-
.
八年级上册物理复习提纲
第一章
机械运动
一、长度和时间的测量
1
、
测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
为方便交流,
国际计量组织制定了
一套国际统一的单位,叫
国际单位制(简称
SI
)。
2
、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米
(m)
,其他单位有:千米
(km)
< br>、分
米
(dm)
、厘米
(cm)
、毫米
(mm)
、微米
(
μ
m)
、纳米
(nm)
。
1km=1 0
00m
;
1dm=0.1m
;
1cm=0.01m
;
1mm=0.001m<
/p>
;
1
μ
m=0.
000 001m
;
1nm=0.000 000 001m<
/p>
。测量长度的
常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度
标尺的零刻度线、最小分度值和量
程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要
放正,不得歪斜,零刻度线应对
准所测物体的一端;
③读数时视
线要垂直于尺面,
并且对正观测点,
不能仰视或者俯视。
3
、国际单位制中,时间的基本单位是秒<
/p>
(s)
。时间的单位还有小时
(h)
p>
、分
(min)
。
1h=60min
1min=60s
。
4
、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误
差。误差的
产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均
值、选
用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生
能
够避免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描述
.
.
1
、运动是宇宙中最普遍的现象,
物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2
< br>、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参
< br>照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物
体的运动情况时,
通常选地面为参照物。
选择不同的参照物
来观察同一个物体结论可能
不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就
是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1
< br>、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;
< br>物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动
物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时
间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动
物体的快慢时,可以保证时间相同。
s
计算公式:
v=
t
其中:
s
——路程——米<
/p>
(m)
;
t
——
时间——秒
(s)
;
v
——速度——米
/
秒
(m/s
)
国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为
m/s
或
m
·
s
-1
,交通运输中常用千米每小
时做速度的单位,
符号为
km/h
或
km
·
h
-1
,
1
m/s
=3.6
km/h
。
v
=
s
s
,
变形可得:
s
=
vt
,
t
=
。
t
v
p>
2
、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最
简单的机械运动。运动
速度变化的运动叫变速运动,
变速运动的
快慢用平均速度来表示,粗略研究时,
也可用
速度的公式来计算
,平均速度
=
总路程
/
总时间。
.
.
四
测平均速度
1
、实验原理:
V
=
S
/t
2
、实验器材:
刻度尺、停表、小车
斜面
3
、实验时用
刻度尺
测出小车通过的路程,用
停表
测出小车通过这段路程所用
的时间,在用公式
v=s/t
计算出小车在这段路程的平均速度。
4
、
探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?
具体测量过程和记录表格:
得出的结论
:
小车从斜面滑下是越滑越快
第二章
声现象
一、声音的产生与传播
1
、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发< p>
声也停止。振动的物体叫声源。人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的
振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在
20-
20000
次
/
秒之间。
2
、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气
中,声音以看不见的声波来传播,声波到
达人耳,
引起鼓膜振动
,
人就听到声音。
气体、
液体、
固体都能发声,
空气能传播声音。
3
、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,
< br>v
固
>v
液
>v
气
声音在
< br>15
℃空气中的
传播速度是
34
0m/s
合
1224km/h
,在真空
中的传播速度为
0m/s
。
4
、
回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被
反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原
声晚
0.1s
以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为<
/p>
17m
。
.
.
利用:
利用回声可以测定海底深度、
冰
山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音
在海水中的传播速度,
< br>测量方法是:
测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间
t
,
查出声音在介质中的传播速度
v
,则发声点距物体
S=vt/2
。<
/p>
二、声音的特性
1
、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2
、音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高
音调越高;频
率越低音调越低。物体在
1s
振动的次数叫频率,物体振动越快
频率越高。频率单位次
/
秒又记作
Hz
。
超声和次声:
人能感受声音的频率有一定的范围,
多数人能听到的频率范围大约从
20
HZ~ 20000
HZ
。
人们把高于
20000
HZ
的声叫做
超声
波;
把低于
20
HZ
的声叫做
次声
波,它们都统称为声,
但人们都听不见。
蝙蝠、
海豚发出的声常
为
超声
声;地震、海啸、台风,还有大象发出的声是
次
声。动物的听觉范围
比人的听觉范围
广
(广、窄)
。
3
、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体
在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方
法
是:减小声音的发散。
(
1
)声音是由物体的振动产生的;
(
2
)声音的大小跟发声体的振幅有关。
4
、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
p>
5
、区分乐音三要素:闻声知人——依据
不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音
歌唱家——指音调。
< br>
三、声的利用
可以利用声来传播信息和传递能量。
四、噪声的危害和控制
.
.
1
、当代社会的四大污染:噪声污
染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2
、
物理学角度看,
噪声是指发声体做无规则的杂乱无章
的振动发出的声音;
环境保护的角
度噪声是指妨碍人们正常休息
、
学习和工作的声音,
以及对人们要听的声音起干扰作用
的声音。
3
、
p>
人们用分贝
(
dB
)
来划分声音等级;
听觉下限
0dB<
/p>
;
为保护听力应控制噪声不超过
90dB
;
为保证工作学习,
应控制噪声不超过
70dB
;
为保证休息和睡眠应控制噪
声不超过
50dB
。
4
、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
p>
第三章
物态变化
一、温度
1
、定义:温度表示物体的冷热程度。
2
、单位:
①国际单位制中采用热力学温度。
②常用单位是摄氏度(℃)
规定:在
一个标准大气压下冰水混合物的温度为
0
度,沸
水的温度为
100
度,它们之间分成
< br>100
等份,每一等份叫
1
摄氏
度
某地气温
-3
℃读
做:零下
3
摄氏度或负
3
摄氏度
③换算关
系
T=
t
+ 273K
3
、
测量——温度计(常用液体温度计)
①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,
在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。
.
.
③分类及比较:
分类
用途
量程
分度值
所用液体
特殊构造
实验用温度计
测物体温度
-20
< br>℃~
110
℃
1
℃
水
银煤油(红)
寒暑表
测室温
-30
℃~
50
℃
1
℃
酒精(红)
体温计
测体温
35
℃~
42
℃
0.1
℃
水银
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
④常用温度计的使用方法:
使用前:
观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便
准确读数。
使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;
温度计玻璃泡
浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃
泡要继续留在被
测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固
①熔化:
定义:物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:海波、冰、石英水晶、
非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图象:
.
.
熔化特点:固液共存,吸热,温度不变
熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。
熔点:晶体熔化时的温度。
熔化的条件:(
1
< br>)达到熔点。(
2
)继续吸热。
凝固:
定义:物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象:
凝固特点:固液共存,放热,温度不变
p>
凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温
度不断降
低。
凝固点:晶体熔化时的温度
凝固的条件:⑴
达到凝固点。⑵
继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
三、汽化和液化
①汽化:
定义:物质从液态变为气态叫汽化。
蒸
定义:
液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象
叫蒸发。
.
.
发
<
/p>
影响因素:
(
1
)液体的温度;
(
2
)液体的表面积;
(
3
)液体表面空气的流动。
作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量)
,具
有制冷作用。
定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发
生的剧烈的汽化现象。
沸
沸点:液体沸腾时的温度。
腾
沸腾条
件:
(
1
)达到沸点。
(
2
)继续吸热
沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气
压增大时升高
②液化:定义:物质从气态变为液态
叫液化。
方法:
(
1
)降低温度;
(
2
)压缩体积。好处:体积缩小便于运输。作用:液化放热
< br>
四、升华和凝华
①升华:定
义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、
樟脑、钨
。
②凝华:定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热
第四章
光现象
一、光的直线传播
1
、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如
篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本
身不会发光,它不是光源。
2
、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的
。
3
、光线是由一小束光抽象而建立
的理想物理模型,建立理
.
1
2
3
.
想物理模型是研究物理的常用
方法之一。
早晨,
看到刚从地平线升起的太阳的位置比实
际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4
、应用及现象:
①激光准直。
②影子的形成:光在传
播过程中,
遇到不透明的物体,
在物体的后面形成黑色区域即影
子。
③日食月食的形成:当地球
在中间时
可形成月食。如图:在月球后
1
的位置可看到日
全食,在
2
的位置看到日偏食,在
3
的位置看到日环食。
④小孔成
像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形
状与孔的形
状无关。
5
、光速:
光在真空中速度
C=3
×
10
8
m/s=3
×
10<
/p>
5
km/s
;
光
在空气中速度约为
3
×
10
8
m/s
。
光在水中速度
为真空中光速的
3/4
,在玻璃中速度
为真空中速度的
2/3
。
二、光的反射
1
p>
、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原
来介质的现象叫光的反射。
2
、反射
定律:三线同面
,
法线居中
,
两角相等
,
光路可逆
.
即
:
反射光线与入射光线、法线在同<
/p>
一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中<
/p>
光路是可逆的。不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛
3
、分类:
.
.
(
1
)镜面反射:
定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件:反射面
平滑。
应用:迎着太阳看平静的水面
,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射
(
p>
2
)漫反射:
定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向
,每条光线遵守光的反射定律。
条件:反射面凹凸不平。
应用:能从
各个方向看到本身不发光的物体,由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
三、平面镜成像
1
、平面镜:
成像特点:等大
,
等距,垂直,虚像
①像、物大小相等
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理:光的反射定理;作用:成像、
改变光路。
实像和虚像:
实像:实际光线会聚点所成的像
虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像
.
.
2
、球面镜:
定义:用球面的内表面作反射面。
凹面镜
性
质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行
光
应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯。
定义:用球面的外表面做反射面。
凸面镜
性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像
应用:汽车后视镜
四、光的折射
1
、
折射:
光从一种介质斜射入另一种介质时,
传播方向发生偏折,
这种现象叫做光的折射。
当发生
折射现象时,一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时,传播
方向不变
。
2
、光的折射规律:在折射现象中
,折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;光从空
气斜射入水中或其他介质中时,
折射光线向法线方向偏折(折射角<入射角)
;光从水
或其他介
质中斜射入空气中时,折射光线向界面方向偏折(折射角>入射角)
。在折射
现象中,光路是可逆的。在光的折射现象中,入射角增大,折射角也随之增大。在光的
折射现象中,介质的密度越小,光速越大,与法线形成的角越大。
3
、折射的现象:①从岸上向水中看,水好像很浅,沿着看见鱼的方向叉
,却叉不到;从水
中看岸上的东西,好像变高了。②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃
楼。④彩虹。
.
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