内
使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
2
．提高热爱汉语、
说标准普通话的意识。
3
．培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。
< br>4
．积极主动的坚持讲普通话，写规范字。
三、活动地点：二年级
6
班教室
< br>
四、活动主持：班主任
五、活动准备：
1
、黑板主题词。
2
、普通话学习资料
六、活动过程：
（一）
1
、
由主持人谈谈推广普通话的重要性
什么叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，
以北方话为
基础方言，
以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。
为
使普通话在全国普及，自
1998
年起，每年九月的第三周在全国开展
“推广普通话宣传周”活动。
有
人也许认为“推普周”活动是小事一件，实则不然。推普活动具有
多方面的得要意义。由
国家教育部指导督办的《语言文字周报》
“宣
传周特刊”上有这
样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。的
确，作为汉民族的共同语，普通话和国
旗、国歌一样，是国家和民族
的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以，在全国
推广普通
话实际是对全民进行爱国主义教育，增强民族凝聚力的一项重要举
措。
我们日常生活中，
普通话应该是每个
人不陌生的，但是近期，国
家调查显示，
中国人只有一半能说普
通话，
同时有四成人看不懂繁体
字，但仍有
0.92
％的人坚持使用繁体字书写。这是
26
日在人民大会
堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显
示，全
国能用普通话进行交际的人口约为
53%
，
8%
的人从出生就开始讲普通
话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单
位最常用。目前，
方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普
通话最主要的困难是“周围的人都不说
，说的机会少”和“口音不好
改”
。此外，全国
95.25
％的人平时主要书写简化字，
3.84
％的人简
化字和繁体字同时使用。
（二）讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例一：
四
川话讲鞋子为
孩子
读音
.
有一次四川人到北京去
买鞋子
,
只呼店主
:
< br>我买孩子
,
买个孩
子
.
吓的店主报了警
,<
/p>
结果误会。
例二：
（课件出示）
（三）自由讨论：我们为什么要讲普通话？
（主持人适当给提示：这是一个开
放性的题目
,
无论是事例论证还是
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