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Unit1
2d
莉萨，你好吗？
我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？
不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？
我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。谢谢，曼迪。
3a
司机和乘客昨天救了一名老人
。
昨天上午九点，
26
路公交车
在行驶到中华路
的时候司机看到一名老师倒在马路一边，老人身边有一
女士在向路人呼喊求救。
24
岁的公交车司机
王平
，毫不犹豫地停下了公
交车。他下车询问那么女士的事
情经过，
该女士说这个老人有心
脏病需要赶紧送往医院救治。
王师傅意识到他需
要立刻行动，<
/p>
他跟乘客解释他需要送老人去医院。
他希望多数或者全部的乘客都
下车然后等下一辆公交车，
但是出乎意料的是，
乘客们都愿意跟他一块把老人送
到医院，
有的乘客还帮
王师傅把老人移到了公交车上。
多亏王师傅和乘客的热心
帮助，
医生说老人送来的很及时
“很多人不想去帮助别人是因为他们不
想引起麻
烦。
”其中一个乘客说“但是这名司机没有这样想，他
想到的只是尽力去挽救一
个生命。
”
2b
阿隆
罗尔斯
顿是一个美国人对爬山很有兴趣。作为一个登山者，阿隆是用来
< br>冒险。
这是一个令人兴奋的事情做危险的运动。
有很多次
当阿隆几乎失去了他的
生命因为事故。在四月
262003
，他发现自己在一个非常危险的情况时，爬在犹
他州。
在那一天，阿隆的胳膊被夹在
< br>2000
公斤的岩石，落在他身上时，他独自在山上
爬。
因为他不能自由的手臂，他在那里呆了五天，希望有人能找到他。但当他的
水跑了出去，
他知道他会做些什么来拯救自己的生命，他不准备去死的那一天。
所以他用刀割下他的右
胳膊上。然后，用左臂缠着绷带，他自己，他将不会失去
太多的血。然后，他爬下山求救
。
<
/p>
失去右臂后，
他写了一本书叫做之间的岩石和硬的地方。
这意味着在困难的情况
下，你似乎无法滚出去的。在这本书中，
阿龙
讲述做出好的决策的重要性，并能
控制自己
的生活。他对登山的爱是如此伟大，他坚持爬山甚至在这方面的经验。
我们有同样的精神，
阿伦
？我们之前，我们发现自己“两难”之间的思考，和之
前我们要做的决定都
可能意味着
生或死
。
Unit 2
< br>2d
嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。
< br>
真的吗？我去年夏天在那儿工作了！
哦，他们请你帮助做什么了？
嗯
??
像给老人读报，
或者只是与他们聊天这样的事。
他们给我讲过去的生活经历
和过去是什么样子的。
那听起来很有趣。
是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。
对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。
3a
马
里奥
.
格林和玛丽
.
< br>格林
,
他们是河边高级中学的学生
,
每周自愿用几小时
时间来帮助他人
.
马里奥
.
格林喜欢动物
,
他想
当一名兽医
.
他每周六上午去动物医院当志愿者
.
马
里奥
.
< br>格林相信当志愿者能够帮助他在将来找到自己梦想的工作
.
“这项工作辛苦”
他说
,
“但是我想
更多了解怎样关爱动物的常识
.
每当我看见动物恢复健康和看见
它们的主人高兴的表情
,
我就特别满意
.
”
玛丽
.
格林喜欢读书
.
她在四岁时就会读书了
.
去年她决定去参加了一个课外阅读
项目的志愿者的选拔
.
她每周一次去那
儿
,
现在仍然教孩子们读书
,
“孩子们坐在
图书室
,
从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅
.
在这里
作志愿者能帮助我实现我的梦想
.
我能做我喜欢做的事同时也能帮助别人
.
”
< br>
2b
亲爱的李女士
感谢你捐钱给动物帮助协会。我相信你知道这个组织是被建立
去帮助残疾人的。
你使我拥有
lucky
成为可能。
lucky
对我的生活有很大影响。
让我告诉我的故事。
如
果一个人是聋的或者瞎的会怎么样？或者想象你不能很好的使用你的手。
大多
数人从没想过，
但许多人有这些困难。
我不能很好
的使用我的手或脚，
一些简单
的事像接电话，开门关门，提东西
对我来说是困难的。去年第一天，我的一个朋
友帮助了我。
她告
诉动物保护协会关于给我一只特殊的训练狗。
她也认为这只狗
可
以使我高兴。我喜欢动物，并且我对有一只狗的主意感到高兴。
在经过了一只狗的六个月的训练后，我能够带她回家。他的名
字叫
lucky
因为我
对拥有他感到高
兴。你可以看到我只有一个狗助手因为你的仁慈。
lucky
是
一只
聪明的狗而且理解很多
英语单词
。
当我下命令时他可以理解。
例如，
我说
：
“
lucky
，
他会立刻做。
”给我书．
lucky
是一只极好的狗。如果你喜欢，我会寄给你一张他的照片
以及他怎样帮助
我。再次感谢你改变我的生活。
最好的祝愿
本·史密斯
Unit 3
2d
托尼
，请你帮忙做些事情好吗？
我可以至少看完这个节目吗
?
不。我认为
(
看
)
两小时的电视对你来说足够了！
好的。你想让我干什么？
你可以倒垃圾、叠衣服和洗餐具吗？
这么多？
是呀，因为妈妈随时会购物回来，如果她看到这么乱，
她会不高兴的。
但这房子已经相当干净、整
洁了！
.
是的，哦，虽然干净，但不是妈妈想要的干净。
3a
上个月，我从学校的回家的时
候狗狗开心的迎接了我，他很想出去散步，但
是我太累了。我扔下书包坐在了电视机前，
这时候妈妈走过来说：
“你能不能出
去遛遛狗。
”
我说：
“我能不能先看
个电视节目。
”
“不行
!
”妈妈生气地回答说，
“你总是看电
视，从来不帮忙
做家务！我不能整日工作又整夜做家务。
”
“好吧，但是我也在
学
校学习一整天，我和你一样累！
”我吼道。
< br>
妈妈一句话没说走开了。整整一个星期，他没做任何家务，我也是。最后，我
找
不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衣服。
第二天，妈妈下班后发现家里很干净整洁。
“发生了什么！
”她惊讶的问道。
“对不起，
妈妈，
我终于明白了，
我们应该为了这个家的干净舒适一起分
担家务。
”
我回答说。
2b
亲爱的先生：
我不理解为什么一些父母亲让他们的孩子在家里帮着做家务
活和杂务。
如今，
孩子们已经有来自学校的足够的压力了。
他们也没有时间去学
习和做家务活。
家务活浪费他们的时间。
我们只让他们做学生分内的事好吗？为
了取得好成绩并且进入一
所好的大学他们应当把时间花在学业上。
而且，
当他们
长大了的时候他们也将不得不做家务活因此他们现在没有必要做家务。
给
孩子们
在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母亲的责任。
而
且我认为做家务不是那
么难。我不介意做。
史密斯先生
亲爱的先生
:
我认为孩子们
学会怎样做家务和帮助父母亲做家务活是重要
的。
只是在学校取
得好成绩是不够的。
如今孩子们依赖父母亲太多。
他们总是问：
“你给我买这个好吗？”
或者
“你能帮
助我做那件事吗？”
做杂务可以帮助培养
孩子们的独立和教会他
们怎样去照顾自己。
它也帮助他们理解公正性的想法。
自
他们与父母亲一起住在一所房子里以来，
他们就应该知道每个人应当做
他们的一
部分来保持房子干净和整洁。
我们邻居的儿子上了一所
好大学，
但在第一年，
他
不知道怎样去
照顾自己。
结果，
他经常生病并且成绩下降。
< br>孩子们越早学会独立，
对他们的未来就越好。
?
金姆。怎么了
,
你看起来悲伤
2d
Unit4
好吧
,
我发
现我妹妹昨天透过我的东西她花了我的一些新的杂志和
cd
。<
/p>
嗯…那不是很好。她给他们回到你身
边吗
?
是
的
,
但我还是和她生气。我该怎么做
?
呃
,
我猜你可能会告诉她说声抱歉。但是你为什么不忘记它
,
这样您就可以成为朋
友吗
?
虽然她是错误的
,
这不是一个大问题。
你是对的。谢谢你的建议。
没问题。希望事情。
3a
亲爱的
亨特先生：
我的烦恼是不能和家人好好相处。
我
父母间的关系已经变得很艰难。
他们常打架，
我真的不喜欢。<
/p>
打架是他们唯一的交流。
我不知道是否我应该对他们谈这些。
当
他们争论的时候，屋里就像被一团庞大的黑云笼罩。我的哥哥对我
也不怎么好。
他经常不让我看自己喜欢的电视剧。而他可以看任何喜欢的电视节目直到深
夜。
我认为这不公平。在家里我常感觉孤独和紧张。这正常吗？我该怎么做？
悲伤十三岁
亲爱的
悲伤十三岁：
在你的年纪，
其实生活并不容易，<
/p>
而且有这些感觉也很正常。
为什么不和你的家
人谈谈你的感觉呢？如果你的父母之间有问题，
你应该帮助他们。
< br>也许你可以试
着多分担一些家务活让他们有更多的时间去进行正确的交流。
第二，
为什么不坐
下来和你的哥哥谈谈呢？你
应该解释你不介意他一直
看电视
。
然而
，
他应该也让
你看你喜欢的电视剧。我希望你的生活能很快好起
来。
罗伯特
亨特
2b
近来，中国的孩子有时周末比上学日更忙，因为他们不得
不上许多课外辅导
班。
他们中的许多人正在学习考试技能以便能
进人一所好的高中，
以后考上好大
学。其他的学生在练习体育，
以便可以参加竞赛并获胜。然而，这并不仅仅发生
在中国。
泰勒一家是个典型的美国家庭。凯茜
?
泰勒的三个孩子的生活很忙
碌。凯茜说，
“放学后，
大部分的日子里我带两个儿子中的一个去练习篮球，
带我的女儿去进
行足球训练。
然后，
我要带另个一个儿子去上钢琴课。
也许我能减少一些他们的
活
动，
但我相信，
这些活动对孩子们的未来是很重要的。
我真的希望他们能够成
功。
”然而，疲惫不堪的
孩子们直到晚上七点后才回家。他们很快吃完晚饭，然
后就到做作业的时间了。
在一些家庭中，竞争从“米勒是一位三个孩
子的母亲，她了解这样的压力。
?
琳
达
很小就开始了，
一直持续到子们长大
她说，
“妈妈们把
孩子们送去上各种
各样的
课程。他们总是把他们和其他孩子比较。这太
疯狂了。我认为这是不公平的。
他们为什么不让孩子做回孩子呢
?
人们不应该对自己的孩子这么苛刻。
”
医生说，
太多的
压力不利于孩子的发展。
爱丽丝
?
格林
医生说，
所有这些活动都
会给孩子造
成很大的压力。
“孩子们也应该有时间放松和独立思考。虽然想让孩
子成功是正常的，但是拥有快乐的孩子更重要。
”
Unit 5 2d
你昨天晚上干什么了，
Linda
？我在
7:00
给你打电话，你没接。
哦，我在厨房帮我妈妈
我明白了，我在
8:00
又打了一次，你还是没接。
< br>我在
8
：
00
< br>干了什么？哦，我想起来了。你给我打电话的时候，我在洗澡。
但是我在
9:00
< br>又打了一次。
哦，我当时睡觉了
这么早？这很奇怪啊
是的，我很累了。你为什么给我打这么多次电话啊？
我的家庭作业需要帮助。当你睡觉的时候，我给
Jenny
打了电话并且他帮助了
我。
3a
在阿拉巴马州，本
能听到他家外面的大风。乌云使天空变得很暗。外面没有
光亮，感觉像是半夜。电视新闻
报道了一场特大暴雨发生在这一地区。
街区里每个人都在忙。
本的爸爸正在把几块木板放在窗户上，
那时他妈妈则确认
手电筒和收音机都能正常使用。她也把一些蜡烛和火柴放在桌上。<
/p>
当雨开始对着窗户猛烈地敲打时，<
/p>
本在帮助妈妈做晚饭。
晚饭后，
他们设法
玩纸
牌游戏，但外面正下着大暴雨，想玩得开心是很难的。
起初本睡不着。
当大约凌晨
3
点风在逐渐变弱时他终于睡着了。
当他醒来时
，
太
阳正在升起。
他和家人一起来到外
面并且发现街区凌乱不堪。
吹倒的树、
打破的
< br>窗户和垃圾随处可见。
他们加入到街坊邻居中去帮着一起打扫。
< br>虽然这场暴风雨
把许多东西拆散开了，但是它使许多家庭和邻居们关系更亲近了。
2b
人们经常记得他们正在做什么当他们听到历史上的重大事件时。在美国，例
如，
许多人记得它们在做什么在
1968
年
4
月
4
日。
这是
美国历史
上的一件大
事。
在那天，
马丁·路德·金
被杀害。
虽然一些人可能不记得是谁杀害了他，但它们
记得当他们听到这个消息是他们正在做什么
。
罗伯特·艾伦现在已经超过
50
岁了，但他在那时还是个学生。
“我和我的父母在家中，<
/p>
”罗伯特记忆到。
“当
我们听到收音机上
的新闻时我们正在厨房吃晚餐。
新闻播报员说＇
金先生在十分<
/p>
钟前去世了。
‘我的父母震惊了！我的父母在那之后不讲话，我们
默默的吃完了
剩下的晚餐。
”
最近，大多数美国人记得当纽约的世贸大楼被恐怖分子袭击
的时
候他们正在做什么。
甚至这个日期——
2001,9
月
11
日——对大多数美国人
有着特殊的意义。
这是凯特·
史密斯
< br>永不会忘记的一天，
我的
朋友大喊一架飞机撞了世贸“她
记得她正在两个塔楼之间的办公室里工作。
．
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