-
信息科学技术学院
本科培养方案
为适应现代科技与国家
社会经济发展的客观需求，
信息科学技术学院
(
以下简称信息学院
)
从
200
3
级开始实行多学科交叉背景下、通识教育基础上的宽口径专业教育，培养基础厚、专业
面宽、具有自
主学习能力的复合型人才。
信息学院本科培养方案面向电子信息科学、计算机科学与技术、自动化、微电子学、示范性软件
学院的计算机软件等五个专业，
构建具有各专业公共知识基础的学院平台课程
体系以及具有一定特长
的专业核心课程体系，强调对学生进行基本理论、基础知识、基本
能力
(
技能
)
以及健全人格、综合素
质和创新精神培养，为学生提供增强基础、选择专业的机制。
信息学院致力于为学生全面参与教育教学、科学研究、文化艺术、
社会服务等活动创造条件，提
倡学生在参与中发现自己的能力和兴趣，
< br>最大限度地发展自己的智力和潜能，
鼓励学生敢于面对挑战、
不断探索、努力创造、追求卓越，并提供一种基础和环境，促使学生养成独立工作的能力和终身学习
的习惯。
一、培养目标
信息学院各专业通过各
种教育教学活动发展学生个性，
培养学生具有健全人格；
具有成
为高素质、
高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知
识；具有国际化视野；
具有创新精神；具有提出、解决带有挑战性问题的能力。具有进行
有效的交流与团队合作的能力；在
信息科学技术领域掌握扎实的基础理论、
相关领域基础理论和专门知识及基本技能，
具有在相关领域
< br>跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力，能从事相关领域的科学研究、技术开发、教育和管理等
工作。
电子信息科学专业
< br>分为两个方向：
电子信息工程和电子科学与技术。
电子信
息工程方向
（含教育
部质量工程第二类特色专业《通信工程》<
/p>
）的本科生运用所掌握的理论知识和技能，从事信号获取、
处理和
应用，通信及系统和网络，模拟及数字集成电路设计和应用，微波及电磁技术理论和应用等方
面的科研、开发与教学工作。
电子科学与技术方向
的本科生
运用所掌握的理论知识和技能，从事信号
与信息处理的新型电子材料、器件和系统，包括
信息光电子和光子器件、微纳电子器件、微光机电系
统、大规模集成电路和电子信息系统
芯片的理论和应用等方面的科研、开发与教育工作。
微电子学
专业
（含教育部质量工程第二类特色专业《集成电路》
）的本科
生运用所掌握的理论知
识和技能，
从事微纳电子器件和系统，<
/p>
大规模集成电路的理论和应用等方面的科研、
开发与教育工作。<
/p>
计算机科学与技术专业
的本科生运用所
掌握的理论知识和技能，
从事计算机科学理论、
计算机系
统结构、计算机网络、计算机软件及计算机应用技术等方面的科研、开发与教育工作。该专业下
还含
有教育部质量工程“信息安全”和“网络工程”两个第二类特色专业方向，
“信息安全”着重培养学
生从事密码算法与分析、安全协议、可信计算、
网络安全体系结构等方面的工作；
“网络工程”培养
学生从事互
联网理论基础研究与关键技术开发，网络设计、开发、运行和管理等方面的工作。
自动化专业
的本科生运用所掌握的理论知识和技能，
从事国民经济、
国防和科研各部门的运动控
制、过程控
制、机器人智能控制、导航制导与控制，现代集成制造系统、模式识别与智能系统、生物
信息学、人工智能与神经网络、系统工程理论与实践、新型传感器、电子与自动检测系统、复杂网络
与计算机应用系统等领域的科学研究、技术开发、教育及管理等工作。该专业被教育部质量工程列为<
/p>
第一类特色专业。
计算机软件专业
的本科生运用所掌握的理论知识和技能，
从事计算机软件领域的科学
研究、
技术
开发、教育及管理等工作。该专业下设教育部质量工
程
5
个第二类特色专业方向《软件工程与管理》
、
《信息系统安全》
、
《软件
系统设计》
、
《计算机图形学》
、
《信息系统工程》
。
软件科学实验班，
由计算机图灵奖得主姚期智教授主持。该实验班隶属于“计算机科
学与技术”
专业，培养方案单列。课程设置上更加重视数学和计算机理论，以及软件理论
与实践的紧密结合，并
在大四一年安排研究实践和综合论文训练，
在教学上充分利用在清华大学信息学院和高等研究中心从
事理论研究的优秀师资，
以及微软亚洲研究院在软件系统实践方面的资深研究人员和其先进的研究环
< br>境，以期培养具有国际水平的一流计算机人才。
二、学制与学位授予
本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：工学学士学位。
三、基本学分学时
培养总学分不少于
172
，其中春、秋季学期课程总学分
140
，平均周学时为
20
，夏季学期
实践环
节
17
学分，综合论文训练
15
学分。
四、课程设置与学分分布
1
．公共课程
(
≥
38
学分
)
公共课程是清华大学要求学生
在马克思主义理论课和思想品德课、
军训、
体育及外语等方面的
必
修课程和文化素质方面的选修课程，
这些课程的学习一般贯穿
于整个本科学习阶段。
获得这些课程学
分是达到通识教育最低要
求所必须的，
目的是通过这些课程的学习，
使学生能够面向世界
、
面向未来，
以历史的观点了解我们所处的时代；能够用科学的
思想方法看待科技与社会的变化和发展。
(1)
思想政治理论课
14
学分
思想道德修养与法律基础
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
3
学分
(
秋
)
3
学分
(
春
)
4
学分
(
秋
)
毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论
4
学分
(
春
)
(2)
体育
4
学分
第
1
－
4
学期的体育
(1)
－
(4)
为必修，每学期
1
学分；第
5
－<
/p>
8
学期的体育专项不设学分，其中第
5<
/p>
－
7
学期为限选，第
8
学期为任选。体育课学分不够或不通过者不能本科毕业及获得学士学位。
(3)
军事理论与技能训练
3
学分，入学教育期间完成
(4)
外语
4
学分
大学外语教学实行目标管理和
过程管理相结合的方式。学生入学后建议选修并通过
4
－
6
学分的
英语课程后再参加《清华大学英语水
平
I
》
的考试。
本科毕业及获得学士学位必须通过水平
I
考试
（
4
学分）
。学生可选修外语
系开设的不同层次的外语课程，以提高外语水平与应用能力。
日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见《学生手册》
（
2008
）
。
(5)
文化素质课
13
学分
本科培养方案设置文化素质课程八个课组：
1.
历史与文化、
2.
语言与文学、
3.
哲学与人生、
4.
科技与社会、
5.
当代中国与世界、
6.
艺术与审美、
7.
法学、经济与管理
、
8.
科学与技术。
要
求在以上八个课组中选修若干门课程，修满
13
学分，其中必须包含
2
门文化素质核心课程
。课程详
见每学期选课手册。建议选择经济与管理和西方历史文化类课程。
2
．平台课程
(
≥
82
学分
)
平台课程是信息学院对所属各
专业学生在数学及自然科学基础、
学科基础、
实践环节等方面的
必
-
5-
修课程和学分的统一要求，
这些课程和环节为学生提供在信息科学技术领域进行较为深入
学习和研究
所必须的基础理论和知识、科学方法、基本能力和技能培养。
这些课程一般安排在一、二年级学习，少部分安排在
3-4
年级学习，以便学生能够在院系指导下
选择专业方向，从
第三学年开始正式进入专业方向课程学习。这些课程又分为必修课程组、必修学分
课程组
和选修学分，学生可以在院系指导下按学分要求选修同类的高档课程替代。
(1)
数学与自然科学基础课
(
不少于
40
学分
)
1)
必修
11
门课，不少于
31
学分
数学
7
门
不少于
21
学分
一元微积分
多元微积分
高等微积分
B
几何与代数
(1)
几何与代数
(2)
随机数学方法
概率论与数理统计
复变函数引论
复分析
自然科学基础
4
门不少于
10
学分
大学物理课组
1
大学物理课组
2
物理实验
A(1)
物理实验
B(1)
物理实验
A(2)
物理实验
B(2)
2)
必修学分，不少于
7
学分
数学
不少于
5
学分
数理方程引论
数值分析课组
离散数学
(1)
离散数学
(2)
离散数学
(1)
离散数学
(2)
随机过程
应用随机过程
泛函分析
(1)
流形上的微积分
代数编码理论
初等数论与多项式
应用统计
自然科学基础
不少于
2
学分
量子与统计
统计力学
现代生物学导论
近代物理实验课组
4
学分
4
学分
2
学分
4
学分
2
学分
3
学分
3
学分
二选一
2
学分
3
学分
二选一
≥
4
≥
4
每组选一门，见附录
2
2
学分
1
学分
二选一
2
学分
1
学分
二选一
2
学分
3
学分
选１门，详见附录
2
3
学分
3
学分
3
学分
3
学分
4
学分
3
学分
二选一
3
学分
4
学分
3
学分
2
学分
3
学分
4
学分
2
学分
2
学分
3
学分
详见附录
2
6
近代物理
高新技术物理基础
大学化学
B
3
学分
3
学分
2
学分
允许在院系教务部门认可下选修理学院的同类型课程。
3
）选修
2
学分
可以选修上述必修学分课程组中
的课程，也可以选修理学院开设的其他数学和自然科学课
程。
(2)
学科基础课
不少于
33
学分
1
）必修其中
7-8
门课，
17-20
学分
计算机原理课组
工程图学基础
电路原理
电路原理实验
电子基础课组１
电子基础课组２
电子技术实验
信息科学技术概论
程序设计课组
数据结构课组
信号课组
≥
3
学分
控制课组
通信原理课组
程序训练课组
实践类课程
≥
3
学分
3
学分
2
学分
4
学分
1
学分
≥
3
学分
3
学分
2
学分
1
学分
3
学分
≥
3
学分
4
学分
选１门，详见附录
2
选１门，详见附录
2
选１门，详见附录
2
2
）必修学分不少于
13
－
16
学分
跨组选
4 -
5
门，详见附录
2
(3)
实践环节
9
学分
2
学分
选１门，详见附录
2
7
学分
3
．专业课程
(
≥
37
学分
)
（
1
）
专业核心课组
A1-A6
，在
A1-A6
课程组中必修一组：
专业核心课程是信息学院所属各专业对学生在相关学科专业基础方面必修课程的分别要求，
学习
这些课程可以使学生掌握信息科学技术某一专门领域所需要的相关
基础理论和知识以及相应的基本
能力。信息学院为学生提供
6
个专业核心课组。这些课程一般安排在三、四年级学习。
A1
：电子信息科学专业核心课程（电子信息工程方向）
9
门，
25
学分
（含教育部质量工程第二类特色专业《通信工程》）
电磁场与波
信号处理实验与设计
通信电路
通信电路实验
微波工程基础
电磁场与微波实验
随机过程
生产实习
3
学分秋
2
学分秋
3
学分秋
1
学分春
3
学分春
1
学分春
4
学分春
5
学分夏
数字信
号处理（中英文均可）
3
学分秋
-
7-
A2
：电子信息科学专业核心课程（电子科学与技术方向）
7
门，
24
学分
固体物理
微波与光导波技术
电磁场与微波实验
电动力学
激光原理
光电子技术实验
生产实习
4
学分
(
秋
)
4
学分
(
春<
/p>
)
1
学分<
/p>
(
春
)
4
学分
(
秋
)
3
学分
(
秋
)
3
学分
(
秋
)
5
学分
(
夏
)
电子系学生可以分别在
A1
或
A2
课组中选修不
少于
24
学分，也可以在
A1
、
A2
课组中跨组修够
25
学分。注意：跨组选修的，
A1
、
A2
两组中
同类内容的课只能选一门，
选同类内容的课只计一门课
的学分。
A3
：计算机科学与技术专业核心课程
8
门，
22
学分
计算机系统结构
操作系统
编译原理
计算机网络原理
形式语言与自动机
嵌入式系统
人工智能导论
专业实践
3
学分
(
春
)
3
学分
(
春<
/p>
)
2
学分<
/p>
(
秋
)
3
学分
(
春
)
2
学分
(
秋
)
2
学分
(
秋
)
2
学分
(
秋
)
5
学分
(
夏
)
A4
：自动化专业核心课程
8
门，
24
学分
自动控制理论
(2)
运筹学
电力电子技术基础
计算机网络与应用
人工智能导论
电力拖动与运动控制
过程控制
检测原理
专业实践
3
学分
(
春
)
3
学分
(
春<
/p>
)
2
学分<
/p>
(
秋
)
3
学分
(
秋
)
2
学分
(
秋
)
4
学分
(
春
)
4
学分
(
春
)
2
学分
(
春
)
5
学分
(
夏
)
二选一
A5
：微电子学专业核心课程
9
门，
24
学分
器件物理
数字集成电路分析与设计
微电子工艺技术
3
学分春
模拟集成电路分析与设计
固体物理学
微纳电子实验
(
A
)
微纳电子实验<
/p>
(
B
)
专业实践
8
3
学分秋
2
学分秋
半导体物理
3
学分春
3
学分春
3
学分秋
1
学分春
1
学分秋
5
学分夏
A6
：计算机软件专业核心课程
8
门，
24
学分
编译原理
操作系统
计算机网络
数据库原理
软件工程
软件系统设计
专业课程实践
2
学分秋
3
学分秋
3
学分秋
3
学分秋
3
学分春
3
学分秋
2
学分春
5
学分夏
信息系统安全
经院系教务部门同意，可以跨组选修课程。
（
2
）
专业限选课组
B1-B6(
详见附录
3)
学生在各专业指定的课组
(
或经系教学办公室批准的其他课组
)
中根据本人兴
趣选修若干门课程，
以便在所选专业领域获得较深入的知识或者拓展其他专业领域的相关
知识。
8-14
学分。
B1
、
B2
：电子信息科学专业限选课程不少于
8
学分；
B3
：计算机科学与技术专业限选课程不少于
11
学分；
B4
：自动化专业限选课程不少于
9
学分；
B5
：微电子学专业限选课程不少于
10
学分；
B6
：计算机软件专业限选课程不少于
15
学分。
经院系教务部门同意，可以跨组选修课程。
（
3
）
任选课程组
C(
详见附录
< br>3)
自由选修：学生可根据个人兴趣选修部分课程，作为完成通识教育和专业教
育基本要求的补充。
4-5
学分。
电子信息科学专业任选课不少于
5
学分
计算机科学与技术专业任选课不少于
4
学分
自动化专业任选课不少于
4
学分
微电子学专业任选课程不少于<
/p>
4
学分
计算机软件专业任选课程不少于
4
学分。
经
院系教务部门同意，也可以选修
B
组课程。
4
．综合论文训练
(15
学分
)
学生完成公共课程、<
/p>
平台课程、
专业课程的学习并满足规定的学分要求之后必须参加综
合论文训
练并达到合格要求方可申请本科毕业和学士学位。
<
/p>
综合论文训练要求学生在教师指导下完成一项工程设计
(
研究
)
任务，并独立完成一篇论文，
是训
练学生综合运用所学知识解决实际问题的基本能力、培养创新意识和能
力的综合环节。
综合论文训练可由具有同等水平的项目训练成
果或
SRT(Student
Research
Training)
计划
项目以及其他课外科技活
动成果经认定后代替。
-
9-
软件科学实验班培养方案
一、培养目标
“清华大学－微软软件
科学实验班”
由计算机图灵奖获得者姚期智教授主持，
在清华大
学与微软
亚洲研究院共同合作的平台上建立的。该班隶属“计算机科学与技术”专业，但
在平台课学分要求和
专业核心课、专业课设置上有所不同，其课程设置上更加重视数学、
计算机理论以及软件理论与实践
的紧密结合，
在教学上充分利用
在清华大学理论计算机科学研究中心从事理论研究的优秀师资，
以及
微软亚洲研究院在软件系统实践方面的著名专家和其先进的研究环境，
以期培养具有
国际水平的一流
计算机人才。
二、学制与学位授予
本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：工学学士学位。
三、基本学分学时
培养总学分不少于
175
。其中春、秋季学期课程总学分
131
，平均周学时为
21
，夏季学期
实践环
节
17
学分，第四学年秋季学期
在清华或微软从事计算机科学研究实践
12
学分，
春季学期综合论文训
练
15
学分。
四、课程设置与学分分布
1
．公共课程
(
不少于
38
学分
)
公共课程是清华大学要求学生
在马克思主义理论课和思想品德课、
军训、体育及外语等方面的必
修课程和文化素质方面的选修课程，
这些课程的学习一般贯穿于整个本科学习阶段。<
/p>
获得这些课程学
分是达到通识教育最低要求所必须的，
目的是通过这些课程的学习，
使学生能够面向世界、
面向未来，
以历史的观点了解我们所处的时代；能够用科学的思想方法看待科技与社会
的变化和发展。
(1)
思想政治理论课
4
门
14
学分
3
学分
(
秋
)
3
学分
(
春
)
4
学分
(
秋<
/p>
)
思想道德修养与法律基础
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论
4
学分
(
春
)
(2)
体育
4
学分
第
1
－
4
学期的体育
(1)
－
(4)
为必修，每学期
1
学分；第
5
－<
/p>
6
学期的体育专项为限选，不设学分；
第
7
－
8
学期的
体育专项为任选。体育课学分不够或不通过者不能本科毕业及获得学士学位。
(3)
军事理论与技能训练
3
学分
入学教育期间完成。
(4)
外语
4
学分
大学外语教学实行目标管理和
过程管理相结合的方式。学生入学后建议选修并通过
4
－
6
学分的英
语课程后再参加《清华大学英语水
平
I
》的考试。本科毕业及获得学士学位必须通过水平
I
考试（
4
学
分）。学生可选修外语系开设的不同层次的外语课程，以提高外语水平与应用能力。
日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见《学生手册》（
2008
）。
(5)
文化素质课
13
学分
本科培养方案设置文化素质课程八个课组：
1.
历史与文化、
2.
语言与文学、
3.
哲学与人生、
1
0
4.
科技与社会、
5.
当代中国与世界、
6.
艺术与审美、
7.
法学、经济与管理
、
8.
科学与技术。
要
求在以上八个课组中选修若干门课程，修满
13
学分，其中必须包含
2
门文化素质核心课程
。课程详见
每学期选课手册。建议选择经济与管理和西方历史文化类课程。
2
．平台课程
(
不少于
59
学分
)
平台课程是信息学院对所属各
专业学生在数学及自然科学基础、
学科基础、
实践环节等方面的
必
修课程和学分的统一要求，
这些课程和环节为学生提供在信息
科学技术领域进行较为深入学习和研究
所必须的基础理论和知识、科学方法、基本能力和
技能培养。
这些课程一般安排在一、二年级学习，少部分安排
在三、四年级学习，
(1)
数学与自然科学基础课
(
不少于
33
学分
)
数学
8
门
不少于
25
学分
必修：
一元微积分
4
学分
多元微积分
4
学分
高等微积分
B
2
学分
几何与代数
(1)
4
学分
几何与代数
(2)
2
学分
随机数学方法
3
学分
数值分析课组
3
学分
离散数学
(1)
3
学分
选修：
初等数论
2
学分
复变函数引论
2
学分
泛函分析
(1)
3
学分
代数编码理论
3
学分
初等数论与多项式
2
学分
自然科学基础
2
门不少于
8
学分
大学物理课组
1
≥
4
大学物理课组
2
≥
4
物理实验
A(1)
2
学分
物理实验
B(1)
1
学分
物理实验
A(2)
2
学分
物理实验
B(2)
1
学分
(2)
学科基础课
（不少于
26
学分）
1
）必修
7
门课、
17
学分
电路原理
4
学分
电路原理实验
1
学分
电子基础课组２
3
学分
数字电子技术实验
1
学分
信息科学技术概论
1
学分
计算组成与系统结构
4
学分
程序设计课组
3
学分
-
11-
选１门，详见附录
2
每组选一门，见附录
2
二选一（选修）
二选一（选修）
选１门，详见附录
2
2)
实践环节
9
学分
汇编语言程序设计
实践类课程
3
学分
（夏）
6
学分
（夏）
3
．专业课程
(
不少于
51
学分
)
（
1
）专业核心课程
11
门，
41
学分
课程编号
课程名称
计算机入门
计算机应用数学
程序设计与算法基础
操作系统
4
学分（秋）
理论计算机科学
(1)
4
学分（春）
理论计算机科学
(2)
4
学分（秋）
高等算法
4
学分（春）
现代软件工程
4
学分（秋）
分布式计算
（基础与系统）
4
学分（春）
当前计算机研究热门课题
2
学分（春）
专业实践
5
学分（夏）
学分
3
学分（秋）
3
学分（春）
4
学分（秋）
（
2
）专业限选课组
(
详见附录
3)
软件科学实验班在计算机科学与技术
专业
A3
、
B3
组课程中选课不少于
10
学分。
4
．研究实践与论文（不少于
27
学分）
软件科
学实验班学生第四学年秋季学期将在清华或微软从事计算机科学研究实践，
12
学分，春
季学期综合论文训练，
15
学分。
1
2
附录
1
：
信息学院理科基础强化班培养方案调整说明
< br>信息学院本科
2008
级培养方案中，以下部分做相应调
整。
四、课程设置与学分分布
1
．公共课程
与信息学院本科
2008
级培养方案相同。
< br>
2
．平台课程
(
不少于
87
学分
)
包括数学与自然科学基础课、学科基础课和实践环节三部分。
（
1
）数学与自然科学基础课
(
不少于
45
学分
)
包括必修课、必修学分和选修学分三部分。
必修课≥
37
学分。其中数学必修
5-7
门，≥
2
3
学分；自然科学必修
4-5
门，≥<
/p>
14
学
分。
数学类：
数学分析
(1)
5
学分
高等微积分（
1
）
高等微积分（
2
）
数学分析
(3)
高等代数与几何
(1)
高等代数与几何
(2)
微分方程（<
/p>
1
）
复分析
复变函数与数理方程
5
学分
5
学分
4
学分
4
学分
4
学分
3
学分
3
学分
5
学分
二选一
二选一
数学分析
(2)
4
学分
注：“微分方
程（
1
）”＋“复分析”与“复变函数与数理方程”为二选一<
/p>
自然科学基础类：
普通物理（
1
）
普通物理（
2
）
普通物理（
3
）
< br>
基础物理实验（
1
）
基础物理实验（
2
）
4
学分
4
学分
4
学分
2
学分
2
学分
必修学分≥
6
学分。其中数学≥<
/p>
4
学分，自然科学基础≥
2
学分
数学类：
数理方程引论
随机数学方法
概率论及数理统计
数学实验
离散数学（
1
）
离散数学（
2
）
随机过程
应用随机过程
泛函分析
(1)
-
13-
2
学分
3
学分
3
学分
3
学分
3
学分
3
学分
4
学分
3
学分
3
学分
二选一
二选一