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初中物理八年级上册知识点复习填空
第一章
机械运动
一、长度和时间的测量
1
、长度的测量工具叫
刻度尺
。常用的长度测量工具有:
直尺
、
三角板
等
2
、刻度尺上每一个小格的长度叫
分度值。叙述分度值是要有
数字
和
单位
。
<
/p>
3
、使用刻度尺测量前要三看:一看量程
;二看
分度值
;三看
0
刻度线
4
、记录的长度测量结果必须要有
数字
和
单位
。
p>
5
、使用刻度尺测量时必须注意:
(
1
)刻度尺要与被测物体
平行对齐
2
)要用
零
刻度线或
整
p>
刻度线对准被测物体的前边缘;
(
3
)刻度线必须要
紧贴
物体
。
(
4
)读数时,必须估读到分度
p>
值的
下一
位。
(
5<
/p>
)读数时,视线要与刻度尺
垂直
。
6
、长度的单位从大到小有:
千米
km
、
米
m
、分
米
dm
、厘米
Cm
< br>、毫米
mm
、微米
?
m
、
纳米
nm
等。长度的国际主单位是
m
。
7
、误差是
测量值
与
真实值之间
的差异。
8
、误差是
不可
避免的。但误差可以
减小
。
9
、误差的产生与测量的
人
有关,与测量的
工具
有关。
10
、由于测量方法
不正确或由于粗心
而产生的叫错误。测量错误
可以
避免。
11
、减小误差的方法有:
(
1
)
多次测量求平均值
;
(
2
)
p>
用精密仪器测量
;
3
)
改进
测量方法
。
12
、时间用
钟或表
来测量。古代测量时间用
日晷
和
沙漏
。
13
、时间的单位有:小时
h
、
分
min
、
秒
s
。时间的国际主单位是
s
。
二、运动的描述
1
、物体的
位置变化
叫机械运动。
3
、在研究机械运动时,被选作为标准的物体叫
参照物
。
4
、我们可以选择
任何
物体作为参照物,但不能选择
被研究对象为参照物
5
、如果选择不同物体做参照物,同一个物体的运动情况
不一定
相同。
6
、
物体是做机械运动、
还是静止都必须相对于
参照物
来说,
所以运动和静止都是相对
的,
三、运动的快慢
1.
比较物体运动快慢的方法:相同时间比较路程;相同路程比较时间
1
、物理上用
速度
来表示物体运动快慢。
4
、
物体通过
路程
与
时间
的比值叫速度。
速度大小等于
单位
时间通过
路程
的多少。速度用字母
V
表示。
s
5
、速度的计算式为:
V=
。
V
是
速度
,
S
是
路程
,
t
是
时间
。
<
/p>
t
6
、速度的国际主单位是
m/s
。交通运输常用单位是
km/h
,
7
、
1m/s=
3.6
km/h
,
1km/h=
m/s
,
8
、运动按照通过的路径来分可分为:
直线
运动和
曲线
运动。
9
、直线运动按照速度是否发生改变来分可分为:匀速直线运动和变速直线运动。
10
、做
直线
运动的物体,如果
相等
时间内通过路程
相等
‘
(或者说:速度大小
不变
)
(或者说运动快慢
不变
)
,叫匀速直线运动。
11
、
做
直线
运动的物体,
如果
相等
时间内通过路程
不相等
(或者说:
速度大小
改
变
)
(或者说运动快慢
改变
)
,叫变速直线运动。
四、测量平均速度
1
、平均速度是用来表示物体
平均运动
快慢的。
s
3
、平均速度的测量原理是
V=
。
t
4
、测量平均速度需要测量出的物理量有
路程
S
和
时间
t
,需要的测量工具有
刻度
尺
和
表
。
第二章
声现象
一、声音的产生:
1
、声音是由
物体振动
产生的;
(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声
,风声是空气振动发
声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠
鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等)
;
2
、振动停止,发声
停止
;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播)
;
(注:发声的物体
一定振动,有振动
不一定能听见声音)
3
、发声体可以是固体、
液体
和气体;
二、声音的传播
1
、声音的传播需要
介质
;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在
固体
中传得最快,
气
体
中最慢;
2
、
真空
不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
3
、声音以
波
的形式传播;
4
、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是
m/s
;
声速跟
介质的种类
和
温度
有关
;声速的计算
公式是
v=s/t
;声音
在
15
℃的空气中的速度为
340
m/s
;
三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被
反射
<
/p>
回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫
回声(如:
高山的回声,北京的天坛的回音壁)
1
、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在
0.1s
以
上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音
变大是因为原声与回声
叠加
)
;
2
p>
、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离)
;
五、声音的特性包括:音调、响度、音色;
< br>1
、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的
频率
有关,
频率
越高,音调越高(频率:物体在<
/p>
每秒内振动的次数,表示物体振动的
快慢
<
/p>
,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;
)
2
、
响度:
声音的
强弱
(或大小)
叫响度;
与发声体的
振幅
、
距离声
源的距离有关,
物体
振幅
越<
/p>
大,响度越大;听者距发声者越远响度
越小
;
3
p>
、音色:声音的品质特征;与发声体的
材料
和
结构
p>
有关,不同的物体的音调、响度尽管都可
能相同,但音色却一定不同
;
(辨别是什么物体发的声靠音色)
六、超声波和次声波:人耳感受到声音的频率有一个范围:
20
—
20000
Hz
,
高于
20000
Hz
叫超声波;低于
20
Hz
叫次声波;
七、噪声的危害和控制
1
、噪声:
(
1
)从物理角
度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;
(
2
)从环保的角度上讲,凡是
妨碍
人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;
< br>
2
、乐音:从物理角度上讲,物体做
规则振动发出的声音;
4
、噪声的等级:表示声音强弱的单位是
分贝
,符号为
db
。为了保护
听力,声音不能超过
90
分贝;
为了保
证工作和学习,声音不能超过
70
分贝;为了保
证休息和睡眠,声音不能超过
50
分贝;
0dB
指刚刚引
起听觉;
5
、
控制噪声:
(
p>
1
)
在
声源
处减弱
(
安消声器
)
;
< br>(
2
)
在
传播过程
中减弱
(植树。
隔音墙)
(
3
)
在
入
耳
处减弱(戴耳塞)
八、声音的利用
1
传递
信息
(医生查病时的“闻”<
/p>
,打
B
超,敲铁轨听声音,超声波基本沿
直线传播用来回声定位制作
声纳等等)
2
声可以传递
能量
<
/p>
(飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动,未接触的音叉振动发
p>
生;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器)
第三章
物态变化
一、温度:
1
、温度:温度是用来表示物体
冷热程度
的物理量;
注:
热的物体我们说它的温度高,
冷的物体我们说它的温度低,
若两个物体冷热程度一样,
它们的温度亦相同;
我们凭感觉判断
物体的冷热程度一般不可靠;
2
、摄氏温度:
(
1
)我们采用的温度是
摄氏
温度,单位是摄氏度,用符号“
℃
”表示;
(
2
)
摄氏温度的规定:
把一个大气压下
,
冰水混合物
的温度规定为
0
℃;
把一个标准大气压下
沸水
的
温度规定为
100
℃;然后把
0
℃和
100
℃之间分成
100
等份,每一等份代表
1
℃。
二、温度计
1
、常用的温度计是利用
液体的热胀冷缩
的原理制造的;
2
< br>、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)
、刻度;
3
、温度计的使用
:使用前要:观察温度计的
量程
、分度值
(每个小刻度表示多少温
度)
,并估测液体的
温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏
温度计)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体
充分
接触,不
能紧靠
容器底
和
容器壁
;读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数
稳定
后读
数,且视线要与温度计中夜柱的上表面
相平
。
三、体温计:
1
、用途:专门用来测量人体温的;
2
、测量范围:
35
℃
-
42
℃;分度值为
0.1
℃;
3
、体温计读数时
可以
(填“可以”或“不可
以”
)离开人体;
4
、体温计的特殊构成:玻璃泡和直
的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口;
物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液
态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什
么状态存在跟物体的
温度
有关。
四、熔化和凝固:
1
、物质从固态变为液态叫
熔化
;从液态变为固态叫
凝固
;熔化和凝固是可逆的两
物态变化
过程;熔化要
吸
热,凝固要
放
热;
2
、固体可分为
晶
体和
非晶
体;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有
固定熔点和凝固点
(熔
p>
化时温度不变继续吸热)
,非晶体没有熔点(熔化时温度
升高
,继续
吸热)
;同一晶体的熔点和凝固点
相
同
;
3
、
p>
晶体熔化的条件:
温度达到
熔点
;
继续
吸收
热量;
< br>晶体凝固的条件:
温度达到
凝固点
;
继续
放
热;
4
、晶体的熔化、凝固曲线:
注意:
1
、物质熔化和凝固所用时间不一定相
同;
2
、热量只能从温度
高
的物体传给温度
的物体,发
生热传递的条件是:物体之间存在温度差;
五、汽化和液化
1
、物质从液态变为气态叫
汽化
;物质从气态变为液态叫
液化
;汽化和液化是互为可逆的
过程,汽
化要
吸
热、液化要
放
热;
3
、汽化的方式为沸腾和蒸发;
p>
(
1
)蒸发:在任何温度下都能发生,且只
在液体
表面
发生的
缓慢
的汽化现象;
注:蒸发的快慢与:<
/p>
A
液体
温度有关:
温度
越高蒸发越快(夏天洒
在房间的水比冬天干的快;在
太阳下晒衣服快干)
;
B
跟液体
表面积
的大小有关,
表面积
越大,蒸发越快(凉衣服时
要把衣服打开凉,
为了地下有积水快干要把积水扫开)
;
C
跟液体表面
空气流速
有关,<
/p>
空气流动越快,
蒸发越
快
(凉
衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温)
;
(
2
)沸腾:在一定温度下(沸点)
< br>,
在液体
外部和内部
同时发生的剧烈的汽化现象;
注:沸
点:液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压强有关,压强越大沸点
越
高
(高压锅煮饭)
;液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续
p>
吸热;
(
p>
3
)沸腾和蒸发的区别和联系:
它们都是汽化现象,都
吸收
热量;沸腾在一定温度下才能
进行;蒸发在任何温度下都能进行;沸腾在液
体内部、外部同时发生;蒸发只在液体
p>
表面
进行;沸腾比蒸发
剧烈
;
(
4
)蒸发可
吸热
:夏天在房间洒水降温
;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;
(
5
)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快;
4
、液化的方法:
(
1
)
降低
温度;
(
2
)
增大压强
(增大压强,
提高沸点)如:氢的储存和
运输;液化气;
六、升华和凝华
1
< br>、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态
直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热;
2
、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;<
/p>
3
、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗
户玻璃上的冰花(在玻璃的
内
表面)
七、云、霜、露、雾、雨、雪
、雹、
“白气”的形成
1
、温度高于
0
℃时,水蒸汽液化成小水滴成为
p>
露
;附在尘埃上形成
雾
;温度低于
0
℃时,水蒸汽
凝华成
霜
;水蒸汽上升到高空,与冷空
气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的
小冰晶、雪(水蒸汽
凝华而成)
,小冰晶下落可
液化
成雨,小水滴再与
0
℃冷空气流时,凝固成雹;
“白气”是
水蒸汽
液化
而成的
第四章
光现象
一、光源:
能够自行发光的物体
叫做光
源。光源可分为天然光源和人造光源(灯泡、火把)
。
二、光的传播:
1
、光在
同种均匀介质中
沿直线传播;
2
、光沿直线传播的应用:
(
1
)小孔成像:像的形状与小孔的形状
无关
,像是倒立的
实
像(树阴下的光斑是太阳的像)
(<
/p>
2
)取直线:激光准直(挖隧道定向)
;
整队集合;射击瞄准;
(
3
)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图)
;一
叶障目;
(
4
)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)
3
、光线:常用一条带有箭头的
直线
表示光的传播径迹和方向;
三、光速
1
、真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速
c=3
×
10
8
m/s;
2
3
、光在水中的速度约为
3
4
c
,光在玻璃中的速度约为
3
c
;
4
、光年:是光在一年中传播的
路程
,光年是
长度
单位;
四、光的反射:
1
< br>、当光射到物体表面时,有一部份光会
反射回去
,这种现象叫做光的反射。
2
、我们看见不发光的物体是因为物体
反射
的光进入了我们的眼睛。
3
、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在
同一平面
内;反射光线、入射光线分居
法
线
两侧;反射角
等于
入射角。
4
、反射现象中,光路是
可逆
的(互看双眼)
5
、两种反射:
镜面
反射和
漫
反射。
(
1
)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被
平行
的反射出去;
(
2
)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;
(
3
)镜面反射和漫
反射的相同点:都是反射现象,都遵守
光的反射定律
。
五、平面镜成像