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我是中国娃
,
爱说普通话
(
精选多篇
)
信息化和频繁的国际交往都是当前
的
时代特征
.
在信息化时代
,
对社会起决
定作用的是信息知识
.
信息知识的获得
,
重要的途径是依靠计算机技术和通信
技
术
.
衡量一个国家社会信息化的程度
,
主
要看信息处理的能力和信息传播的
速度
.
中国正在向信息化迈进
,
以加快经济体制
的转轨和高科技产业的发展
.
其中
,
电子
计
算机的研制和广泛使用就成为经济和
科技发展的重要标志
.
在中国
,
研制和使
用电子计算机必须同时解决汉语汉字的
信息处理问题
.
要对汉语汉字进行信息处
理
,
< br>其前提条件之一又是汉语汉字的规范
化和标准化
.
现在
,<
/p>
世界各国都通过国际交往
,
国
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感谢阅读
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际合作
来发展自己
.
中国要进行改革开放
,<
/p>
也需要放眼世界
,
吸取世界先进技术
,
管
理经验以及一切有利于我国现代化建设
的东西
.
与此同时
,
也要注意结合中国的
国情
,
维护中国的国家主权和尊严
.
规范
化和标准化的中国语言和文字
,
既是中华
民族优秀传统文化的载体
,
也是中国文化
的组成部分和生动象征
.
中国语言文字的<
/p>
规范化
,
标准化过程中还融合了语言文字
标准化方面的国际经验
.
因此
,
在汉语汉
字的国际地位日益提高的今天
,
在中国的
国土上
,
正确地
,
合乎规范地使用国家语
言文字
,
也就是在语言文字方面显示了国
家的尊严和民族的自信
,
因此
,
同学们在
校园时期就应该学习好普通话
.
我国把九
月份的第二周定为全国推广普通话宣传
周
,
今天是宣传周的第二天
,
学校号召全
校师生使用普通话
< br>,
哪怕不是很标准
,
只
要你不断学习和使用普通话
,
相信你一定
会讲一口流利的普通话
.
在这里
,
我
们号召同学们大力推广普
通话
,
同时铭
记下面
4
条要求
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我们都是中国娃
,
都应该时时使用普
通话
;
校园内校园外一个样
,
都应该使用普
通话
在家里
,
督促家长使用普通话
,
在社
会
,
督促朋友使用普通话
,
在学校
,
督促同
学使用普通话
.
在以后
,
使用普通话我们将作为评比
中的一个准则
,
鼓励和提示同学们都使用
普通话
.
对外开放除了要提高国家的经济实
力
,
还要在人才的素质和文明水准方面
达
到较高水平
.
而正确
,
规范地应用语言文
字的能力也是人才素质和文明水准
的重
要内容
.
因此
,
当前
推行国家通用语言文字不
仅有利于人们掌握好社会交际工具为社
会发展服务
,
还对当今时代的国家改革开
放和信息化发展有着重大的意义
.
小朋友们：
你们会讲普通话吗？老师现在就是
用什么语言在跟你们交流呀？那你们平
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时还听到哪些人说普通话？，你们
觉得
说普通话好听吗？。小朋友们注意到没
有？我们校门口上的
横幅上写着什么
呀？，对，普通话是我们中国的国语，
我们每一
个中国人都应该会说普通话，
从现在开始，大家都应该讲普通话，我
们小朋友跟老师说话、跟小伙伴说话、
跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说话时都要坚持
讲普通话，下周老师要评选普通话坚持
得好、讲得好的小朋友当明星宝
宝，你
们说好不好？
小朋友们，学习和使用普通话是热
爱
祖国的具体表现，现在，就让我们老
师和小朋友积极行动起来，用普通话来
朗诵一首诗：弟子规、圣人训、首孝悌、
次谨信、汎爱众、而亲仁、有余力、
则
学文。这首诗很有趣，都是三个字一句
的，它的名字就叫《弟
子规》
，是根据古
圣人孔子的教诲编成的，讲的是小朋友
要遵守的生活规范。告诉我们在家里要
尊敬老人、爱爸爸妈妈，在幼儿
园要团
结小伙伴，其次是在生活中要懂规矩、
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守纪律、诚实守信，和别人相处时
要相
互关心、友爱互助，向习惯好、品德好
的人学习，这些做到
了之后，还应该好
好的学习知识本领。大家再来跟我朗诵
一遍。
“
我是中国娃
爱说普通话
”
班会讲
座材料
一、
“
我是中国娃
爱说普通
话
”
推普
倡议书
同学们，作为使用祖国语言文
字的
我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受
着汉语的魅力，使用
普通话，不仅可以
提高同学之间、师生之间的交流效果、
增强大
家的文明意识、营造浓郁的校园
文化氛围，还可以维护祖国语言文字的
< br>纯洁，培养同学们的爱国之情。我是中
国娃，爱说普通话。说普通话，是我们
每一位同学的责任，为此向全体同学发
出以下倡议：
。
1
、
使用校
园交际语言
——
普通话。
无论是在课堂
内，还是在课堂外，坚持
说普通话，不讲方言。
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2
、做校园普通话的推广员和监督
员。在学
校里，发现老师或同学使用方
言，请客气并坚决地指出：
“
请说普通
话
”
。<
/p>
3
、
带动家人在家庭生活中使用普通
话，使普通
话成为家庭语言。同学们，
只要你努力做到以上几点，并能说出一
口字正腔圆、优美流畅的普通话，就可
以成为学校的
“
推普小明星
”
，希望大家
积极行动起来，从我做起，从现在做起，
养成说普通话的好习惯，使普通话成为
校园语言、生活语言，为构建和谐社会
做出应有的贡献
!
二、什么是普通话
普通话，即现代标准汉语，又称国
语
、华语，指通行于中国大陆
和香港、澳门、台湾、海外华人的
共通语文，为现代汉语共通的交际
口语
与书面语。普通话基于现代北方汉语的
语法和北京话语音，
并作为官方、教学、
媒体等标准语，是中华人民共和国以及
台湾
地区的官方语言，是新加坡共和国
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四种官方语言之一。
《中华人民共和国国
家
通用语言文字法》确立了普通话和规
范汉字的
“
国家通用语言文字
”
的法定地
位。
三
、开展
“
推普小明星
”
评选活动
认真组织开展
“
推普小明星
”
评选活
动，评选要求见推普倡议书，并及时上
报名单。本学期，每月进行一次
“
推普小
明星
”
评选活动，每次评选出
4
名同学，
已评选上的同学不再参加下次评选。
后枣小学
2014.9
< br>我是中国娃，爱说普通话，爱写规
范字
”
一年级推普周主题班队活动方案
一、指导思想：
以营造与和谐社会相适应的和谐语
言生活为目标，全面、深入宣传国家语
言文字法规政策，积极引
导学生树立科
学的语言观，扎实提高学生说普通话，
用规范字的
意识与能力，为构建社会主
义和谐社会和提升学校文化品位营造良
好的语言环境。
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二、
活动主题
:
规范使用国家通用语
言文字，弘扬中华优秀文化传统
三、活动目的：
通过本次
“
我是中国娃，爱说普通
话，
爱写规范字
”
一年级推普周主题班对
活动，进一步浓厚我班讲普通话、写规
范字的氛围；养成
“
说好普通话、写好
规
范字
”
的校园用语用字良好习惯，<
/p>
为构建
和谐校园、和谐社会，营造良好的语言
环境作出贡献。
四、活动内容及安排：
宣传动员，营造氛围。
利用本周国旗下的讲话，让学生仔
细
听
“
推普周
”
的相关内容。利用午间管
理的时间，带学生仔细看学校所张贴的
以宣传推广普通话为主题的标语和宣传
画，形成推广普通话、促进语言文字规
范化的良好氛围。
做好系列活动。
开展
“
经典
诗文诵读
”
活动。
学生背诵或朗读所学的儿歌和诗<
/p>
词，最后评出诵读小能手。
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感
谢阅读
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开展
“
谁的字最漂亮
”
的活动。
利用书法课，要求学生把自己的名
字
写好写漂亮，再练习写汉语拼音，在
规定的时间里完成并进行评比，评出五
位字写得漂亮的小朋友，把他们的字贴
在本班的展示台处，
< br>并奖励他们小奖品。
开展
“
我给父母当老师
“
活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠
正
家庭里存在的方音、方言及不正确用
字的现象，
以实现
“
一个学生带动一个家
庭，一个家庭推动一个群
体的推普两级
跳。让推普活动走进家庭。要求每位学
生都担任小
小推普员，向自己的父母推
广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首
儿歌或是小诗。
总之，通过开展系列推普主题班队
活动，进一步提高学生语言文字规范意
识和推普参与意识，培养孩子养成良好
的书写习惯和说普通话的习惯
。
我是中国娃，要讲中国话
——
六年级主题队会
通过本次主题班会，增强队员常说
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