2013新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手

km/h

）

。速度的单

位是由

长度

的单位和

时间

的单位组合而成的。

1m/s=_3.6___km/h

汽车做匀速直线运动的速 度是

15m/s

，它表示

_

15

米

。

_.

（

5

）单位换算：

10m/s=__36___km/h

54km/h=_15___m/s

3

、机械运动按运动路线的曲直分为

直线

运动和

曲线

运动。

4

、直线运动按速度是否变化

分为

匀速

直线运动和

变速

直线运动

5

、

（

1

）匀 速直线运动：

物体沿着直线且

速度不变

的运动叫做匀速直线运动；

匀速直线

是最简单

的机械运动。

（

2.

）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度 的大小是

变化的

，这种运动叫做

变速直线

运动；变速运动的快慢用

平均

速度来表示。

6

、

在匀速运动中速度的公式是

V

=

S

/t

，

公式中

V

的大小是

不变

的

（不变 、

变化）

，

路程与时间成

正

比，函数图像为：

。

变速运动中求平均速度的公式为

V

=

S

总

/t

总

=

（< /p>

S

1+

S

2

）÷

(

V

1+

V

2)

，平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。

变形公式有：路程

S

=

V

t

,

时间

t=

S

/

V

7

、用速 度公式计算，是重点和难点。灵活应用，用规范格式解题。

第

4

节

测平均速度

1

、实验原理：

V

=

S

/t

< br> 2

、实验器材

：

刻度尺、钟表、小车

、斜面

3

、实验时用

刻度尺

测出小车通过的路程，用

钟表

测出小车通过这段路程所 用的时间，在用公

式

v=s/t

计算出小车在这段路车的平均速度。

4

、

探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？

具体测量过程和记录表格：

得出的结论

:

小车从斜面滑下是越滑越快

第二章

声 的世界（共

4

节内容）

第

1

节

声音的产生与传播

一、声音的产生和传播：

2

用铅笔做

。记熟后，同桌之一擦去答案，再完整读出或背出内容。

常用

保存

1

、产生：声是由物体的

振动

产生的，一切发声的物体都在

振动

，

震动

停止，发声也停止。

震动发的声音可 以记录下来，早期的机械唱片、近期的磁带、激光唱盘、存储卡等都能记录声音。

2

、传播：声由

介质传播，一切

固体

、

液体、

气体

都可作为介质来传播声音。通常听到的声是靠

空

气

作介质传播的；

真空

不能传声，

所以月球上不能面对面的交谈。

声音以

声

波

的形式传播着

。

3

、声速：

(1)

声速表示声音传 播的

，它的大小等于声音在每秒内传播的

。声速的大小跟

有关，还跟介质

的

< br>有关。

15

℃空气中的声速为

340

m/s

。

在不同介质中声速

不同

（同、

不 同）

。

声在

固体

中

传播最快，在

气体

中传播最慢（固体、液体、气体）

。

(2)

、在装水的钢管的一端敲一下 ，另一端的同学听到三次敲击声，第一次敲击声是

钢管

传来的，第

二、三次敲击声依次是

水

、

空气

传过来的。

4

、回声：是声音在传播过程中遇到障碍物就会

反射

回来，再次听到声音，通常称为回音或

回声

。

回声到达人耳的时间比原声晚

0.1

秒以上人就能听到回声；如果不到

0.1s

，回声与原声相混使原

声

加强，觉声音更响亮。发声体距离障碍物的距离至少要大于

17

米才能产生回声。

利用回声测距离：

s=

vt/2

.

，利用回声探测鱼群、测海的深度等。

< br>*5

、

人耳的构造和人耳感知声的过程：物体