初二物理上册知识点归纳苏科版.doc

初二物理上册知识点归纳苏科版

一、声音的产生：

1

、声音是由物体的振动产生的

;(

人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀

下的 小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气

柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动

发声，等等

);

2

、振动停止，发生停止

;

但声音并没立即消失

(

因为原来发出的声

音仍在继续传播

);

3

、发声体能够是固体、液体和气体

;

4

、声音 的振动可记录下来，并且可重新还原

二、声音的传播

1

、声音的传播需要介质

;

固体、液体和气体都能够传播声音

;

声音

在固体中传播时损耗最少

(

在固体中传的最远，铁轨传声

)

，一般情况

下，声音在固体中传得最快，气体中最慢

(

软木除外

);

2

、真空不能传声，月球上

(

太空中

)

的宇航员只能通过无线电话交

谈

;

3

、声音以波

(

声波

)< /p>

的形式传播

;

注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音

4

、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是

算公式是

v=s/t;

声音在空气中的速度为

340m/s;

三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入

人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声

(

如：高山的回声，夏天

雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁

)

;

m/s;

声速的计

(

唱片的制作、播放

);

1

、听 见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在

合

);

0.1s

以上

(

教

< /p>

师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重

2

、回声的利用：测量距离

(

车到山，海深，冰川到船的距离

);

四、怎样听见声音

1

、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉

神经组成

;

2

、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给

大脑，形成听觉

;

3

、在声 音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉

(

鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋

;

听觉神经处出障碍是神经性

耳聋

);

4

、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大

脑形成听觉

(

贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声

音

);

骨传导的性能比空气传声的性能好

;

5

、双耳 效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两

只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象

立体声

);

五、声音的特性包括：音调、响度、音色

;

1

、音调 ：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高

越大音调越低

;)

2

、响度：声音的强弱叫响度

;

物体振幅越大，响度

]

越强

;

听者距

发声者越远响度越弱

;

(

频率：物体

(

听见

< /p>

在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体

3

、音色：不同的物体的音调、响度即使都可能相同，但音 色却一

定不同

;(

辨别是什么物体法的声靠音色

)

注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立

;

六、超声波和次声波

1

、人耳感受到声音的频率有一个范围：

20Hz< /p>

～

20000Hz

，高于

20000Hz

叫超声波

;

低于

20 Hz

叫次声波

;

2

、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆

< br>

发、台风、海啸都要产生次声波

;

七、噪声的危害和控制

1