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男朋友憋尿的故事作文
【篇一：民间故事】
n
李眉尔
整理
沪杭铁路为什么不行直线
讲述人
陈志农
１
９世纪，英、法、德、日、意等国，国力强盛，经常对中国骚扰，
总是要清政府割地赔款
才肯收兵。国内有识之士纷纷上书，要求政
府奖励农业、创办工业、变革社会制度、传授
新学、发展社会经济
等等。光绪帝也觉得只有变革，才能保住大清江山，但宫廷里
“
变革
”
与
“
保守
”
派斗争甚剧烈
。经济要发展，交通运输很重要，继京沪铁
路后，又想铺设苏杭甬铁路。消息传出来，国
外列强都纷纷要挟清
政府，争相承揽此项工程，欲想取得主宰铁路乃至中国国土的权力。
但是列强之间也存在着矛盾，清政府知道哪个国家都是得罪不起的，
就想国内自行建造，可是朝廷已经没有钱了。
浙、苏两省百姓为抵制列强掠夺铁路权，在上海集会，拒绝向列强
借款。
决定由苏、浙两省组建铁路公司联手自建铁路。
光绪三十一年，也就是１９０５年，浙江铁路公司成立，公举开缺
盐运使汤
寿潜为总理，候补四品京堂刘锦藻为副总理，会上通报了
由江苏铁路公司承建的上海
——
嘉兴段，因有枫泾和嘉善绅商投入
的商
股，进展顺利，会上决定效仿江苏铁路公司的策略，沿铁路段
筹集商股。会议还决定最佳
路线是嘉兴
——
濮院
——
桐乡
——
崇德
——
临平
——
杭州，因为这条路线几乎成一直线，所
以路程最短，
投资最省。
桐、崇两县殷实富商很少，没有经济后盾。濮院虽有几个，但都在
外埠，
筹措困难。再说了，老百姓觉得时局混乱，散兵游勇往往对
交通方便的铁路沿线骚扰会更
大，为安全计，就不希望铁路从本乡
通过。农民们则觉得铁路要侵占田地。农民没了田以
后日子可怎么
过呀，抵触情绪很大。
相反，王店、长安、硖石等地商人认识到，交通对发展商业大有好
处，他们那儿本来水陆交通就不方便，因此力争铁路通过他们镇上。
他们愿意筹集１５
万银元搭股，提出铁路改道的要求，又疏通汤寿
潜，从中周旋。这真使得浙江铁路公司伤
透脑筋，如果改道，铁路
将兜个圈子，铁轨用量势必增加，每年火车燃烧的煤必会因路线
增
加而增加，给原来就紧张的财力更增加了负担。权衡得失，最好还
是做好桐、崇两县的工作。后来，桐乡商会会长黄寿门同意筹股，
但杯水车薪，筹股
计划还是搁浅了。桐乡知县也无所适从，只好听
之任之。这时，硖石徐绅士、何小庐、长
安陈庆岭等富绅集议，愿
意
承担多铺
的铁轨款，每年多耗的煤款也可以考虑，只要求铁路改道。
浙江铁路公司再三考虑，最终
获铁道部门同意修改原计划，改走王
店、硖石、长安接通临平，从此沪杭铁路兜了个圈子
。
１９０９年８月１３日（农历）
，商办浙江铁路公司承建的杭州到
嘉兴段铺轨完毕，并且与江苏铁路公司承建的上海到嘉
兴的铁路贯
通。这就是沪杭铁路为什么不行直线的原因。
张冠李戴
“
杭白菊
”
讲述人
朱瑞民
桐乡市民间文艺家协会会员
桐乡素有
“
杭白菊之乡
”
的美誉。其所产杭白菊占全国饮用菊总量的
十分之九，产品
畅销港澳台和东南亚地区，名声远扬，无人不知。
然而，桐乡产的白菊为什么要以
“
杭
”
字冠名却鲜为
人知。
从一位年轻时曾做过菊花生
意的七旬老者口中得知，原来
“
杭白菊
”
称谓的来历，竟与一则徽帮茶商与南洋老板斗智的传说有关。
早在上世纪二十年代，桐乡的白菊花就以其色、香、味、形<
/p>
“
四绝
”
，
成为饮用菊花之上品，当时的一位安徽茶商汪裕泰，把它转手销往
新
加坡等南洋国家。而桐乡本地的菊花经销商是朱金伦办的一家烟
菊收购行。晒红烟和白菊
花都是桐乡的著名土特产，朱金伦的生意
也因此越做越火红，并通过汪裕泰的口岸关系，
出口南洋。朱金伦
从农民手里把晒干的菊花收购进来后，要经过精心的处理、加工和
包装。菊花是一种极易霉变和虫蛀的东西，在当时的技术条件下，
包
装储存是个难题。朱金伦把菊花用牛皮纸手工封包，每一市斤一
包，并按茶商汪裕泰的吩
咐，贴上商标和使用说明。然后，拿来一
只只肚大口小的甏，先放在炭火上烤一烤，驱赶
掉甏里的潮气，再
把一包包菊花一层一层地放进甏里，每层之间放上一些包裹好的生
石灰，用于吸潮，最后密封甏口。
于是一甏甏桐乡产的菊花便千里迢迢运往南洋。
南洋商人梁老板收到徽帮茶商汪裕泰发出的第一批桐乡菊花，
仔细
验收。一打开甏的封口，菊花的阵阵清香飘逸而出。拿出来一看，
< br>一包包方方正正，很干爽。只见每个封包上都贴着一张绿色的招贴
纸，
“
蝴蝶牌杭白菊
”
几个字
跃然纸上，下面是一段介绍产品的文字：
“
杭白菊者，冬苗、春
叶、夏蕊、秋花，被受日月之精华，四时之灵
气。常饮菊花茶，能散风清热，平肝明目，
解毒消炎，耐老延年。
”
产家落款是
“
杭州西湖金伦茶菊庄
”
。有趣的是在落
款下面还有一段
引人注目的文字：
“
本
庄不惜巨大工本，在西子湖畔购地数千亩，聘
请工匠，精心栽培，所产茶菊，非同一般，
欲买正宗杭白菊，请认
准蝴蝶牌商标。
”
梁老板一脸惊喜，忙打开封包，撮了几朵菊花，放
进茶杯，沏上开水。只见朵朵菊花在
水中竞相开放，花瓣层层叠叠，
花色洁白晶莹，花香清馨扑鼻。梁老板不禁拍手叫绝：怪
不得古人
称之谓
“
千叶
玉玲珑
”
！
有这么好的货，还怕打不开销路？杭白菊在南洋的需求量日增
，精
明的梁老板心里打起了小算盘。既然知道杭白菊产于西子湖畔，何
< br>不甩掉汪裕泰这个中间商，直接去杭州找金伦茶菊庄，这样一来，
获利不是更丰厚
了吗？于是，他带了几个伙计，漂洋过海，来到杭
州，四处打听金伦茶菊庄。可寻遍了西
子湖畔，竟然丝毫不见杭白
菊踪影。无奈之下，只得悻悻而归。原来，徽帮茶商汪裕泰熟
谙商
界竞争之道，与南洋梁老板在茶叶生意上曾打过数年交道，知道梁
< br>老板是个贪心十足的人，与其交往，必须处处设防。于是就虚晃一
枪，把白菊花的
产地说成是
“
杭州西子湖畔
”
。在当时交通不便、信
息不灵的环境下，汪裕泰的
“
张冠李戴
”
之计，还确实起了很好
的自
我保护作用，使梁老板
“
过河拆桥
”
的梦想化为泡影。然而，桐乡特
产白
菊花，却从此冠以
“
杭
”
字而扬名海内外。
新娘巧计治秃头
讲述人
朱瑞民
浙
北水乡，河道里碧波荡漾，唢呐声声，一只披红挂彩的娶亲船缓
缓而来。新郎系着红绸花
球坐在船头，春风得意；新娘身穿洁白婚
纱坐在中舱，局促不安。
新娘为何不安？原来离开娘家前，心情激动，忘了小解，
又陪着新
郎喝了一碗枣子、桂圆、莲子汤。这是
“
早得贵子
”
的好口彩，不能
不喝的。哪知船到中途，尿急难耐。虽然船里的嫁妆中有一只红漆
马桶，可里面藏着红蛋
和枣子，要在新房里请一男童开尿的，现在
是可看不可用。要是平常的话，靠岸去方便一
下也未尝不可。可今
天是新娘子，要是说声
“
< br>我想小便了
”
，岂不被人笑煞哉？这憋尿的
滋味实在难受。新娘子的两条腿是一会儿向左绞，一会儿向右绞
??
这竟被娶亲队伍中的一个小伙子看到了。这
小伙子名叫张刚，秃头
一个，不管到哪儿，总是带着
“
章光１０１
”
（一种治脱发的药）。
因为
“
张刚
”
与
“
章光
”
谐音，人们就送他个绰号
“
章光１０１
”
。此人
鬼点子多，能制造笑料，所以各村子里凡逢
喜庆场合，总少不了他
到场。
“
章光１０１
”
心
想这回有戏了。他在新娘耳边用低得不能再低的声
音说：
“
新娘子，你是不是有难言之隐啊？如果我没猜错，你早就想
尿尿了。
”
新娘子羞答答地默认了。这时
“
章光１０１
”
向新娘献殷勤
了：
“
我教你个缓解尿急的办法，就是转移注意力。你
拣根稻草芯，
在鼻孔里挠挠痒，注意力在上面了，下面就不急了。
”
新娘一听，还
蛮有道理的，就随手在船舱里拣了根稻草芯，
往鼻孔里轻轻一挠。
哪晓得，鼻根一酸，禁不住
“
阿嚏
”
一声，打了个大喷嚏。原来就快
耐不住的尿，随着这个喷嚏，就像水坝开了闸，
“
哗
”
的一下子就出
来了。幸亏站着，又穿
着下摆撑开的婚纱，尿随即流入了船踏板下，
所以除了
“
章光１０１
”
掩鼻窃笑，船上众人皆不知晓。
要不
然的话，这新娘子可真是无地自容了。
新娘也是个聪明女子，受了这般戏弄，哪肯罢休。船到夫家，
喜宴
罢，亲友渐散，新娘子见
“
章光１
０１
”
跨出门槛，就对新郎说：
“
你
们村这个秃顶，秃得这么亮光光。我娘家有个祖传秘方，一用就灵
的，村里村外的秃头都长出了黑发。
”
新郎很惊讶：
“
噢？这可是什
么方子呀
？
”
新娘说：
“
就是采一些凤仙花的花瓣，放在碗里，加少
许明矾，捣成糨糊，涂抹在秃顶上，盖上几
张桑叶，拿块头巾包起
来，戴上个帽子，三天以后取下来，一定会给他一个惊喜。
”
其实，
“
章光１０１
”
刚跨
出门槛，就听见新娘新郎在议论
“
秃顶
”
，
便留住脚步，躲在门外听壁脚，知道有这么一个神奇的秘方
能治疗
脱发，他高兴得不得了。他当晚就采了凤仙花，如此这般做了。三
天以后，
“
章光１０１
”
想看一看
“
春风吹又生
”
的奇迹。这一看把他
吓出了一身汗，秃顶上一片绯红。他
忙用肥皂洗，可任凭怎么洗也
不褪色，他这才醒悟过来，原来中了新娘子的计了。自己戏
弄新娘
遭此报应，怪谁呢？真是早知今日，何必当初！
原来，新娘子把乡村女子用凤仙花染指甲的办法，用在了张刚
的秃
顶上。从此，他的绰号由
“
章光１
０１
”
变成了
“
红光１０１
”
。
【篇二：议论文片段写作之叙例】
议论文片段写作之叙例
华侨中学语文高二备课组
郭敏
【教学目标】
1
< br>、针对学生写作中出现的问题，明确叙例切题的方法，引导学生写
出切合题意的议
论文片段。
2
、训练学生判断并选
择论据的能力，培养学生比较分析的思维能力。
3
、认识课内素材的重要性，养成积累、梳理素材的好习惯，学习多
角度运
用素材的方法。
【教学重点】引导学生根据论题摆出切合题意的事例。
【学情分析】
经过一个多学期的议论文训练，学生已经基本掌握议论文的结
构模
式，但在叙例析例上仍然
问题多多，主要是存在辞不达意的毛病。究其原因，多是不管不顾
中
心的需求，只是从人物的角度来讲述人物的故事或经历，而恰恰
忘了讲述人物的目的是什
么，因而也就不懂得需要删减与组合，只
是在开头结尾处贴标签式的点题，缺少了议论文
应有的理性思维，
给人感觉叙议脱节、肤浅乏力。另外，我校大多数学生阅读面窄，
积累薄弱，对一些人物本身就不甚了解，只知其一而不知其二，无
法
进行深入的挖掘，运用起来
“
套
”
的成分多。这节课拟从本学期的
课内素材入手，通过一材多题的训练
，引导学生掌握议论文叙例切
题的要求和方法。
【教学时数】一课时
【教学方法】
多媒体课件
评改练结合
【教学步骤】
一、导入
二、展示学习目标
三、回顾课文素材
1
、谢坤山，
16
岁时因工伤失去左腿、双臂，几年后又失去右眼。
2
、攻克色彩的难关。所有的成功是由一点点，一点点地努力
累积出
来的。
3
< br>、克服生理上的障碍。开动脑筋想办法解决生活上的种种难题。
4
、如何在学画的跑道上赢得自己。
“
我想赢的不是班上的同学，而
是自己。
”
5
、用心绘画，不是用手，更不是用脚
6
、忍痛衔筷子作画
7
、不自满，不迷失在掌声里
8
、成为一名残疾人画家，创造出不平凡的壮丽人生，台湾青
年奖章
获得者，台湾十大杰出青年。
四、评一评
1
、比较下列两个片段的优劣，注意文中的关于谢坤山的事例叙述，
思考：议论文写作
中如何叙述事
例才更切题。
片段一：作文题
5
（见晚读资料）
当我们面对挫折和困难时，请不要轻易说
“
不
”
。谢坤山是一位杰出
的画家，而他也是经历了
种种艰难困苦才走上成功之路的。在面对失去左腿、双臂、右眼的
痛苦时，他没
有轻易说
“
不
”
，而
是勇敢地面对，走上了用嘴
咬笔习画的道路。在他画画的时候，因
为咬着笔，嘴里总是伤痕累累，
< br>
那如利剑穿心的刺痛让他几乎咬不住笔，然而谢坤山
没有轻易说
“
不
”
，他坚持了下去，忍痛习画，
最终成为了远近闻名的画家。当我们面对困难时，逃避是懦弱的表
现。困难当前，迎接它
，战胜它，
千万不能轻易说
“
不
”
，只有这样，
我们的意志才会越来越坚定，人
生才会越来越精彩。
（何芷棋）
片段二：作文题
5
< br>（见晚读资料）
不要轻易说
“
不
”
。台湾
画家谢坤山，
16
岁被高压电击伤，失去了左
< br>腿和双臂，几年后又失去
了
右眼，克服了常人难以克服的生活困难，解决了生活自理问题，
用嘴咬住笔开始作画，成
为了一
名残疾人画家。如果谢坤山
在身体伤残之后自暴自弃，那么他活着
也只是行尸走肉，毫无意义。正
< br>
是因为他不轻易说
“
不
”
，失败对他来说永远只是一个过程。
2
、小结叙例切题的要求
叙为题设，观点才明
叙中点题，详略必分
五、改一改
1
、展示需要修改的片段，讨论存在的主要问题
片段三：作文题
14
（见晚读资料）
痛苦是有
价值的。谢坤山因为残疾而不能像正常人一样习画。于是
他用嘴叼着画笔画画。一年
三百六十五天，大概有三百天以上，他
的嘴里是伤痕累累的。作画
时，那利剑穿心的痛几乎让他咬
不住画笔。但他咬咬牙，把笔咬得更紧。谢坤山在画布里搏斗
的人
生正如海蚌忍着痛苦孕育出珍珠
一样，都是有价值的。
片段四：作文题
17
（见晚读资料）
挑战自我是一种超越。俗话说
“
人生最大的敌人不是别人，而是自
己
”
。
人生的道路上充满了
挑战。敢于挑战
自我是一种自我超越。谢坤山正是有这种精神，才
会让他那暗淡的生活变得绚丽多
彩。他是一个重度残疾人，但他并没有像
一般的残疾人一样自暴自
弃，整天徘徊在痛苦的边缘。他
勇于挑战自我，最终成为了一名出色的画家。假如，他没有挑
战自
我，用嘴巴去画画，那他只是一
位再普通不过的残疾人；假如他没有挑战自我，更不会超越自我，
成为一位杰出的画家。
存在的问题：
剪裁不当，方向不明（片段三）
叙例空洞，苍白无力（片段四）
2
、讨论并修改，师生共同点评
修改方法小结：
a
敢于取舍，删去与论点关系不大的文字，增加扣题内容，做到言
之有的。。
b
用熟课内素材，将观点的关键词具体
化，合理想象，做到言之有
物。
六、练一练（选作）
1
、
以
“<
/p>
一步与一生
”
为话题，以谢坤山为写作素
材，续写下列文段。
关键的一步往
往决定了精彩的一生。王勃不登上滕王阁，断然写不
出
“
落霞与孤鹜齐飞，秋水共
长天一色
”
的精彩诗篇；鲁迅不弃医从文，也绝不会成
为文学史上的
巨人；
2
、以
“
尊严
”
为话题，以谢坤山为写作素材，补写下列文段。
尊严是一种民族气节，是为人处世的底线，是自强不息的精神
。西
汉时苏武出使西域，身陷大漠
牧羊几十年，但始终心系皇上，忠于汉朝，在威逼利诱之下，不为
所动，这是一种尊严；刘胡兰面
对敌人的铡刀，昂首挺胸，大义凛然，
“
生的伟大，死的光荣<
/p>
”
，这
也是一种尊严；
< br>
没有完全统一的标准，关键是，找到让你活得泰然、
坦
荡的那份力量！
七、小结
审清题意定中心，课内素材在心中。详略处理抓论题，剪裁得当组
成文。
析例方法有几种，探因假设最好懂。扣住论点有把
握，善叙巧析文
自通。
八、布置作业
附优秀片段：
片段一：作文题
2
（见晚读资料）
常识一定正确吗？一个失去左腿、双臂的人能否画出一幅美丽
的画
卷
?
大多数人都说不可能，这是他
们根据自己的常识
——
没有了双手
就不
能生活自理，更不能够拿笔画画而作出的答案。然而，世界上
真有那么一个失去左腿、双
臂的人，他用口咬住笔来画画，画出了
一幅又一幅令人惊叹的画，他就是台湾家喻户晓的
奇人
——
谢坤山。
谁说没有手的人不能
画画？谢坤山正是因为没有被这样的常识困住
自己才开创出了他人生的另一片新天地。因
此，常识也不一定是对
的，我们不能被常识的条条框框捆绑住手脚而止步不前。（陈紫丹
）
片段二：作文题
4
（见晚读资料）
弯道带给我们新的超越。身残志坚的残疾人画家谢坤山
16
岁时被高
压电线击伤失去了左腿、双臂。面对这一人生的弯道，他并没有放
弃，而是咬紧牙关，解决了自己自理的问题，并开始走上了学画之
路。因为身体的残疾，他比正常人落后一大截，但是，他却凭着坚
强的意志和勤奋的学
习，比旁人付出十倍百倍的汗水，弥补了自己
学画程度的不足，成功举办了个人画展，成
为了一位优秀的残疾人
画家，出色地完成了弯道超越。是弯道，洗涤了他的头脑，擦亮了
他的眼睛，磨练了他的意志。试想一下，如果没有了他人生的这一
弯道，他还能实现这么不平凡的超越吗？（龚健陵）
片段三：
作文
题
8
（见晚读资料）
正视自己的不足，需要勇气。面对不足，如果缺乏勇气，就难
以走
出阴影，难以改变自身。有了勇气，就有了对抗压力的信心，就有
< br>了挑战命运的动力。台湾著名画家谢坤山面对失去一条腿一只手一
只眼的身体不足
，凭借莫大的勇气，不顾连上厕所都尴尬的局面，
不顾没有任何画画基础的现实，终于在
画布里搏斗出了精彩的人生，
成为我们的楷模。他敢于正视自己的不足，靠的就是那份<
/p>
“
我要养活
我自己
”
的勇气。
片段四：作文题
6
（见晚读资料）
必须跨过这道坎，你才能迎接下一个挑战。谢坤山是个不平凡
的人，
他失去了左腿、双臂、右眼，为了学习绘画，他上课一直憋尿，导
致肾炎。面对生理问题这一道坎，谢坤山没有放弃，他告诉自己，
眼前这个障碍
，你没有办法跨越过去，那就没有下一个机会再去挑
战下一个考验。最后，凭着这个信念
，设计出了可以拉开拉链的特
制长钩，跨过了这道坎。正是因为他有着
< br>“
必须跨过这道坎
”
的信念，<
/p>
他身残却志坚，成了生活的强者。漫漫人生，我们会遇到许许多多
的坎坷，只有跨过眼前这道坎，你才能迎接下一个挑战，最终到达
胜利的彼岸。（余惠文
）
【篇三：为爸爸鼓掌
(600
字
)
作文】
精选作文
:
为爸爸鼓掌
(600
字
)
作文
加油，不要放弃！坚持，再坚持一下耶！赢啦！别灰心，下次再努
力。这些话<
/p>
都是爸爸对我说过的，每次一说这类
话，他总是微笑着，伸出手来
和我击掌或者为我鼓掌。
而我每次都会信心倍增，并为下次挑战困难而努力奋斗。
随着时间
的推移，白发不知不
觉爬上了爸爸的鬓角，就像雨后的春笋，在一个清晨齐刷刷的
冒了
出来。于是爸爸只好又去
染头发，我不止一次叫他不要染，这对身体不好，可他不听。爸爸
说
：人活着就是要有一股
精神劲儿。
最近一段时间，奶奶的
病重了，开始吃不下东西了。爸
爸心急如焚，请了假
陪奶奶去医院，在医院里进进出出，始终皱着眉头。这些我当
然没
有看到，因为我在上学，
都是妈妈告诉我的。不过不说我也能看出来，一个总在乎精气神儿
的
人明显变得苍老了，不
是为什么事烦心还能是什么呢？
有
一次我将新买的笔给爸爸看，爸
爸笑了。只是一支笔，
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