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2012
年新版八
年级上册物理知识点整理
第一章
机械运动
长度的测量
1
、长度的测量
：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻
度尺。
2
、长度
的单位及换算：长度的国际单位是米
(m)
，常用的单位有千米
（
Km
）
，<
/p>
分米
（
dm
）<
/p>
,
厘米
（
cm<
/p>
）
，
毫米
（
mm
）
微米
（
um
）
纳米
（
nm
）
长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除
3
、正确使用刻度尺
：
（
1
）使用前要注意观察零
刻度线、量程、分
度值
（
2
）使用时要注意
:
①
尺子要沿着所测长度放，尺边
对齐被测对象，必须放正重合，不能歪
斜。
②
不
利用磨损的零刻
度线，
如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻
线的，
切莫忘记最后
读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③
厚尺子要垂直放置
④
读数时，视线应与尺面垂直。
4
、正确记录测量值
：测量结果由数字和单位组成
（
1
）
只写数字
而无
单位的记录无意义（
2
）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一
位。
5
、误差
：
测量值与真实值之间的差异。误差不能避免，能尽量减
小，错误能够避免是不该发生的。
减小误差的基本方法：多次测量求
平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减
小误差。
6
、特殊方法测量：
（
1
）累积法
如测细金属丝直径或测张纸的厚度
等
（
2
）卡尺法
（
3
）代替法
运动描述
1
、机械
运动：
物体位置的变化叫机械运动
。
一切物体都在运动，
绝对不动的物体是没有的，
这就是说运动是绝对的，
我们平常说的运
动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的
描述是相对的。
2
、参照物：研究机械运动时被选作
标准的物体叫参照物：
（
1
）
参
照物并不都是相对地面静止不动的物体，只
是选哪个物体为参照物，
我们就假定此物体不动。（
2
）参照物可任意选取，但不能选取被研
究物体本身作为参照物。
选取的参照物不同，
对同一物体的运动情况
的描
述可能不同。
3
、相对静止：两个以
同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之
间的位置不变，则这两个物体相对静止。<
/p>
4
、匀速直线运动：快慢不变、经过的
路线是直线的运动，叫做匀速
直线运动
.
匀速直线运动是最简单的机械运动。
5
、速度
：
（
1
）速度是表示物体运动快慢的物理量。（
< br>2
）
在匀
速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。（
3
< br>）
速度公式：
v=
S
／
t <
/p>
（
4
）速度的单位：国际单位
：
m/s
常用
单位：
km/h
1m/s
=
3.6
km/h
1
km/h=1
／
3.6m/s
6
、平均
速度：做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用
的时间之比，
叫物体在这段路程上的平均速度
求平速度必须指明是
在哪段路程或时间内的平均速度。
7
、测平均速度
原理：
v
=
s
/
t
测理工具：
刻度尺、
停表
< br>（或
其它计时器）
第二章
声现象
一、声音的产生：
1
、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀
下的小黑点振动发声，
风声是空气振动发声，
< br>管制乐器考里面的空气
柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟
考钟振动
发声，等等）；不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。
2
、振动
停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声
音仍在继续传播）；
3
、发声
体可以是固体、液体和气体；（在装满水的一定长度的钢管
的一端敲一下，在钢管的另一
端可以听到三次声音。）
二、
声音的传播
1
、声音的传播需要介质；固体、液
体和气体都可以传播声音；一般
情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外
）；
2
、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交
谈
；
3
、声音以波（声波）的形式传播；
4
、声速：声音通过的路程和所用的
时间的比叫声速，单位是
m/s
；
声速
的计算公式是
v=s
／
t
；声音在空气中的速度为
340m/s;
三、
回声
：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人
的耳朵里，人耳
听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天
雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁
）
1
、听见
回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在
0.1s
以上（教师
里听不见老师说话的回声，
狭小房间声音变大是因为原声与回声
重合
,
要能够听到回声，声源处离障碍物必须在
17
米以上）；
2
、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；<
/p>
四、
声音的
特性包括：音调、响度、音色
；
1
、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在
每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越
大音调越低；）
2
、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度
]
越强；听者距发
声者越远响度越弱；
3
、音色：不同的物体的音调、响度
尽管都可能相同，但音色却一定
不同；（辨别是什么物体法的声靠音色）。注意：音调、
响度、音色
三者互不影响，彼此独立；
五、超声波和次声波
1
、人耳感受到声音的频率有一个范围：
2
0Hz
～
20000Hz
，高于
20000Hz
叫超声波；低于
20Hz
叫次声波；
2
、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、
台风、海啸都要产生次声波；
六、噪声的危害和控制
1
、噪声：
（
1<
/p>
）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪
声；（
2
）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息
的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
2
、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；
3
、常见
噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之
间的摩擦声；
4
、噪声
的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号
dB
，超过
90dB
会损害健康；
0dB
< br>指人耳刚好能听见的声音；
5
、减少噪声：
（
1
）在声源处较弱
(
安消声器
)
；
（
2
）在传播过程中
减
弱（植树。隔音墙）（
3
）在人耳处
减弱（戴耳塞）
七、
声音的利用
1
、超声波的能量大、频率高用来打
结石、清洗钟表等精密仪器；超
声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声
纳系统）
2
、传递信息（医生查病时的“闻”，打
B
超，敲铁轨听声音等
等）
3
、
声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高
声
说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）
第三章
物态变化
一、
温度
：
1
、
温度：温度是表示物体冷热程度的物理量；
< br>注：热的物体我
们说它的温度高，
冷的物体我们说它的温
度低，
若两个物体冷热程度
一样，
它们
的温度亦相同；
我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可
靠；<
/p>
2
、摄氏温度：
（
1
）温度
常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；
（
2
）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为<
/p>
0
℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为
100
℃；然后把
0
℃和
100
℃之间分成
100
等份，每一等份代表
1
℃。
（
3
）摄氏温度的读法：如“
5
℃”读作“
5
摄氏度”；
“－
20
℃”读
作“零下
20
摄氏度”或“负
20
摄
氏度”
二、
温度计
1
、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；
2
、
温度计
的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡装适量的液体
（如酒精、煤油或水银）、刻度；
3
、
温度计的使用：
（
1
）
使用前：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少
温度），
并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温
度计）
（
2
）
测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧
靠容器壁
和容器底部；
（
3
）
读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后
读数，且
视线要与温度计中夜柱的上表面相平。
三、
体温计
：
1
、
用途：专门用来测量人体温的；
2
、
测量范
围：
35
℃～
42
℃；分度值为
0.1
℃；
3
、
体温计读数时可以离开人体；
4
、
体温计
的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的
细管（缩口）；
< br>
四、物态变化：
物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条
件下
可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
四、
熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。
1
、物质熔化时要吸热；凝固时要放热；
2
、熔化
和凝固是可逆的两物态变化过程；
3
、固体可分为晶体和非晶体；
（
1
）
晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时
没有固定
温度的物质；
（
2
）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继
续吸
热），
非晶体没有熔点（熔化时温度升高，
继续吸热）
；
（熔点：
晶体熔化时的温度）；
4
、
晶体熔
化的条件：
（
1
）
温度达到熔点；（
2
）继续吸收
热量；
5
、
晶体凝
固的条件：（
1
）温度达到凝固点；（
2
）继续放热；
6
、
同一晶体的熔点和凝固点相同；
7
、
晶体的熔化、凝固曲线：
（
1
）
AB
段物体为固体，吸热温度升高；
（
2
）
B
点为固态，物体温度达到熔点（
50
℃），开始熔化；
（
3
）
BC
物体固、液共存，吸热、温度不变；
（
4
）
C
点为液态，温度仍为
50
℃，物体刚好熔化完毕；
（
5
）
CD
为液态，物体吸热、温度升高；
<
/p>
（
6
）
DE
为液态，物体放热、温度降低；
（
7
）
E
点位液态，物体温度达到凝固点（
50
℃），开始凝固；
（
8
）
EF
段为固、液共存，放热、温度不变；
（
9
）
F
点为固态，凝固完毕，温度为
50
℃；
（
10
）
FG
段位固态，物体放热温度降低；
注意：
1
、
物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件（想
一想会有哪些因素）有关；
2
、热量
只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件
是：物体之间存在温度差；<
/p>
五、汽化和液化
1
、物质
从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；
2
、汽化
和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；
3
、汽化可分为沸腾和蒸发；
（
1
）蒸发：在任何温度下都能发生，且只
在液体表面发生的缓慢的
汽化现象；
注意：蒸发的快慢与（
A
）液体温度有关：
温度越高蒸发越快（夏天
洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（
B
）跟液体
表面积的大小有关，表面积越大，
蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开
凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（
C
）跟液体表面空气
流动的快慢有关，空气流
动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，
夏天开风扇降温）；
（
2
）
沸腾：在一定温度下（沸点）
,
在液体表面
和内部同时发生的
剧烈的汽化现象；
注意：
（
A
）沸点
：液体沸腾时的温度叫沸点；
（
B
）不
同液体的沸点
一般不同；（
C
）液体的
沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压
锅煮饭）（
D
）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；
（
3
）
沸腾和蒸发的区别和联系：
（
A
）它们都是汽化现象，都吸收热量；
（<
/p>
B
）沸腾只在温度达到沸点
时才进行；蒸
发在任何温度下都能进行；（
C
）沸腾在液体内、外同
时发生；蒸发只在液体表面进行；（
D
）沸腾比
蒸发剧烈；
（
4
）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮
肤上
涂酒精降温；
（
5
）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；
4
、液化的方法：（
1
）降低温度；（
2
）压缩体
积（增大压强，提高
沸点）如：氢的储存和运输；液化气；
六、升华和凝华
1
、物质从固态直接变为气态叫升华
；物质从气态直接变为固态叫凝
华，升华吸热，凝华放热。
2
、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物
态变化；
3
、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内
表
面）
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成
1
、温度
高于
0
℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成
雾；
2
、温度低于
0
℃时，水蒸汽凝华成霜；
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