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日语口语(1)教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-02 15:48
tags:

-

2021年3月2日发(作者:崩溃的意思)



日语口语(


1


)课程 教案






2010-2011


学年




学期













彦萍








2011



1


月< /p>


10









1






日语口语(


1


)课程教案



一、课程的性质、目的与任务



《日语 口语》



1


)课


程是日语专业专


业基础课程,必


修日语专业第一


学期课程。该课


程的教学目标是


培养学生

< p>
的口语表达能力,使学


生能就听到的语


段进行问答 和复


述,能就日常


生活话题进行交


谈; 做到正确表


达思想,语言


语调自然,无重大语法


错误,语言基本


得体。



本课 程的教学目的是,


以日本国家的文


化、



历史、



日常生活等侧面为

< p>
主题的情节与对


话,培养学生全


面的口语能


力,


如叙述、


对话




交谈




讨论



、< /p>


辩论


等多种能力。


要求学生做到能


利用已掌握的日


语和交际策略较


清楚地表达< /p>


自己的思想;在不同场


合,对不同的人


用 恰当得体的语


言形式去体现不


同的交际功能;

< br>培养日语口头表


达能力准确


与流利的结合。




二、课程特色




本课程的教学采用了


“体验实践型日


语教学法






日本社会文化知


识和


“口译


训练”


等综合


性日语 口语知识



融会贯通成一体,使学


习者 通过身临其


境的“体验实践


型”的学习方式

,循序渐进、生


动有趣地学习,


从而掌握系


统的基础日语口语及相


关知识,同时加


强学习者的交流


及沟通意识。




三、课程的学时分配



本课程计


2


学分,


34


学时, 学时分配如下




课次



课程内容



1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15


16


17



课时



1


1


1


1


2


2


2


2


2





备注(教学形式)



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



讲解,互动,发表



日语基础用语热身







だい




だい

さん



だい


よん

< br>か


だい



第一課



あいさつ







はじめまして







「では、また」と「さような


ら」






< /p>


これは



ですか






< /p>


ほんの


気持


ちです








がっこう


だい


なな



だい


はち




なん


第六課



学校


は何時


から何時


までですか







これをください











だい


きゅう



だい じゅ


っか


きょうし


< br>な











「お元気


で」と「お

< p>
大事


に」



第十課



すみません、



を言


いました



だい


じゅう


いっ



だい


じゅう




うそ






2


2


2


2


2


2


2


2







日本 語


の授



は面白


いですか








から


感謝


します


< br>だい


じゅう


さん



こころ


かんしゃ


かんしゃ






じゅぎ ょ



おもしろ







ご趣味


は何


ですか


< br>だい


じゅう


よん



だい


じゅう



< p>




なん





< br>









残念


です



だ い


じゅう


ろっ



ざんねん


ほうもん









に行


きませんか



2


いっしょ



18

だい


じゅう


なな







カラオケへ



きました



合計




2


32


讲解,互动,发表








语热




1


.招呼?









2


.告別




3


.道








4


.道歉






5


.肯定的回答






6


.否定的回答





7









8




示?


询问





9





时间






10


.地点?位置




11



关< /p>


于天气










第一課



あいさつ



一、朝のあいさつ



二、昼のあいさつ



三、夜のあいさつ



四、一般的なあいさつ



五、下


の質問


に流



に答< /p>


えられるように練



しましょう。



1.


おはようございま

す。



2.


こんにちは。



3.


こんばんは。


< br>4.


お元気


ですか。



5.


お久


しぶりです。



6.


いいお


天気


ですね。



7.


ああ、すみません< /p>




8.


おやすみなさい。



だい







ひさ


< br>ん



した


しつもん


りゅうち


ょう


こた


れんしゅ







はじめまして



一、語彙などの解釈



二、初対面の人との挨




三、簡単な自己紹介



四、下


の質問


に流



に答


えられるように練



しましょう。



1.


どうぞよろしくお



いします。



2.


お国


はどちらですか




3.


どちらからですか


< br>


4.


失礼


ですが、ご職



は何


ですか。


< /p>


5.


日本


は初


め てですか。



だい


さん





しつれい


しょくぎ


ょう


なん


くに


ねが


した


しつも ん


りゅうち


ょう


こた

< br>れんしゅ



はじ






「では、また」と「さよう


なら」



一、語彙などの解釈



二、出かけるときの会




三、空港で別れるとき


の会話




3


四、下


の質問


に流



に答

えられるように練



しましょう。



1.


ありがとうござい


ます。



2.


お出


かけですか 。



3.


ではまた。



4.


じゃあね。



5.


バイバイ。


6.


お元気


で。



7.


さようなら。


< br>8.


お気


をつけて


< p>
だい


よん



< p>





した


しつもん


りゅうち


ょう< /p>


こた


れんしゅ







これは



ですか



一、語彙などの解釈



二、

< p>
「こ、そ、


あ」についての


会話

< br>


三、下


の質問


に流

< p>


に答


えられるように練



しましょう。



1.


これは



ですか。



2.


それは



ですか。



3.


これは



のですか。



4.

< br>あの方


はどなたですか




5.


これは



です か。



はい、



いいえ、



だい




かさ


かた


だれ


なん


なん


した

< br>しつもん


りゅうち


ょう


こた


れんしゅ



なん






ほんの


気持


ちです



一、語彙などの解釈



二、隣の家へ簡単な挨


拶会話



三、お土産を出す会話



四、下


の質問


に流



に答< /p>


えられるように練



しましょう。



1.


ごめんください。



2.


お邪魔


します。



3.


これからお


世話


になります。



4.


これ、ほんの< /p>


気持


ちですが。



5.


どうぞお



りください。



6.


失礼


します。









しつれい< /p>


はい









した


しつもん


りゅうち


ょう


こた


れんしゅ


< br>き



第六課


< p>
学校


は何時


から


何時


までですか



一、語彙などの解釈



二、時間の聴き方につ


いての会話


< /p>


三、下


の質問


に流



に答


えられるように練



しましょう。



1.


す みません、



何時


ですか。

< p>


2.


学校


は何時


から


何時


までですか。



3.


学校


は何時

< br>に



わりますか。


< p>
4.




は何時


からですか。




4


じゅぎょ






がっこう






がっこう







いま





した


しつもん


りゅうち


ょう


こた


れんしゅ



がっこう







< p>
だい


なな



< p>




これをください



一、語彙などの解釈



二、人に場所を聞く会




三、買い物について簡


単な会話



四、下


の質問


に流



に答


えられるように練


< p>
しましょう。



1.


それ を



せてください。



2.


これはどこのワイ


ンですか。(イ


タリア)



3.


おいくらです か。



5000


円)

< br>


4.


これをください。



だい


はち




した


しつもん


りゅうち

ょう


こた


れんしゅ











一、語彙などの解釈



二、授業について簡単


な会話



三、先生に質問する会



< p>
四、下


の質問


に流



に答


えられるように練


< br>しましょう。



1.


家庭


教師



面接


はどうで したか。



2.


さん、よく



かりましたか。



はい、



いいえ、



3.


「手紙」は


日本語


でどう読


みますか 。



4.


前回


の内容


は復



しましたか。

< p>


5.


予習


しましたか。



だい


きゅう



よしゅう


ぜんかい


ないよう


ふくしゅ








みな






きょうし


めん


めんせつ


した


しつもん


りゅうち


ょう


こた


れんしゅ



きょうし







「お元気


で」と「お

大事


に」



一、語彙などの解釈



二、しばらく会った人


との挨拶会話



三、体の具合に聞く会




四、別れるときの挨拶


会話



五、下


の質問


に流


暢< /p>


に答


えられるように練



しましょう。



1.


お元気< /p>


で。



2.


しば らくですね。



元気


ですか。



3.


お互


いに


頑張


りましょう。



4.


お気


をつけて



5.


お大事




だいじゅ


っか






たが






ん< /p>






した


しつもん


りゅうち


ょう


こた


れんしゅ








第十課



すみません、



を言


いまし た



一、語彙などの解釈



二、日本語の勉強につ


いての会話


< /p>


三、下


の質問


に流



に答


えられるように練



しましょう。



1.


毎 日


、どのぐらい


日本語


の勉

< p>


をしますか。



2.< /p>


毎日


、宿



があ りますか。



3.


日本語


の勉



は難


しいですか。< /p>



4.


よく復



しますか。



だい

じゅう


いっ



ふくしゅ

< p>






べんきょ



むずか


まいにち


しゅくだ



ま いにち






べんきょ



した

しつもん


りゅうち


ょう


こた


れんしゅ



うそ


い< /p>







日本語


の授


業< /p>


は面白


いですか




5



ほ< /p>




じゅぎょ



おもしろ

-


-


-


-


-


-


-


-



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