-
初二（
8
上
）英语语音过关
Unit
1
Encyclopaedias
<
/p>
词汇学习
四会
要求：
理解并重复运用是成功记忆之母
①
○
会
认读：
最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿
熟练直至一看词形便能立刻反射出声音
②
○
懂
意思：
知道
中文意思
及
词性
< br>
③
○
活
运用
:
结合
课本原
句
或文段去记它的中文意思和用法
④
○
能
拼写：
注意单词中有哪些
元音字母
或
元音字母组合
结合
自然拼音法
知道
对应
的字母
或组合
发什么音
在练习和阅读的句子中不断扩充积累新词汇、短语及语法
（平时尽力去尝试运用新学的词汇，定期回顾朗读所做的练习、课文、笔记）
词
形
词
性
读
音
中
文
意
思
基本用法
课本原句
（组词造句）
****
(
读准音
)
（句）
（
字母
&
组合
）
（文
句）
（
巩固记忆
）
（
巩固记忆
）
（
巩固记忆
）
词
性
词
形
音
标
中
文
意
思
遮掩默写
3
次
遮掩默写
2
次
遮掩默写
1
次
1
2
3
4
encyclopaedia
n.
human
dinosaur
Italian
adj
n.
n.
n.
n.
n.
v.
n.
< br>[
?n?sa?
kl
??
pid
??
]
百科全书
人的
恐龙
意大利人
发明家
音乐家
科学家；
科学工作者
出生；诞生；
[?hjum?
n]
['da
?
n
?
s
??]
[
?
't?
lj
?
n]
[
?n?vent?
(r)]
[mju?z???
n]
[?sa??
nt
?
st]
[b
?
:rn]
[?k?ntri?sa?
d]
5
inventor
6
musician
7
scientist
8
born
9
countryside
0
intelligence
artistic
2
ability
1
n.
adj
n.
adv.
n.
n.
v
adv.
乡村
农村郊野
[
?n?t?
l
?
d
??
ns]
智力；
聪颖；情报；
[
ɑr?t?st?k]
[
??
b
?
l
?
ti]
[p
??
h?
ps]
[
?n?v?
n<
/p>
??
n]
[?not?b?
k]
[
?n?klud]
[?iv?
n]
3
perhaps
4
invention
5
notebook
6
include
7
even
8
however
9
suddenly
0
nobody
1
fossil
2
win
3
dollar
艺术的；
有美感的
能力，才能
或许；
< br>（表示不确定）
可能，大概
发明
笔记本
包括；包含；计入；包住
adv.
[ha
??
ev
?
]
adv.
< br>[?s?
dn:l
?
]
pron.
[?no?bɑdi,
-
?b?di,
-
b?di]
[?fɑs?l]
n.
v
n
[w
?
n]
[?dɑl?]
甚至
不管到什么程度；无论如何；然而；可是
意外地，忽然地
没有人，无人
化石
美元
（在…
中）
获胜，
赢；战胜（对手
in the
countryside
在乡村，在农村
human being
人
die out
灭绝，消失
find out
了解，弄清
go
for a walk
去散步
from an early
age
从很小的时候
artistic
ability
艺术能力
grow older
变老
*
学习、复习痕迹
(
备
忘
)
复习第
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次
：
___
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___
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星期
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大致时长：
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< br>
加强预定时间：
___
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2
次：
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大致时长：
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复习第
3
次：
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___
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星期
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大致时长：
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复习第
4
次
：
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___
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星期
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复习第
5
次
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星期
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复习第
6
次
：
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月
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号
星期
__
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Unit
2
Numbers
词汇学习
四会
要求：
理解并重复运用是成功记忆之母
①
○
会
认读：
最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿
熟练直至一看词形便能立刻反射出声音
②
○
懂
意思：
知道
中文意思
及
词性
< br>
③<
/p>
○
能
拼写：
注意
单词中有哪些
元音字母
或
元音字母组合
，
结合
自然拼音法
知道
对应
的字母
或组合
发什么音
④
活
运用：
结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法
积累新词汇在练习题中的句子
（平时尽力去尝试运用新学的词汇，定期回顾朗读所做的练习、课文、记笔记）
词
形
词
性
读
音
中
文
意
思
基本用法
课本原句
（组词造句）
####
(
读准音
)
（句）
（
字母
&
组合
）
（
文
句
）
（
巩固记忆
）
（
巩固记忆
）
（
巩固记忆
）
词性
词
形
音
标
中
文
意
思
遮掩默写
3
次
遮掩默写
2
次
遮掩默写
1
次
1
number
n.
[?n?
mb
?
(r)
]
数字
[pl.]
2
3
4
5
6
7
instructions
check
gram
son
chess
India
n.
v.
n.
n.
n.
n.
adj
v.
v.
n.
n.
n.
v.
n.
n.
n.
v.
v.
adv
n.
n.
< br>[
?n?str?
k
?
n]
[t
?
ek]
[gr?
m]
[s
?
n]
[t
?
es]
['
?
nd
?
?
]
[wa
?
z]
[
?
t
?
?
l
?
nd
?
]
[?pr?<
/p>
m
?
s]
[pra
?
z]
[gre
?
n]
[?t?
esb
?
:d]
[?d?
bl]
[
??
ma
?
nt]
[rest]
[g
??
ld]
[?ri:?
la
?
z]
[?k?
pi]
[k
?
'rektl
?
]
[?tr?f?
k]
[??ks?
d
?
nt]
指示，命令
检查；核实
克（重量单位）
儿子
国际象棋
印度
充满智慧的
向（某人）挑战
许诺；承诺
奖赏；奖品
谷粒
国际象棋棋盘
（使）加倍
数量；数额
剩余部分
金子；黄金
代替；顶替
认识到；意识到
抄写；誊写
准确无误地
交通
事故
wise
8
challenge
9
promise
0
prize
1
grain
2
chessboard
3
double
4
amount
5
rest
6
gold
7
instead
8
9
0
1
2
realize
copy
correctly
traffic
accident
adv
[
?n?sted]
a long time
ago
很久以前
challenge sb. to
sth
向（某人）挑战
and so
on....
等等
copy
down
抄写
*
学习、复习痕迹
(
备忘
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复习第
1
次：
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月
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星期
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复习第
2
次：
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星期
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大致时长：
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复习第
3
次
：
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星期
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大致时长：
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分钟
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复习第
4
次
：
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星期
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复习第
5
次
：
___
月
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星期
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复习第
6
次
：
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月
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号
星期
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time:______________
Unit 3
Computers
词汇学习
四会
要求：
理解并重复运用是成功记忆之母
①
○
会
认读：
最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿
熟练直至一看词形便能立刻反射出声音
②
○
懂
意思：
知道
中文意思
及
词性
< br>
③<
/p>
○
能
拼写：
注意
单词中有哪些
元音字母
或
元音字母组合
，
结合
自然拼音法
知道
对应
的字母
或组合
发什么音
④
活
运用：
结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法
积累新词汇在练习题中的句子
（平时尽力去尝试运用新学的词汇，定期回顾朗读所做的练习、课文、记笔记）
词
形
词
性
读
音
中
文
意
思
基本用法
课本原句
（组词造句）
#####
(
读准音
)
（句）
（
字母
&
组合
）
（
文
句
）
（
巩固记忆
）
（
巩固记忆
）
（
巩固记忆
）
词性
词
形
音
标
中
文
意
思
遮掩默写
3
次
遮掩默写
2
次
遮掩默写
1
次
[??
:rd
?
(r)]
1
order
n.
订货；订购
v.
[k
?m?per]
2
compare
比较；对比
3
monitor
4
speaker
5
main
unit
6
keyboard
7
mouse
8
type
9
brain
0
control
1
expensive
2
tiny
3
depend
4
calculate
5
speed
6
operate
7
railway
8
company
9
price
0
total
1
inch
n.
n.
n.
n.
n.
v.
n
v.
[?mɑ
< br>:n
?
t
?
(r)]
[?spik?
]
[mein]
[?ki:b?
:rd]
[ma
?
s]
[ta
?
p]
[bre
?
n]
[k
?n?tr??
l]
（计算机）显示器
扬声器
（计算机）主机
键盘
鼠标
打字
脑
操纵，控制
昂贵的
极小的
依靠；依赖
计算
速度
操作；控制
铁路系统
公司
价格
adj.
[
?k?sp?
ns
?
v]
adj.
[?ta?
ni]
v.
[d
?
?
p
?
nd]
v.
n.
v.
[?k?lkjule?
t]
[spi:d]
[??
p
?
re
?
t]
[?re?
lwe
?
]
[?k?<
/p>
mp
?
ni]
[pra
?
s]
[?t??
tl]
n.
n.
n.
n.
总额
合计
n.
[
?
nt<
/p>
?
]
英寸
[sel]
2
sell
v.
出售；售卖
3
popular
adj
[?p?
< br>pj
?
l
?
(r)]
受欢迎的
work as
从事……工作
be unware
of
没意识到
depend on
依靠
in
addition
以外
grand total
总计；共计
look forward
to
期待；盼望
*
学习、复习痕迹
(
备忘
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复习第
1
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月
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复习第
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星期
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复习第
3
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：
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星期
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大致时长：
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复习第
4
次：
___
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号
星期
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复习第
5
次
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星期
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复习第
6
次
：
___
月
___
号
星期
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time:______________
Unit
4
Inventions
词汇学习
四会
要求：
理解并重复运用是成功记忆之母
①
○
会
认读：
最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿
熟练直至一看词形便能立刻反射出声音
②
○
懂
意思：
知道
中文意思
及
词性
< br>
③
○
能
拼写：
注意单
词中有哪些
元音字母
或
元音字母组合<
/p>
，
< br>结合
自然拼音法
知道
对应
的字母
或组合
发什么音
④
活
运用：
结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法
积累新词汇在练习题中的句子
（平时尽力去尝试运用新学的词汇，定期回顾朗读所做的练习、课文、记笔记）
词
形
词
性
读
音
中
文
意
思
基本用法
课本原句
（组词造句）
#####
(
读准音
)
（句）
（
字母
&
组合
）
（
文
句
）
（
巩固记忆
）
（
巩固记忆
）
（
巩固记忆
）
词性
词
形
音
标
中
文
意
思
遮掩默写
3
次
遮掩默写
2
次
遮掩默写
1
次
[??d
v
?r?ta?
zm
?
nt]
n
广告
1
ad
v
ertisement
好笑的，滑稽的
adj
[?f?
ni]
2
funny
3
create
4
telephone
v
n
n
adj
n
n
n
v
adj
prep
n
n
ad
v
v
n
n
n
n
adj
n
n
n
n
[kri?e?
t]
[?tel?
f
??
n]
[wi:l]
[?k?
mft
?
bl]
[?k?r?
d
?
]
[?sent??
ri]
[?p?s?
nd
??
]
[
?n?
v
ent]
[?pr?kt?
kl]
[s
?
ns]
[?d?
st
?
ns]
[?m??
ba
?
l]
['en
??
ta
?
m]
[d
??
vel
?
p]
[l?
mp]
[?k?ndl]
[?de?
ta
?
m]
[d
?
st]
[?spe?
l]
[w
??]
[
?n?sted]
[?petr?
l]
创作，创造
电话机，电话
车轮
舒适的，舒服的
四轮马车
世纪
乘客，旅客
创新，发明
实用的，适用的
wheel
comfortable
carriage
century
9
passenger
0
invent
5
6
7
8
1
practical
2
since
3
distance
4
mobile
5
anytime
6
develop
7
lamp
8
candle
9
daytime
0
dust
1
special
2
wing
3
introduction
4
instead
of
5
petrol
从
...
开始，自
...
以来
距离
移动电话，手机
随便什么时候在任何时候
开发
,
研制
灯
蜡烛
白天
灰尘，尘土
特殊的，特别的
机翼，翅膀
替换，顶替
汽油
[??
ntr
??
d
?
k
?
n]
引言
since
then
自那以来
keep in touch w
ith
与
..
保持联系
in the daytime
在白天
kee
p..off
使
..
不接近
at the same time
同时
*
学习
、复习痕迹
(
备忘
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< br>
复习第
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号
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__ time:______________
大致时长：
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分钟
加强预定时间：
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月
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号
星期
__ time:______________
复习第
3
次：
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月
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号
星期
__
time:______________
大致时长：
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分钟
< br>
复习第
4
次
：
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月
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号
星期
__
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复习第
5
次
：
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月
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号
星期
__
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复习第
6
次
：
___
月
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