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第
11
课《我在学校食堂吃饭》教案
教案任务
一、语音知识
1.
声调连读练习
2.
发音难点词汇
二、重点词汇
在
从……到……平时
……的时候聊天
一般
收拾
喜欢
三、语法
1.
在
+
地方
+V
2.
从……到……
3.
时间状语和地点状语的顺序
4.
号码的询问和读法
四、语言技能
1.
< br>读:能够熟读生词和课文,达到发音和声调基本准确,并认识汉字。
2.
说:掌握地点状语,能逐渐熟悉并掌握地点状语和时间状语的顺序。<
/p>
3.
写:学习汉字偏旁(
3
)和汉字组合(
3
)
p>
,并学会书写有关汉字。
一、本课共需三
次课,
6
课时
二、课时分配
第一次课:学习课文一。
第二次课:学习课文二、课文三,课堂活动。
第三次课:做语音练习,做综合练习;
学习汉字知识及书写汉字。
时间安排
1 / 7
教案实施
第一次课(
90
分钟)
一、复习第
10
课
(15<
/p>
分钟
)
1.
听写
公园
山
水
呼吸
一下
一点儿
喝茶
2.
读下面的词语,并写出拼音
风景
非常
漂亮
新鲜
爬山
出发
听说
觉得
大家
休息
茶馆
3.
回答问题
?
今天天气(
tiā
nqì
)好不好?
?
今天空气新鲜不新鲜?
?
××公园漂亮不漂亮?
?
你的朋友多不多?
?
你喝不喝茶?
?
你周末想不想去爬山?
?
你跟中国人说不说汉语?
?
今天下午你上不上网?
?
下午你有没有汉语课?
二、学习课文
一(
70
分钟)
1.
读课文一生词:
先听两遍
CD
,然后跟老师一起念两遍,自己练习读到
熟练,基本认识汉字为
止;学生读,教师纠正发音。
难读的词语:汽车、上班、平时、周末、做饭、时候、聊天儿
2.
词汇扩展:
同:
同屋
同学
同事
公:
公司
公园
上:
上班
上课
上楼
上网
上边
上星期
学:
学校
学习
学生
时:
时间
时候
做:
做饭
做菜
做作业(
zuò
yè
)
3.
词语用法
(
1
)家
(名词)
n.
我家
回家
(量词)
m.
一家公司
一家银行
一家商店
一家超市
(
2
)从……到……
?
从(时间
1
)到(时间
2
)
?
从
8
:
00
到
1
2
:
00
?
从
9
月到
12
月
?
p>
从
2001
年到
2
011
年
?
我从上午八点到十一点半有课。
?
从(地方
1
)到(地方
2
)
?
从北京到上海
?
从中国到日本
?
从宿舍到教室不远(
yuǎn
)
。
(
3
)平时:
2 / 7
?
你平时几点睡觉?
?
你平时下午做什么?
?
你平时在哪儿吃饭?
(
4
)
……
的时候:这个结构
有两个意思,一是在某一时间点;二是在
某一段时间之内。英语翻译为:
when,while,during
。
?
七点的时候,我在(
adv.
)吃饭。
?
我吃饭的时候,他在我旁边看电视。
?
上课的时候,我们都说汉语。
?
我在德国的时候,常常喝咖啡。
?
8
月的时候,我回国看朋友。
?
在……的时候,我……
?
休息的时候,我……
?
没事的时候,我……
?
周末的时候,我……
?
上课的时候,……
(
5
)聊天儿:跟……聊天儿
?
休息的时候,我常常跟朋友聊天儿。
?
休息的时候,我常常跟……聊天儿。
?
我每天在网上跟妈妈聊天儿。
4.<
/p>
读课文:跟
CD
听读两遍,教师领读两遍
,然后学生读熟,教师纠正
发音
我的同屋是(
)
,他在(
)工作。他每天都()
,
从(
)到(
)都在公司(
)
,有时候周末也
(
)
。
平时我在(
)吃饭,他也
不在家吃饭。休息的时候,我
们
(
)
。
我做
(<
/p>
)
,
他做
(
)
,
我们一起
(
)
。
5.
根据课文内容回答问题
?
“我”同屋是哪国人?他在哪儿工作?
?
他忙不忙?
?
他从几点到几点在公司上班?
?
他周末都上班吗?
?
“我”平时在哪儿吃饭?
?
休息的时候,
“我”和同屋做什么?
6.
学习语法
(
1
)地
点状语
S
A
在
Loca
dv
tion
我
不
在食堂
我
们
都
在
521
0
教室
V
O
吃饭
。
上课
。
上网
。
我
也
在宿舍
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