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鲁教版初一语文上册期末试题
注意事项：
1
．本试卷共
4
页，四个大题，满分
1
20
分，考试时间
120
分钟。请用钢
笔或圆
珠笔直接答在试卷上
题号
一
二
三
四
总分
得分
（
2
）
《伊索寓言
》里一定有你喜欢的寓言故事，请简要复述一段你印象最深的小故
事，并说说你喜欢的理
由。
6.
仿句练习。（
< br>2
分）
（
1
）人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；
< br>
人生如
______
。
（
2
）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是
，
。
一、
积累
与运用
（共
24
分）
< br>
1
．将下面的文字抄写在田字格中，要求正确、端正、
整洁。（
3
分）
少壮不努力，老大徒伤悲
2
．下列
加点字的读音完全正确的一项是（
）（
2
分）
A
．急遽
（
j
i
ù）
绯
红
（
f
ē
i
）
皎
洁
（
ji
ǎ
o
）
绮
丽
（
y
ǐ）
．
．
．
．
B
．迁徙
（
x
ǐ）
恬
静
（
ti
á
n
）
祈祷
< br>（
d
ǎ
o
）
卷帙
（
zh
ì）
．
．
．
．
C<
/p>
．晨曦
（
x
ī）
妩
媚
（
f
ǔ）
滑稽<
/p>
（
j
ī）
屏
息
（
p
í
ng
）
．
．
．
．
D
．女娲
（
w
ā）
头衔
（
xi
á
n
）
< br>炫
耀
（
xu
à
n
）
徘徊
（
hu
í）
．
．
．
．
3
．下列词语中没有错别字的一项是（
）（
2
分）
A
．瘦骨嶙峋
擎天憾地
骇人听闻
随声附合
B
．踉踉跄跄
捽不及防
恍然大悟
惋言谢绝
C
．苦心孤诣
浑身解数
销声匿迹
一劳永逸
D
．慢不经心
淳淳诱导
屏息聆听
心不在焉
4.
古诗文默写。（
7
分）
（
1
< br>）海日生残夜，
。（王湾《次北固山下》）
（
2
）几处早莺争暖树，
。（白居易《钱塘湖春行》）
（
3
）全运会举行之前，我们可以引用《论
语》中的“
，
？”欢迎来自全国各地的朋友。
(4
)
，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（
5
）无可奈何花落去，
。（晏殊《浣溪纱》）
（
6
）
，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
< br>（
7
）
正入万山圈子里，
。
（杨万里
《过松源晨炊漆公店》
）
5.
名著阅读。（
4
分）
<
/p>
（
1
）意大利作家德·亚米契斯写的《<
/p>
》一直是孩子们的必读书。
这本书主
要讲述一个叫
的小男孩成长的故事。（
2
分）
1
7.
在学习过程中，你一定参加了许
多次语文综合实践活动，并会对其中的某次实
践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小
记者来采访你，向你提出以下问题，请
你简要回答。（
4
分）
记者：你最喜欢的一次语文综合实践活
动是什么？其中最大的收获是什么？
你说：
。
二、古诗文阅读
< br>（共
14
分）
山市（
蒲松龄）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见
山头有
孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，
碧瓦飞甍，始
悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，
堂若者，坊若者，
历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然⑾，城市依稀⑿而
已。既而风定天清，一切
乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一
行有五点明处，楼外天也。层层
指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。
又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣
。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐
如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。
又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名
“鬼市”云。
1
、为加点字注音：
(2
分
)
睥睨
（
）
(
）
倏忽
( )
2
、
山市的出现经历了三个阶段，
< br>从
__________
到
__
_______
为初生阶段；
__________
为发展阶段；
_______________
是高潮阶段。（
3
分）
3
、解释下列句子中的词语：
（
5
分）
⑴然数年恒不一见
（恒：
）
⑵无何，见宫殿数十所
（无何：
）
⑶高垣睥睨，连亘六七里
（连亘：
）
⑷尘气莽莽然，城市依稀而已
（依稀：
）
⑸逾时，楼渐低，可见其顶
（逾时：
）
4
、翻译下列句子
（
4
分）
⑴中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
_________________________________________
_____________________________
⑵既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
_______________
__________________________________________________
_______
_
三、现代文阅读
（
共
28
分）
（一）
[
甲
]
草色无限
最先响应春风的当然是草，因为它
们距离土地最近，稍稍一努力，就青青冉冉
的了。
唐人有句子说：红苋时将叶作花。其实岂止是红红的苋叶如花，二月三月，万
花寂寥，浅草悄然在我们单调的视野里绣出一片绿色，比花更有力量，诗人张祜就
有雅兴
“
聊将草色当屏风
”
。
浅草最初的出现改变了一种生存姿
态。这种最普通的植物就有办法让漫山遍野
的缤纷绿色次第绽放，仿佛浅草一声喊，藏在
土地之下的各种植物就呼啦啦齐声应
和，闹闹洋洋地一下子全都撑开自己的一把生命伞，
于是你就看到了越走越远的青
葱和越攀越高的春天。
[
乙
]
小草偷偷地从土里钻出来
，嫩嫩的，
绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片
一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚
球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻
悄悄的，草软绵绵的。
1
、甲、乙两文都是描写春草，甲文中写春草
“
稍稍一努力，就青青冉冉的了
”
在
乙文里只用一个
“
”
字就表达出它冲破土层的挤动，甲文中的
“
稍然
”
在乙文中则
用
“
”
来形容春草不知不觉出现，生动表现春草的活力。（
2
分）
2
、
甲
文
用
“
万
花
寂
寥
”
来
衬
< br>托
春
草
“
”
< br>，
乙
文
却
借
助
<
/p>
来衬托春草勃发给人的快乐。（
2
分）<
/p>
3
、乙文描绘春草抓住特征。
“
嫩嫩的
”
写春草的
，
“
绿绿的
”
写春草
的
，写春草的长势却用了
“
”
这一句子。
(3
分
)
4
、甲文中画横线的句子表达的意思是
。（
3
分）
5
、为什么说
“
青
葱
”
越走越远，
“
春天
”
越攀越高？请选出理解恰当的一项（
）
（
2
分）
2
A.
草木越长越高，绿色向远方延伸。
B.
当草漫山遍野的时候，春天已离开了我们，到了树木青葱的夏季
了。
C.
当树木青葱的时候，春草已经枯
黄了。
D.
草木
青葱，预示夏天的到来，春天自然就离我们更远了。
（二）
寒冷的味道
黄明山
（
1
）寒冷离我们越来越远了。
（
2
）台历上的冬
天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是
多么可怕的寒冷，眼下似乎
变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋
友。
<
/p>
（
3
）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味
道。
（
4
）
江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻
成了两个肉包子
，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。
我总是想奔跑，疼痛
便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了??我几乎要
跌倒下去。
（
5
）寒冷培育的疼痛真是
刻骨铭心啊。
（
6
< br>）那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。
那天晚
上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，
下身穿的是绒
裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐
渐，寒气逼人。风一
丝不苟
地钻进我的脖子，直到我的胸膛。看到中间，便招架不
．
．．．
住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持
把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。
我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来──这点寒冷算什么？
< br>
（
7
）寒冷，每每使我们的精
神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风
霜雨雪。
<
/p>
（
8
）现在却不同了，风也刮得没有了规
律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春
了，雪还不知在哪里开小差
。冬天，失却了原来的寒冷。
．．．
（
9
）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规
规矩矩，裹得严严
实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热
毯，要么灌
上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它
拒之
门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至<
/p>
的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质
何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？
（
10
）不仅仅是孩子们。
（
11
）我们已经有了太多的安逸
，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗
水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五
彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美
的花，我不知道这样会有什么好结果。
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