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十八个日语常用助词的用法

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-02 15:27
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2021年3月2日发(作者:上和下)


十八个常用助词的用法



1、は



副助词,接在体言(或相当于 体言性质的词语)


、副词、助词及其他活用词连用形的后面。



①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。




例:◇李さんは教室にいます。


(主 语做主题)







◇コップはもう洗いましたか。< /p>


(宾语做主题)









◇彼女とは一度会ったことがある。


(连用修饰语做主题)







◇会議に出るときは、居眠りをし てはいけない。


(状语做主题)



< /p>


②提示两个对比的事物,常用“?は?(が)


,?は?”



的形式。



例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。





◇彼は今日は来ない。



③起强调或强调语气的作用。



例:◇ ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。


(起强调作用,提示某一词语)





◇今日はそんなに暑く はない。


(引起否定的叙述,并加强否定的语气)



④提示假设条件。



例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。





2、が




A


:格助词



①表示主语。



例:◇私が当番です。





◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。


(从句里的小主语)





◇李さんは頭がいいです。



②表示对 象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等



例:◇冷たいものが飲みたい。






◇内田さんは歌が上手だ。



③特殊疑问句+~。





例:◇「誰が教室にいますか。


」< /p>


「王さんがいます。




④存在句的存在对象。



~に~があります。



~に~が入っている。



例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。



B


:接续助词。




①顺接



例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。





◇失礼ですが、今年おいくつですか。



②逆接



例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。




3、を



格助词



①表示他动词的宾语。




例:◇西瓜を食べる。



②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。




例:◇病気で三日間学校を休みました。






◇今日は第六課を終わりたいと思います。



③表示动作移动或经过的场所,



を后 面的动词是移动性动词。


(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れ< /p>


る、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。






例:◇この道をまっすぐ行ってください。



◇先週杭州を旅行しました。④表示离开、出发的地点。




例:◇飛行機で上海を立つ。



◇家を出る。



◇エレベーターを出る。




4


、で、格助词





①表示工具,手段,方式,方法,材料。






例:◇卵でケーキを作る。








◇鉛筆で手紙を書きます。








◇レンジで料理を作る。





②表示范围。






例:◇中国で上海が一番有名です。





③表示原因。






例:◇病気で学校を休みました。





④表示动作发生的场所。






例:◇先生は公園でタンスをしている。





⑤表示动作,行为发生的条件和状态。







例:◇父と母と私三人で食事をしている。





⑥表示时间的范围和期限。






例:◇冬休みはあしたで終わります。













◇この仕事は二、三日でできるでしょう。







⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。

< br>





例:◇秋はさわやかで好きです。


(原因)









◇鈴木さんは留学生で日本人です 。


(并列)





5、へ



格助词






①表示移动的方向、目标、着落点。



例:◇図書館へご案内します。







◇これから学校へ行きます。





②表示动作,作用的对象。




例:◇これは母への手紙です。



◇田中さんへ



(信开头指“致??”


,信封上指“??收”


< p>



6、に



格助词






①表示动作的着落点。






例:◇図書館に着きました。





②表示动作的方向。






例:◇学校に行きます。





③表示存在的场所。






例:◇教室に学生が20人います。





④表示动作的对象。



例:◇朝友達に電話をかけました。









◇友達に


/


(から)プレゼントをもらいました。





⑤表示时刻、一段时间。






例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。













◇夏休みに日本へ行きました。





⑥表示动作、作用的结果。



(⑦


?


也属于这个用法)



例:◇この西瓜を六つに切ってください。







◇このクラスを二つに分けてくさい





⑦表示决定的结果。






例:◇明日、旅行に行くことに決めました。





⑧表示比例、分配



例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。







◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。


(带有“每”的话不能加 “に”






⑨表示目的(来、去、归的目的)







例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。





⑩表示比较、评价的基准。






例:◇お酒に強い。









◇寒さに強い。





?


表示变 化的结果。


(人为,自然)






例:◇将来私は教師になりたいんです。









◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。




例:◇~に人気がある。



◇~に注意する。



◇~に気をつける。



◇~に気づく



◇~にとって。


(范围的限定,后项是对前项的评价)



→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。



◇~について。



→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。




7、から




格助词



①表示时间、空间、顺序等的起点。



例:◇明日から復習します。





時間








◇上海から出発します。





出発点







◇君から始めなさい。





順序







◇薬を持ってから帰ります。





順序





②表示动作,作用经由的场所。



例:◇窓から海が見えます。





◇猫はどこから入ったの。







③表示动作、作用的起源。



例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。






◇これは友達からのプレゼントです。




接续词



①用于顺接条件,表示原因和理由。



例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。



◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。



◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。



◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。




8、まで(副助詞)





①表示动作、作用所及的范围、终 点,相当于中文的“到??”


“到??为止”



例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。





◇東京までの切符をお願いします。






◇今までどこで生活していましたか。






注意: ~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从??到??”






例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。






◇李さんの会社は9時から午後5時までです。




9


、より(副助詞)





①表示比较的基准、标准。




例:◇ケーキはパンより美味しいです。







◇りんごよりバナナのほうが好きです。





②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法)





例:◇上海より出発します。




◇会議は午後3時より始まります。


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本文更新与2021-03-02 15:27,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/690580.html

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