考研英语80分经验谈(精华!)

这个步骤的时间一定要舍得花，不光是对完型和词汇，打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他 部分都很有好处。

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、临考前一个月把你的宝贝卡片胡乱翻，随意抽取单词来考自己，当你发现 随便抽那一张，问哪一个单词你都基

本认识，成功率超过

90%

的时候，你就可以很爽地把这些卡片飞出去扔掉，因为这些单词已经到你脑子里了。剩下 要做

的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词的记忆，帮助自己树立信心，提高分数 ！

第二篇

阅读篇

阅读占的分数非常多，也是最重要的部分啦。我的经验，要想把阅读搞好，前面一部的词 汇是前提，只有已经能够

做到大部分的考研词都能够掌握中文意义，才能谈阅读速度和技 巧。至于文章里小部分的超纲词汇，那没有必要去浪费

太多时间。

阅读有几个问题我们觉得很痛 苦：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。

我的个人观点很简单，

提高分析速度 和加强对选项辨析水平是我们在短短几个月可以做的，

而长难从句涉及到语法、

句法、结构和实词虚词、连接词等等，这方面的阅读水平不是我们这么短时间可以努力的，我个人 建议放弃这方面徒劳

的努力。

先谈一下速度的问题。速度要跟上，首先是要习惯。大家想一 想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这

类充斥长难句还略带专业性质的文章 ，到做题时硬着头皮来看，能看得快吗？

大家回忆一下平常生活里看英语文章的经验，如果这篇文章刚 好是你所熟悉和习惯的内容，即使比较长的句子比较

难的内容，看起来也很舒服，速度肯 定有保证。打个比方，假设你很热爱体育，上周刚看场足球，今天早上看中国日报

有篇英 语文章报道上周那场比赛的幕后花絮，看这篇文章的时候是否很爽？

我举这个例子的意思是说，不要为 了做题和为了阅读考试才去读，尤其对于准备时间比较充分的朋友来讲，应该早

早就开始 逼迫自己每天花十到十五分钟去读一些英语文章，特别是要选一些略带有专业性质的文章，这样可以增加自己

的知识面和敏感度，这个工作坚持一两个月后，对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。 试想一下，如果你突然遇

到一片文章讲美国社会心理学研究的进步的新闻，你平常根本对 心理学或者类似的文章碰都没碰过，一定很吃力，是不

是？

所以要提高阅读速度，首先要逼迫 自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章，从平时开始，在做题以外的时候

自然地去 读。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。

有了基础以后，

就要做有意识的训练去改善速度。

锻炼阅读速度虽然是个无形的东西，

但和锻炼身体肌肉是一样的：

如果每天推一样重量的杠铃，到后 来就没有锻炼意义了；一开始就推

100

公斤，马上就受不了， 肯定放弃；总是不推，

比划两下就溜，到体育测验多半不及格。

所以，要循序渐进，把自己的时间 分几个阶段，个人建议大家去买一种书，叫阶梯阅读类的书，前一两个月读比自

己当前水 平略高一点，读起来稍有点吃力的那一级的文章，当慢慢觉得这档文章读起来速度快了，舒服了，下个月就去

读高一级难度的阅读文章，依次类推。在准备期的这段时间甚至都不一定要急着做多少考研阅 读题，先打好扎实的阅读

基础没坏处的。等到感觉自己的速度好象有了一定进步的时候， 包括词汇也有了一定进展时，再回到考研的题目上去，

你会发现，速度有了保障，等于给 了自己比以前更充分的时间去思考选项，成绩肯定有进步。

至于选项辨析的问题，也是一个关键，很多朋友是文章基本看 懂了，被出题人的选项搞惨了，死活辨不清

A

和

C

，

哪个对，一下决心选

C< /p>

，又怕答案是

A

，来回犹豫多半错掉。这 个问题我个人建议大家可以去看一本书，我用过觉得效

果挺好的，就是新东方长难句

500

句里面讲长难句的那本，书店和网上应该都有卖的。这本书主 要就是把历年考研阅读

的选项集中在一起来分析，出题人这些选项怎么写的，应该怎么排 除，错误选项的特征等等，非常有针对性，可以参考

一下。

考研阅读的另外一部分是新题型， 把调乱了的文章段落排回正常的顺序，我感觉这种题，坦白讲不会有什么技巧可

言，就是 阅读速度跟得上，有足够的时间理解意思，然后语言感觉好，能发现其中合理的起承转合，感觉出语篇和内容

的叙述先后。所以还是回归到我前面讲的速度训练上。

新题型还有一种是选小标题，毫无 疑问，这个是从雅思里学来的题，雅思考这种选段落小标题已经好多年了，要训

练的话， 去借一本雅思阅读的题来，只做这种题型，花不了太多时间，但是很有益处的。雅思阅读成型已久，这些模拟

题很容易找。个人建议，小标题是概括该段主旨，要想选到合适的小标题，三个方向找：一、 先看首句，顶多第二句，

有没有哪个关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重 点再仔细考察；二、扫视本段，有无某词或事物反复提

到多次，若有，看小标题是否有， 列为重点再仔细考察；三，若前二者不凑效，回到本段首末句，看看小标题有没有什

么词 是这两句里重点词的词义替换，多半就是它了。

第三篇

写作篇

关于写作，可能我的意见会被人批评说不现实，有问题，不过请大家仔细研究略作冷静分 析之后再看看能否采取我

说的办法。

大家想一想，假设随便找十个同学坐在一起，会有多少人有时 间经常练习作文？会有多少人能够有恒心去坚持连续

五六个月一直写？也许我的观点偏激 ，我认为答案是几乎没有。

为什么？一、作文题目千变万化，自己练了这个题目，考试肯定不考，本身写完写得再好，也 不能带来信心，越练

越空虚；二、没人批改，本身就是主观的东西，让朋友批改不放心， 他的观点和水平又不能代替老师，自己批改就更无

聊，怎么看都是那个样子，没有分数的 衡量就无法鉴定自己的努力有没成效，自然难以坚持；三、我能买到的作文书，

千万人一 样能买到，我背的模板可能隔壁那哥们也背得正爽，一到考场上同一个老师说不定就批到两篇类似的文章，有

用吗？自己都表示怀疑。

所以，如果坚持使用现在传统的作文复习模式，一周看那么一 两次，一个月才勉强提起劲头来写几篇，考前背十个

八个模板，沉浸在

< br>“first

，

second

，

third”

和

“furthermo re

，

therefore”

之类所谓 起承转合的自慰中，不可能获得特别满意的

分数！主观题不好，更不可能把英语总分提高 到一个优势地位！

要拿作文好分数，

一要速度，

保证在考试有限时间里 自如地写完；

二要像个样子，

写出来的东西起码像是英文文章，

而不是汉语的翻译；三要有点特色，能让考官一眼扫过去感觉与众不同；四要整洁清楚， 把考官手上那两三分的印象分

彻底拿过来。