-
高考仿真模拟试题
（新
课标
Ⅲ卷）
物理
注意事项：
1.<
/p>
本试卷分第
Ⅰ
卷
(
选择题
)
和第
Ⅱ
卷
(
非选择题
)
两部分。
2.
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.
全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
< br>
4.
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第
Ⅰ
卷（选择题共
126
分）
本卷共
21
小题，每小题
6
分，共
126
分。
可能用到的相对原子质量：
二、选择
题：本大题共
8
小题，每小题
6
分。在每小题给出的四个选项中，第
14~17
题只有一项是符合题目要求，
第
18~21
< br>题有多项符合题目要求。
全部选对的得
6
分，
选
对但不全的得
3
分。有选错的得
0
分。
14
．
关于行星运动的规律，下列说法符合史实的
是
A
．开普勒在牛顿定
律的基础上，导出了行星运动的规律
B
．开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律
C
．开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因
D
．开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万
有引力定律
【答案】
B
【学优高考网考点定位】考查了物理学史
【方法技巧】
平时学习应该注意积累对物理学史的了解，
知
道前辈科学家们为探索物理
规律而付出的艰辛努力，
对于物理学
上重大发现、
发明、著名理论要加强记忆，
这也是
考试内容之一
15
．关于
静电场的等势面，下列说法正确的是
A
．两个电势不同的等势面可能相交
B
．电场线与等势面处处相互垂直
<
/p>
C
．同一等势面上各点电场强度一定相等
D
．将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势
面，电场力做正功
【答案】
B
【解析】
试题分析：
等势面相交，
则电场线一定相交，
故在同一点存在两个
不同的电场强度方向，
与事实不符，故
A
错误；电场线与等势面垂直，
B
正确；同一等势面上的电势相
同，但
是电场强度不一定相同，
C
错误
；将负电荷从高电势处移动到低电势处，受到的电场力
方向是从低电势指向高电势，
所以电场力方向与运动方向相反，
电场力做负功，
< br>D
错误；
【学优高考网考点定位】考查了电势，等势面，电场力做功
<
/p>
【方法技巧】
电场中电势相等的各个点构成的面叫做等势面；
等势面与电场线垂直，
沿
着等势面移动点电
荷，电场力不做功，等势面越密，电场强度越大，等势面越疏，电场
强度越小
16
．
.
一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔
t
内位移为
s
，动能变为原
来的
9
倍。该质点的加速度为
A
．
s
3
s
4
s
8
s
B
．
C
．<
/p>
D
．
t
2
2
t
2
t
2
t
2
【答案】
A
【学优高考网考点定位】考查了匀变速直线运动规律的应用
<
/p>
【方法技巧】
在分析匀变速直线运动问题时，
由于这一块的公式较多，
涉及的物理量较
多，
并且有时候涉及的过程也非常多，
所以一定要注意对所研究的过程的运动性质
清晰，
对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题。
17
．如图，两个轻环
a
和
b
套在位于竖直面内的一段固定圆弧
上：一细线穿过两轻环，
其两端各系一质量为
m
的小球。在
a
和
b
之间的细线上悬挂一小物块。平衡时，
a
、
b
间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为
A
．
m
2
B
．
3
m
C
．
m
2
D
．
2m
【答案】
C
【解析】
试题分析：根据设悬挂小物
块的点为
O
'
,
圆弧的圆心为
O
，由于
ab=R
，所以三角形
Oab
为等边三角形，根据几
何知识可得
?
aO
'
< br>b
?
120
o
< br>，而一条绳子上的拉力相等，故
T
?
mg
，小物块受到两条绳子的拉力作用
< br>两力大小相等，
夹角为
120
°
，
故受到的拉力的合力等于
mg
，
因为小物块受到绳子的拉
力和重力作用，处
于静止作用，故拉力的合力等于小物块的重力，为
mg
，所以小
物块
的质量为
m
，
C
正确；
【学优高考网考点定位】考查了共点力平衡条件的应用
【方法技巧】
在处理共点力平衡问题时，
关键
是对物体进行受力分析，
然后根据正交分
解法将各个力分解成两
个方向上的力，
然后列式求解，
如果物体受到三力处于平衡状态
，
则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解，
18
．平面
OM
和平面
ON
之间的夹角为
30
°
，其横截面（纸面）如图所示，平面
OM
上
方存在匀强磁场，
磁感应强度大小为
B
，
方向垂直于纸
面向外。
一带电粒子的质量为
m
，
电荷量为
q
（
q>
0
）
。粒子沿纸面以大小为
v
的速度从
PM
的某点向左上方射入磁场，速
度与
OM
成
30<
/p>
°
角。已知粒子在磁场中的运动轨迹与
O
N
只有一个交点，并从
OM
上另
一点射出磁场。不计重力。粒子离开磁场的射点到两平面交线
O
的距离为
A
．
mv
2
mv
4
mv
3
mv
B
．
C
．
D
．
2
Bq
Bq
Bq
Bq
【答案】
D
【学优高考网考点定位】考查了带电粒子在有界磁场中的运动
【方法技巧】
带电粒子在匀强磁场中运动时，
< br>洛伦兹力充当向心力，
从而得出半径公式
R
?
mv
2
?
m
?
，周期公式
T
?
，运动时间公式
t
?<
/p>
T
，知道粒子在磁场中运动半径
Bq
Bq
2
?
和速度有
关，
运动周期和速度无关，
画轨迹，
定
圆心，
找半径，
结合几何知识分析解题，
19
．如图，理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相同
的灯泡
a
和
b
。当输入电压
U
为灯泡额定电压的
10
倍时，两灯泡均能正常发光。下列说法正确的是
A
．原、副线圈砸数之比为
9:1
B
．原、副线圈砸数之比为
1:9 <
/p>
C
．此时
a
和<
/p>
b
的电功率之比为
9:1
D
．此时
a
和
b
的电功
率之比为
1:9
【答案】
AD
【学优高考网考点定位】考查了理想变压器，电功率的计算
<
/p>
【方法技巧】对于变压器需要掌握公式
U
1
n
1
I
1<
/p>
n
2
?
、
?
，以及知道副线圈的电流以
U
2
n
2
I
< br>2
n
2
及功率决定了原线圈中的
电流和功率，理想变压器是理想化模型，一是不计线圈内阻；
二是没有出现漏磁现象．<
/p>
同时当电路中有变压器时，
只要将变压器的有效值求出，
则就
相当于一个新的恒定电源，
20
．如如，一固定容器的内壁是半径为
R
的半球面；在半球面水平直径的一端有一质
量为
m
的质点
P
。它在容器内壁由静止下滑
到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为
W
。重力加速度大小为
g
。设质点
P
在最低点时，向心加速度的大小为
a
，容器对它的
支持力大小为
N
，则
A
．
a
?
2(
mgR
?<
/p>
W
)
mR
B<
/p>
．
a
?
2
mgR
?
W
mR
C
．
N
?
3
mgR
?
2
W
R
D
．
N
?
2
?
mgR
?
W
?
R
【答案】
AC
【解析】
试题分析：质点
P
下滑过程中，重力和摩擦力做功，根据动能定理可得
v
2
1
2
2(
mgR
?
W
)
，联立可得
a
?
< br>，
A
正确
B
错误；
mgR
?
W
?
mv
，根据公式
a
?
R
2
mR
在最低点重力和支持力的合力充当向心力，
摩擦力水平，
< br>不参与向心力，
故根据牛顿第
二定律可得
N
?
mg
?
< br>ma
，代入可得
N
?
3
mgR
?
2
W
，
C
正确
D
错误；
R
【学优高考网考点定位】考查了动能定理，圆周运动
【方法技巧】应用动能定理应注意的几个问题
(1)
明确研究
对象和研究过程，找出始末
状态的速度。
(2)
要对物体正确地进行受力分析，明确各力做功的大小及正负情况
(
待求
的功除外
)
。
(3)
有些力在物体运动过程中不是始终存在的。若物体运动过程中包括
几个
阶段，物体在不同阶段内的受力情况不同，在考虑外力做功时需根据情况区分对待<
/p>
21
．如图，
M
为半圆形导线框，圆心为
O
M
；
N
是圆心角为直角的扇形导线框，圆心为<
/p>
O
N
；两导线框在同一竖直面（纸面）内
；两圆弧半径相等；过直线
O
M
O
N
的水平面上方
有一匀强磁场，磁场方向垂
直于纸面。现使线框
M
、
N
在
t=0
时从图示位置开始，分别
绕垂直于纸面、且过
O
M
和<
/p>
O
N
的轴，以相同的周日
T
逆时针匀速转动，则
A
．两导线框中均会产生正弦交流电
B
．两导线框中感应电流的周期都等于
T
C
．在
时，两导线框中产生的感应
电动势相等
D
．两导线框的电阻相等
时，两导线框中感应电流的有效值也相等
【答案】
BC
【学优高考网考点定位
】考查了楞次定律的应用，导体切割磁感线运动
【方法技巧】
在分析导体切割磁感线运动，
计算电动势时，
< br>一定要注意导体切割磁感线
的有效长度，在计算交流电有效值时，一定要注意三个
相同：相同电阻，相同时间，相
同热量
第
II
卷（非选择题共
174
分）
三、非选择题：包括必考题和选考题两
部分。第
22
题
~
第
32
题为必考题，每个试题考
生
都必须做答。第
33
题
~
第
40
题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（共
129
分）
22
．某同学用图中所给器材
进行与安培力有关的实验。两根金属导轨
ab
和
a
1
b
1
固定在
同一水平面内且相互平行，足够大的电磁铁（未画出）的
N
极位于两导轨的正上方，
S
极位
于两导轨的正下方，一金属棒置于导轨上且两导轨垂直。
<
/p>
（
1
）在图中画出连线，完成实验电路。
要求滑动变阻器以限流方式接入电路，且在开
关闭合后，金属棒沿箭头所示的方向移动。
（
2
）为使
金属棒在离开导轨时具有更大的速度，有人提出以下建议：
A
．适当增加两导轨间的距离
B
．换一根更长的金属棒学优高考网
C
．适当增大金属棒中的电流
其中正确的是（填入正确选项前的标号）
【答案】
（
1
）如图所示（
2
）
AC
【解析】
试题分析：
（
1
）如图所示，注意滑动变阻器的接法是限流接法<
/p>
【学优高考网考点定位】考查了研究安培力实验
【方法技巧】
对于高中实验，
要求能明确实验原理，
认真分析各步骤，从而明确实验方
法；同时注意掌握图象的性质，能根据图象进行分析，
明确对应规律的正确应用
23
．
某物理课外小组利用图
（
a
）
中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。
途中，置于试验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮：
轻绳跨过滑轮，
一段与
放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码。本实验中可用的
钩码共有
N=5
个，每
个质量均为
0.010kg
。实验步骤如下：
（
1
）将<
/p>
5
个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物快
，使小车
9
（和钩码）可以在木板上匀速下滑。
（
2
）将
< br>n
（依次取
n=1,2,3,4,5
）个钩码挂在轻绳右端，其余
N-n
各钩码仍留在小车内；
用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车，同时用传感器记录小车在时刻
t
相对于
其起始位置的位移
s
，绘制
s-t
图像，经数据处理后
可得到相应的加速度
a
。
（
3
）对应于不同的
n<
/p>
的
a
值见下表。
n=2
时的
s-t
图像如图
(b)
所示：由图（
b
）
求出此
时小车的加速度（保留
2
位有效
数字）
，将结果填入下表。
n
1
2
3
0.58
4
0.78
5
1.00
a
/
m
g
s
?
2
0.20
（
4
）利用
表中的数据在图（
c
）中补齐数据点，并作出
< br>a-n
图像。从图像可以看出：当
物体质量一定是
=
时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。
（
5
）利用
a
–
n
图像求得小车（空载）的质量为
_______kg
（保留
2
位有效数字，重力加
速度取
g=9.8 m
·
s
–
）
。
（
6
）
若以
“
保持木板水平
”
来代替步
骤
（
1
）
，<
/p>
下列说法正确的是
_______
（填入
正确选项
钱的标号）
A
．
a
–
n
< br>图线不再是直线
B
．
a
–
n
图线仍是直线，
但该直线不过原点
C
．
a
–
n
图线仍是直线，但该
直线的斜率变大
【答案】
（
3
）
0.39
（
4
）如图所示（
5
）
0.45
（
6
）
BC
2
（
6
）
因为如果不平衡摩擦力，
则满足<
/p>
F
?
f
?
ma
的形式，
即
a<
/p>
?
mg
f
，
n
?
M
?
5
m
M
?
5
m
所以故不过原点，但仍是直线，
A
错误
B
正确；因为
f
?
?
(
M
?
5
m
< br>?
nm
)
g
，代入可
得
a
?
< br>mg
f
mg
?
< br>?
mg
?
(
M
?
5
m
)
，故直线的斜率变大，故
C
n
?
?
n
?
M
?
5
m
M
?
5
m
M
?
5
m
M
?
5
m
正确
；
【学优高考网考点定位】验证牛顿第二定律的应用
【方法技巧】
对于高中实验，
要求能明确实验原理
，认真分析各步骤，从而明确实验方
法；同时注意掌握图象的性质，能根据图象进行分析
，明确对应规律的正确应用
24
．如
图，在竖直平面内由
1
1
圆弧
AB
和
圆弧
BC
组成的光滑固定轨道，两者在最低
4
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
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