-
尊称
Miss
小姐，
Mrs
太太，
Ms
女士，
Mr
先生
.
M
iss+
姓，
Ms+
姓，
Mr+
姓，
Mrs+
丈夫的
姓
冠词：
泛指：
a
，
an
，
a
和
an
意为
一个，
区别：
an
后的单词是以元音音素开头。
the
特指。
介词
：
in
on
unde
near
next
to
名词：
表示名称的词语。一般分
可数名词
与
不可数名词
。
1
可数名词可用数目计算，不可数名词不能用数目计算。
2
名词
前需有
冠词
a/an
，
the
3
名词复数加法：
1
）一般情况加
s.
2)
以
s
x
sh
ch
收尾的词加
-
es
如：
box-- boxes.
3
）以“
辅音字母
+y
”结尾的词，变
y
为
i,
再加
-
es.
如：
family----families.
baby---babies.
candy---candies
study-studies.
puppy
—
puppies.
4
）以
f
或
fe
结尾的，要变
f
或
fe
为
v
再加
es
如
knife---knives.
leaf---leaves.
5)
肉类和饮料类
单词一般为
不可数名词：
water
juice
fish
chicken
6)
以
o
结尾的单词，一般情况下：表示
有生命的物品加
es,
如：
potatoes.
tamatoes,
其它加
s
如：
photos.
7
）有一些特殊的
不可数名词
要记住：
rice
bread
ice cream
8
）一些特殊的
名词复数的加法
：
< br>
child
孩子，其复数形式为：
children.
孩子们。
男人
man
，复数：
men
女人
woman
复数
women
脚：
foot
复数
feet.
鹅
goose
复数
geese
动词：表示动作的词语：
动词分类：
1
系动词，也叫
be
动词，包括（
is
am
are
）
口决
：
I
am,
you
are
，
单数
is .
复数
are .
2
情态
动词：
表示说话人的情绪、语气、态度的动词，特点是它
本身有
一定的词义
，不能单独做谓语，只能和其
后跟的
动词原型
一起构成谓语。
在各种
人称后都用同样形式
。
我们已学过的情态动词有：
should
应当，
应该
must
必
须
can
能、会。
would
有时也可看作情态动词。
3
实义动词
：有一实际意思的动词。如：
run
跑
,
read
读
,
play
玩等。
特殊疑问词
:what
什么
where
哪里
who
谁
what colour
什么颜色
how old
多大年龄
how
many
（可数名
词数量多少）
how
much
（不可数名词数量有多少或问价格）
what time
询问几点了
Whose
谁的
人称代词：
主格
宾格
第
1
人称
第
2
人称
单数
第
3
人称
第
1
人称
复数
第
2
人称
第
3
人称
I
me
you
you
he
him
she
her
it
it
we
us
you
you
they
them
he
she
it
既是第三人物，又是单数，所以我们称之为：
第三人称单述，简称
单三。
1
物主代词：
表示人和物之间的
所属关系
,
即物品属于谁的。
形容词性的物主代词（包括两层意思：形容词性，
物主）
，起形容词作用，
后面总要跟一名词。
形容词性物代词
单
数
第一人称
第二人称
my
your
his
第三人称
her
its
复
数
第一人称
our
第一人称
your
第一人称
their
名词所有格
，也表示所属关系。
1
、
表示有
生命的人、事物的所属关系。即
…
的。
1)
一般情况直接
’
s
如：
A
my
’
s book.
2)
若名词是以
s
结尾
.
只
’
如：
te
achers
’
office.
3)
如所指事物为几个人共有，只在最后一个名词词尾加
s
如：
Lucy and
Lily
’
s father.
露西和丽丽的爸爸。
4)
如果所指事物不是共有，而是各
自所有，应在每一个名词后加
’
s
Lucy
’
s book and
Lily
’
s book.
露西的书和丽
丽的书。
2
表示无生命事物的所有格，通常用
…
of
…
.<
/p>
表示。
a map of China
中国地图。
the
desks of our classroom
我们教室的窗户
中国人名字的英文写法：
Li
Mei.
李梅
Yang
Liwei.
杨利伟
句子：
一、陈述句：
说明一个事实或陈述说话人的事实，一般用句号结尾。
I
get up at 6
o’
clock.
二、一般疑问句
一般疑问句是由
be
动词（
is
am
a
re
）
；情态动词、
（
can
could
should
must woul
d
等）
；助动词（
do
、
does
）
开始，通常以
yes
或
no
回答的问句。
三、特殊疑问句
都是以一个疑问词开头。问什么答什么。
已学过的疑问词有：
what
什么
,
when
何时
,
where
哪里
,
who
谁
,
why
为什么，
whose
谁的，
how
怎
样
What time
询问几点
what
colour
询问什么颜色
how many
询问数量多少
how much
询问多少钱
改写句子
将陈述句
变为一般疑问句，并进行肯定及否定回答：
一般疑问句：以
< br>be
动词或
助动词
do
，
does
、或情态
动词：
can,
would
开头，通常以
yes
或
no
回答
的问句。一般疑问句朗读时读声调。
含有
be
动
词的陈述句
，变为一般疑问句
:
be
动词提前，首字母大写，最后加问号，是第一人称的变成第二
人称。
1)
I am a
student.
Are you a student?
Yes, I am.
No, I am not.
2 )
She is in the bedroom.
改为：
Is she
in the bedroom?
Yes,
she
is.
No, she
isn
’
t.
3)
He is in the kitchen.
改为：
Is
he
in the kitchen?
Yes,
he
is.
No,
he isn
’
t.
4)
It is in the
desk.
改为：
Is
it
in the desk?
Yes,
it i
s.
No, it
isn
’
t.
5)
Mike is in the
bathroom.
改为：
Is
Mike
in the bathroom.
Yes,
he
is.
No, he isn
’
t.
6)
My mother is a farmer.
改为：
Is
your
mother a
farmer?
Yes,she is.
No, she
isn
’
t.
2
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