英语备课组经验交流资料

能达到最佳效果。因此学生在家的学习巩固显得尤为重

要，这时就要取得 家长的配合，督促孩子在家认真复习、

预习。为更好的取得家长对于学生英语学习的支持 与帮

助，每学期开展一次家长会。除了为家长讲述英语的重要

性 以及如何在家里利用各种辅导学生外。更多的介绍一些

帮助孩子学习的方法，并给出在英 语学习方面的一些建议

与家长进行交流和沟通。通过家长会的举行，将学生，家

长，学校紧密地联合在一起。让每位家长关心自己孩子的

英语学习状况。 使他们在学校里更加努力的学习。

最后我想说的是，我们每一位老师的教学之路仍然是

漫长和艰辛的，需要我们用心去捧起祖国明日的太阳，用

汗水和智慧结出 希望的果实

篇二：英语集体备课经验交流

孟宪杰

高中英语组集体备课活动经验交流

高中英语组

孟宪杰

本学期，高中各年级英语备课组全体老师在学校各级

部门的指导 下，

团结一致，关注每位学生，努力实现每个

学生在原有基础上都能得到发展，现将一些不成熟的做法

提出来，和大家一起分 享。

一

.

有效利用“集体备课”平台， 集体备课是发挥群

体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，

提高课堂教学效率的必要措施。

本学期集体备课解决的问题：

1

、备学 生：通过集体备课，以及与上届各年级学生的

对比，各位老师更进一步了解了本届学生的 优势和劣势、

本届英语学科的优势和劣势，以及班级内的学生间的差

距、年级中班级间的差距等，有利于有效开展教育教学活

动。

2

、备教材：通过集体备课、轮流说课、其他老师补充

等使各位老师更准确地把握教材、灵 活运用教材，真正落

实“用教材去教，而不是教教材”的教学指导思想。

3

< br>、备方法：通过相互间的教学交流，不断地改善教

法，努力使自己的教法适合自己 的学生，从而使

学生获得有效的学习方法，少走弯路。

二、抓团队落实，促共同进步

1

、落实教学常规：从集体备课、教 案的设计

、作业

的分层、作业的批改 、教学反思等都体现了老师们踏踏实

实的工作作风和创新意识。

2

、落实 目标（平均分、及格率、优秀率）及措施：各

位老师根据本班级的具体情况确立本班的具 体目标，再根

据学生英语学科的成绩在整体学科中是否是弱势学科，确

< br>立培优补差的对象，以及具体措施。

3

、夯实双基

：各位老师坚持让学生朗读、背诵重点

段落课文，记忆单词、词组及重点句型，引导学 生积累语

言知识，为口语、听力、阅读、写作打下基础。

4

、学法 指导：各位老师根据具体情况分别对学生进行

有效的学习方法指导、解题技巧指导，如： 如何对不同类

型的阅读理解材料进行理解、如何提高英语写作水平、如

< br>何提高口语成绩等，老师们都给学生进行了有效的指导。

5

、因材 施教，对差生：小步走，快反馈；对优生：自

主学习为主、老师指导提升。

6

< br>、努力改进课堂教学，提高课堂活动的真实性和有效

性。本学期，

4

位老师上了公开课，研究的课型有：阅读

课、研讨课 、复习课，尤天波老师的“研讨课”、张晓华

老师的“阅读课”、张艳玲老师、老师的“ 复习课”等都

从不同的侧面体现了学生的合作学习、探究学习、自主学

< br>习，体现了语言的交际功能，培养了学生听说读写能力，

归纳推理能力等。

下面是我们 英语备课组提出的一些建议，如有不到之

处，敬请各位同行批评指教。

< br>

１

.

高考听力部分，第一部分情景识图朗读时，句与句

之间间 隔时间应长些，希望朗读的男老师口齿清楚。

２

.

选词填 空应降低难度（本应得分，却失分最多）。

３

.

完型填 空应有点故事情节（因为阅读理解几乎都是

科普文章）。

篇三：英语备课组建设心得体会

精选范文

:

英语备课组建设心得体会

(

共

2

篇

)

曾经有人

说“科 组建设是学校教学成功与否的一个重要标志，直接

影响到学校的教育教学质量。”我非常 有同感。但我觉得

这句话应该细化一点。我认为备课组建设更加具有基础性

和重要性。因为备课组是学校教学的一个最基础的组织，

与实际教学最接近。 只有抓好备课组建设，教学常规的落

实才会真正落到实处。抓好了一个备课组，其实也就 抓好

了一个年级的一门学科教学。它建设的成功与否，关系到

很 多方面：包括教师的教学能力水平、课堂教学质量、新

教师的成长、以及整个备课组老师 教学水平的共同提高。

因此，搞好备课组的建设非常重要。

作为一名备课组

长，我在工作的过程中，积累了许多有用的经验 。主要有

二个方面：一是做好备课组的日常组建工作，抓好常规的

备课组活动；二是抓好团队建设，协调同组教。三是搞好

集体备课，抓好共享、智慧共 享。四是组织好新老教师的

教学经验交流，做好青年教师的培养工作。我认为这几点

非常重要。

一、坚持以精神建设为先

要求备课 组的全

体老师要以“严谨、踏实、热情、负责”的精神参与各项

备课组的工作和活动，按时参加备课组活动，对备课组分

工的工作要责无旁贷，认真完成 。团队建设要成功，团队

精神要发扬。要求所有老师发挥互相帮助、互相交流学习

的心态参与备课组活动。工作上，要以对学生发展高度负

责的态度，落 实教学常规工作，提高教学质量。这样，一

个充满教学和工作热情的备课组才能形成，一 个团结奉献

的团队才会成立。

二、 严格要求，互相监督，互相帮助

促进。

在备课组工作中，以严格要求，互相促进为基本

原则。老师必须按照组内规定，做好 自己的本职工作。要

以集体利益和学生学习为先，充分发挥自己在备课组当中