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作文批改开头评语
1
、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2
、开头简明扼要
< br>3
、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生
…
的印象。
4
、文章开头引人入胜，吸引读者。
…
点面结合，
使文章生动，具体，详略得当。
5
、文章语言生动丰富，可读性强。
6
、开头出手不凡，吸引读者
7
、开头打动人心，具有真情实感。
8
、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9
、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望<
/p>
作文批改过程评语
< br>1
、以饱满的激情，描写了
……
2
、重点突出，详略得当，内容具体。
3
、比喻贴切，用词生动。
4
、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5
、
…
以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6
、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7
、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情
景自然融合。
8
、通过丰富人物的语
言和动作，衬托出人物的思想品质。
9
、文章边叙事边抒情。
10
、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11
、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12
、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添
了不少情趣。
13
、文章清逸婉丽、
流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14
、文章想象合情合理，
15
、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16
、文章线索明朗，主题突出，紧紧围
绕
…
进行。
17
、细节描写颇具匠心。极富功底。
18
、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这
是本文的一大特色。
19
、描写细腻
，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20
< br>、
，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21
、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22
、文章来源于生活，因此语言虽然不怎
样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23
< br>、文章将
…
写得细致入微
24
、语言活泼明快，富有情趣。
<
/p>
25
、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文批改结尾评语
1
、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2
、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连
贯，同时又使文章主题回环
复沓，感染力极强。
3
、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4
、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
< br>
5
、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首
尾连贯，一气呵成。
6
、对细节传神
的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7
、文章以
…
为结尾，言简
意赅，其味无穷。
8
、文章最后揭示
中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9
、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
< br>10
、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不
忍释手。
11
、虽为一件小事，但作
者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）
现了文章主题。
12
、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感
人。
13
、文章结尾不落俗套，给人
以欲还休的感觉。
14
、结尾以
…
点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
作文批改总评语
1
< br>、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2
、文章对
……
的气氛渲染充分而恰到好处，
对文章重点
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代码
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…
作了细腻而传神的刻画。
3
、
…
切合实际，蕴含
着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4
、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对
…
的喜爱之情。全文层次清晰，语
句流畅。
5
、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻
…
一脉相承。最后，作者用寥寥数语，
表现出了自已对
…
的情感，令人感动。
6
、文章前后连贯，形成完整的形象。
7
、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小
精悍，值得一读。
8
、本文内容生动
丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9
、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
< br>10
、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11
、文章能过清新有趣的语言，描写了<
/p>
…
的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝
于耳，不失为一篇佳作。
12
、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，
……
内容更丰
富、更生动。
13
、全文清新秀逸，
亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14
、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15
、全文通俗易懂，趣味性强。
<
/p>
16
、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17
、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文
的成功之处。
18
、文章融情于景，
边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19
、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20
、
本文取材真实生活，
选材恰当，
很有新意，
段落分明，
过渡自然，
情趣盎然，
可读性强。
<
/p>
21
、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较
成功的之作。
22
、本文语言虽然并
不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23
、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，
掷地有
声，读来令人热血沸腾，心潮澎
湃。
24
、这篇作文取材新颖，
构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童
情
趣。
25
、文章按事情发展的顺序，
记叙了
…
的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其<
/p>
乐融融。
26
、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27
、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28
、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读
来令人爱不释手。
29
、作者构思巧
，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30
、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
作文批改评语
字
迹
a
、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏
……
端端正正的字迹，让人看
了真舒服
……
你的字像印的一样漂亮
……
很惭愧，我字没有你写的好看
……
b
、随随便便，字哪能不像猫掏的似的
……
字不在格子中间，当然看起来不顺眼
……
你的字
东
倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的
……
我不相信你的字写不好，永远就这么潦草
……
认真耐
心地写，你会写的比我还要棒
……
内
容
a
、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀
……
你的习作有血有肉，读起来真是一大
享受
……
你的作文内容具体，
我读的十分过瘾
……
你平时肯定爱看作文书，
才写出这么多字
……
b
、干
巴巴的内容如同白开水，
一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了
< br>……
不如刘维维
字数多（或者举其他差生名字）
，你不觉得有点难为情吗
……
你的作文像
90
岁老太太的嘴，
干瘪空洞，讲话直漏风<
/p>
……
语
句
a
、流畅
生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了
……
比喻得十
分贴切，说明你一向
观察细心
……
你怎
么想出这么巧妙的拟人句的
……
反问句运用在这里多么合适
……
这个感叹句
表达了你当时真实的感情<
/p>
……
古诗引用恰到好处，
我以后也要把学
过的诗用到作文中去
……
歇
后语用的妙
啊妙啊，把我肚子都笑疼了
……
b<
/p>
、
作文疙疙瘩瘩，
读起来很难受，
如同走在乡下凹凸不平的小路上，
不小心就容易跌一跤
……
句子像被谁切断了，不完整
……
< br>写好后仔细读一读，就会发现不通的地方
……
不要怕麻烦
，好
文章都是改出来的
……
不能老指望
别人替你改，要学会自己修改每句话
……
层
次
a
、小节分的清清楚楚
……
小节划分合适
……
一个小节讲一层意思，段落分明
……
b
、层次混
乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉
……
小节分
的太少，你舍不得
多分吗
……
中间一节
还能再分几个小节
……
一、二小节不该分，要合并
……
这一节与上面小节
内容联系不上
……
详
略
a
、重点
突出
……
重点部分写的详细，不错
……
事情的经过一五一十都叙述清楚了
……
按游览的
顺序记叙了各个风景点，重点描写了
……
b
、第
x
节写的过于罗嗦
……
看不出这篇作文重点是什么
……
不是重点的内容应该简单写一
写
……
题
目
a
、
题目新鲜，
像春天的竹笋，
又嫩又脆
……
题目很有意思，
让人忍不住想看下去
……
告诉我，
你从哪想出这么绝妙的题目<
/p>
……
题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号）
，与众不
同
……
我很喜
欢你这个有趣的题目
……
b
、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了
……
这样的题目人人都会起，太一般
……
内
容写的似乎和题目对不上号
……
动动脑筋，换个啥题目更合
适
……
我看题目不如叫《
……
》更
恰当一些
……
标
点
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