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精选作文
:
老
鹰捉小鸡
(200
字
)
作文
大课间活动,老师让
我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
我当母鸡,林峰宇当老鹰,其他同学当小鸡。游戏开始了,老
鹰恶狠狠地扑向小鸡,小鸡被
吓得心惊胆战,我迅速张开双臂,象母鸡张开翅膀一样,保
护着我的小鸡,老鹰扑了个空。
看着这么多可爱的小鸡,老鹰不肯罢休,来了个饿虎扑食
,我和小鸡敏捷地闪开了。我们正
得意着,老鹰勃然大怒,张牙舞爪地冲向小鸡,小鸡被
吓得魂飞魄散,我来不及防守,没保
护好小鸡,结果一只小鸡被抓走了。游戏结束了,大
家玩得气喘吁吁,可是我们都很开心。
二年级
:
李芷晔
篇一:老鹰捉小鸡作文
好词好句
1
、下课了,同学们都争先恐后地向操
场跑去,做“老鹰捉小鸡
”的游戏。首先我们用猜拳的方式决定谁是老鹰、小鸡、母鸡,结
果出来了。我和四个同
学是小鸡,肖瑶是鸡妈妈,叶创是老鹰。
2
、下课了,同学们
像快活的小鸟似的飞出了教室。
3
、老鹰扑扑翅膀朝
“小鸡们”扑去
4
、
“母鸡”
展开双翅
拼命保护着“小鸡们。
”
5
、
“母鸡”
眼睛死死
地盯着“老鹰”
6
、狡猾的“老鹰”
看母鸡放松了警惕,立刻抓住这个千载难逢
的机会,猛扑过来
7
、
“母鸡”
眼睁睁地
看着小鸡被老鹰捉住
8
、只见“老鹰”像
一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来
,
“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”
,
护着四处逃窜的“小鸡”
。
9
、
“老鹰”
扇动着有
力的双翅,
气急败坏地朝
“母鸡”
和“小鸡”
扑过来,
“老鹰”左扑右闪,
< br>“小鸡”东躲西藏,
跑得晕头转向
。
10
、
“老鹰”瞅准一
个机会,猛地一
扑,捉住了一只掉队的小鸡
11
、
“母鸡”也不
甘示弱,想方设法护着“小鸡”
,
< br>“小鸡”躲在“母鸡”身后,随着“鸡妈妈”东躲西藏,
有的低下头,有的尖叫着
,显得惊慌失措,
“老鹰”
不甘示弱,
继续
攻击,
“小鸡”们乱作一团,
12
、
一只小鸡一不留
神被老鹰捉住了
,
“老鹰”尝到了甜头,得意洋恶狠
狠地朝小鸡们扑去,小鸡们被吓得哇哇
直叫,
“母鸡”见势不妙,马上以百米冲刺的速度跑回来,可己经晚了,
13
、
老鹰又就张开双
爪,向小鸡扑去
14
、
小鸡在后面秩序
井然,毫不乱跑
。老鹰急得团团转,却毫无下手之处。
15
、
只见老母鸡马上
合拢翅膀,老鹰
又束手无策了。小鸡躲闪不及,被虏俘了一只。
16
、
老鹰无奈,
只好
拍着翅膀围着鸡群团团转
17
、
一群鸡宝宝在母
鸡妈妈展开的双
臂的保护下,与老鹰周旋着,操场上回荡着一阵又一阵的欢笑声。
18
、
“老鹰”有点
灰心了,只见她停下来,垂头丧气地说“我可真没用,看来今天又得饿肚子了。
19
、
我紧张的心砰砰
直跳,感觉腿脚
都跑不动了。
20
、
“小鸡们”吓得
惊惶失措,乱成
一团。
21
、
游戏正式开始了,
只见“老鹰”
张牙舞爪地冲向了“小鸡们”
;
“
22
、
同学们叫呀、
笑
呀,操场上空飘荡着我们的欢笑声。
篇二:一年级作文:
老鹰捉小鸡
一年级作文:
老鹰捉
小鸡
下课铃响了,
小朋友
在操场上做老鹰捉
小鸡的游戏。
一个同学扮演“老
鹰”
,一个同学做“
鸡妈妈”
,其余的同学当“小鸡”
。
游戏开始了,
“
老鹰”
尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。
“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会往左,
就是不让老鹰
抓到自己的小鸡。
“小鸡”拉着他
*
的衣服,一个接着一个,排成一排。
“老鹰”差点就
抓住了
一只小鸡,
“小鸡”们尖叫着,跟在妈妈身后,左躲右藏
,真是太有趣了!
1
篇三:
老鹰捉小鸡教
案
《老鹰捉小鸡》习作教学设计与反思
执教者:雷志英
一、谈话激趣导入:
同学们喜欢玩游戏
吗?平时都玩些什么游戏?那会玩“老鹰捉小
鸡”这个游戏吗?你们是怎样玩的?
二、
导入游戏,
宣布
< br>规则,提出要求。
1
、看同学们说得这
么开心,那我们就到操场上去玩玩这个游戏
吧。
2
、弄清游戏规则。
请学生介绍游戏规
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