-
沪教版小学语文四年级（下）
20
天然动物园漫
游记练习题和课后练习题及答案
编制者
复旦中学
陆增堂
20
天然动物园漫游记
1
晨光熹微，我们从坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆乘车出发，跨过
波光粼粼的鲁伏河，穿越苍翠茂密的椰林，向西南奔驰。车行约四小
时，到达了距首都最近的国立米库米天然动物园。
2
一到天然动物园，导游阿里就迎上来，笑着对我们说：
“愿你们
交好运
!
”他是在祝愿我们此行能看到更多
的动物哩
!
大家随即登上旅
游车，沿着
游览路线开始参观。
3
跟一般
动物园相比，天然动物园完全是另一番景象：这里既没
有高大的围墙，也没有兽馆、禽舍
。有趣的是，同动物园相反，这里
关在“笼子”里的不是动物，而是游人
!
动物自由自在地在草原上漫步、
猎食，游人则关在坚
固的旅游车里，活像在“笼子”里一样。因为这一
来既可保证游人免遭伤害，又不会惊扰
动物。
4
汽车缓缓前进，眼前出现了一些羚羊和长颈鹿。阿里告诉我
们：进入动物区了。透过车窗，但见蒿（hāo）草茂密，灌木丛生，
溪水池塘零落散
布
。
5
“斑马
!
斑马
!
”阿
里指着右前方喊起来。顺着他指的方向，我们看
到不远处，斑马成群，灰蒙蒙一片，足有
五六百匹
!
车子慢慢逼近，
到了只有二
十来米远，它们还是那样泰然自若，毫不惊慌，有的在安
详地吃草，有的竖起耳朵倾听，
有的用舌尖舔着同伴，有的在踢蹄撒
欢儿，互相嬉闹……真是千姿百态，逗人喜爱。而且
一匹匹都那样膘
肥体壮，布满美丽条纹的身躯，在阳光下显得油光滑亮。
6
长颈鹿在这里是出没最多的。进入
动物区不久，我们一下子就
遇见了二三十只。它们高扬着细长的脖子，在树阴下亭亭玉立
，简直
一动不动。远远望去，恍若一幅巨大、迷人的风景画。更有趣的是，
成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。
一只老母猴从树上
跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎
在挑
逗我们哩
!
当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子
1
沪教版小学语文四年级（下）<
/p>
20
天然动物园漫游记练习题和课后练习题及答案
编制者
复旦中学
陆增堂
奔前跑后，周旋了好一阵子。
7
午饭后，车子通过一片小树林。前方，一群大象正横过道路。
阿里急忙让司机停车。他说，大象发起脾气来是很可怕的，就在前不
久，一辆汽车来到一只大象跟前，被大象用鼻子掀翻了。我们只好等
着，让群象先过。<
/p>
只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大
耳朵，一面用鼻
子把一棵棵小树齐根打断。
8
我们的
运气越来越好，不久，又看到了犀牛、狗和数不清的黄
牛。下午两点多钟，远处一辆旅游
车上的游客朝我们挥动一块红布，
显然是招呼我们过去，
因为天
然动物园里是禁止按喇叭的。
原来是几
位热心的荷兰游客邀我们
共享好运——他们在那儿发现了狮群。
只见
不远处一棵大树下聚
集着十几只狮子，
一只母狮在打哈欠伸懒腰，
它
满不在乎地瞥了我们几眼，
便合上眼皮躺下了。
在一只
鬃毛长得最漂
亮的雄狮旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹着。人们把狮子称为
“百兽之王”
，
要一下子看到这么多狮子，机
会是颇不易得的，这使导
游阿里异常兴奋。
在返回的路上，
他滔滔不绝地给我们讲起天然动物
园的趣闻来：
狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击，
但有时却被两只野狗赶
得走
投无路；而大象过河时，兴许会被河马咬掉尾巴……
9
“哈哈
!
……”我们在欢笑声中结束了这次愉
快的野游。米库米天
然动物园之行的乐趣是无穷的，
无怪乎每年
从世界各地前去游览的人
络绎不绝。
注
:
熹微
(
xī
wēi
):
微明
,
光未盛的样子。
【预习练习】
一、读准词语
.
cāng
cuì
mà
o mì
tà
i
rá
n zì
ruò
qīng tīng
qiān zī bǎi tài
苍翠
茂密
泰然自若
倾听
千姿百态
tí
ng tí
ng
yù
lì
tāo tāo bù jué
luò
yì
bù
jué
2
沪教版小学语文四年级（下）
20
天然动物园漫游记练习题和课后练习题及答案
编制者
复旦中学
陆增堂
亭亭玉立
滔滔不绝
络绎不绝
二、了解词义。
苍翠
:
嫩绿的。
茂密
:
植物生长得茂盛繁密。
泰然自若
:
不以为意，神情如常。形
容在紧急情况下沉着镇定，不慌
不乱。
倾听
:
细听；认真地听。
千姿百态
:
形容姿态多种多样或种类十分丰富。
亭亭玉立
:
高耸、直立的样子或姿态。亭亭玉立，多形容女子身材美
好或花木等形体挺拔多姿。
滔滔不绝
:
滔滔：形容流水不断。像
流水那样毫不间断。指话很多，
说起来没个完。
络绎不绝
:
形容行人车马来来往往，接连不断。
三、阅读课文，完成练习。
1
、本课可以分成两段，请写出段意。
第一段（
1
）
。
第二段
（
2-9
）
。
第一层
（
2
）
。
第二层
（
3
）
。
第三层
（
4-8
）
。
第四层
（
9
）
。
3 <
/p>
沪教版小学语文四年级（下）
20
天然动
物园漫游记练习题和课后练习题及答案
编制者
复旦中学
陆增堂
2
、天然动物园与一般动物园有什么
本质的区别？
3
< br>、作者在动物园里看到了哪些动物？他详写了哪些？略写了哪些？
这样有详有略的
写法好在哪里？
4
、请你品味一下此文结尾一节的妙处。
阅读新体验
1
．课题是“天然动物园漫游记”
，
你看了之后有什么问题吗
?
先提
出来，
再想办法解决。
（
1
）作者在动物园里看到了哪些动物？他详写了哪些？略写了哪
些？这样有详有略
的写法好在哪里？
（
2
）请你品味一下此文结尾一节的妙处。
2
．
作者在天然动物园中遇到的哪一个情景最有趣
?
和意见不同的
同学讨论一下。
3
．请用不同的词语形容天然动物园中的动物
(
可以用文中的词
语
)
。
例：泰然自若的斑马
说写双通道
导游阿里在返回的路上，
讲了几个趣
闻，可是文章没具体写。
请
你选一个，说得具体些。
【预习练习答案】
一、读准词语
.
4
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：爱莲说与课外古文阅读
下一篇：美国民权运动