-
期待的目光作文
800
字
【篇一:距离作文
800
字】
距离作
文
800
字
距离作文
800
字(一)
浙江省乐清市柳市镇实验中学七(
5
)班
朱甜甜
窗外,雨淅淅沥沥地下着,豆大的水珠拍打着窗前梧桐树的枝叶,
沙沙作响。热腾腾的牛
奶冒着白烟,手中翻动着一本泛黄了的老相
册,隔着时间的距离,回忆着过去。
从小,由于父母工作忙的原因,我是在乡下
太公太婆家长大的。太
公太婆家靠近山,潺潺的小溪,挺拔的树木,早已布满青苔的古墙
,
无一处不充满着我童年时的美好回忆。
春天,是温柔的。那些早已被严冬冷得枯黄的小草,春天的到
来使
它又充满了生机。田野里,各户人家都早早地干起了活,播下那一
< br>颗颗希望的种子。太公也不例外
——
每天,太公都会背上
锄头,去
田里干活。太公的田不大,但每年都会有太公种上的健康蔬菜。阳
光撒满大地,我总喜欢跟着太公,提着水壶下田干活。松软的土壤
早被阳光晒
得暖烘烘的,光着小脚丫,提着水壶,在田野里尽情地
奔跑,水壶里的水泛着层层涟漪。
太公把土壤拨开一个个小坑,顽
皮的我总喜欢把小脚丫伸进去,扭来扭去,把原本整齐的
土壤搞得
一团糟。这时,太公总会假装生气,摘一根狗尾巴草来挠我痒痒,
害得我笑得喘不过气来。
夏日的傍晚,漆黑的天空仿佛打翻了的墨水,几颗星星眨着闪亮的
眼睛。蝉叫声,蛙
叫声响成一片。木板床上,太公摇晃着蒲扇,给
我讲着他年轻时一个又一个动人的故事,
让我进入了梦乡。秋天,
是个丰收的季节,太公院子里的那棵石榴树早已结满了果实,红
红
的石榴挂在枝头,歌唱着丰收的喜悦。我很喜欢吃石榴,每当石榴
树结果,太公总会把那个最大的石榴摘给我,细心地帮我剥好,拿
到溪水边清洗。太
公种的石榴颗颗大而饱满,抓上一把塞入口中,
清凉的果汁直沁心扉,让我忍不住再抓上
第二把。
太公不但常常带着我玩,他还会教我读诗。
寂静的黄昏,太阳的余辉洒满了大地,为大地披上了金灿灿
的衣裳。
这时,太公会拉着我到后山的小山坡上,看着渐渐落幕的黄昏,太
公边拍手,边教我念诗:白日依山尽,黄河入海流。日穷千里目,
更上一层楼
。
……
山坡上,回荡着我们五音不全的读诗声。
雨渐渐小了,泪水早已爬满眼眶。七年了,如今
的太公已经不在了,
我多么想跨越时间的距离,回到那段没有烦恼,没有忧愁的日子啊!
点评
隔着时间的距离,作者回忆起了儿时跟太公住在一起的时光
,春天
播种,夏日纳凉,秋天丰收,不仅如此,太公还教我念诗。全文有
详有略,语言生动,字里行间也透露
着对太公的想念。
(指导老师:黄忠
吴梦静)
距离作文
800
字(二)
她是一个来自乡村的乡巴佬
.
她,生活在一个穷苦的农民家庭,有勤劳的爸爸、善良的妈
妈,优
异的成绩让她考上了城里的重点中学,在众亲戚的接济下进入了这
个与她有些不协调的繁华城镇。
她是一个生活在城市的娇娇女。
她,有着富裕的家庭,有开公司的爸爸、当老师的妈妈,有挥霍不
完的零用钱让她爱买什么就买什么,无所顾忌,良好的学区让她顺
利地进入了城里的重
点中学。
她们在同一个班级里上课
,却不曾说过一句话。她总是埋头写她那
永远也写不完的作业,而她则是男生瞩目的焦点
、班级里的时尚先
锋,带领女生们从一个时尚空间到另一个时尚空间,享受最新的浪
p>
潮与欢乐。
她的生活,简单而充实。
她的生活,炫丽而多变。
她们的距离看似近,其实咫尺天涯。终于有一天,有了交集。
那是元旦文艺汇演,学校组织了好看的节目。她上台朗诵了
一首诗
歌,赢得了掌声和全校师生惊讶的目光,她腼腆地笑了;她也很得
意,因为她也上台露了一手,拉了一首动听优美的小提琴曲,还跳
了一支美丽好
看的孔雀舞,赢得了如雷般的掌声和同学们的呐喊声。
<
/p>
终于节目结束了,刚回教室天就下起了雨,似在高兴,又似在不平,
很大也很急。大家都慌了,但也管不了那么多了,冲进雨帘中往家
的方向跑。很快,教
室就没人了,只剩下在教室里整理东西的她和
举棋不定的她。
最后,她还是走向了她,说:嗨,你好啊,我们可以一起回
家吗?
她起先是一楞后,看了一眼桌上的伞便明白了,紧张地点点头说:
好
—
好啊
……
雨中,她们小心翼翼地走着。她尽量避着雨水的
袭击
,
害怕泥土染脏
了她唯一一双完好
的白布鞋。
雨中的她们无言以对
,各有心思,保持着沉默的最高品质。她在想
着回家后,爸爸的奖金,妈妈的赞赏;她则
在给自己打气,努力,
努力
……
突然,前面一片光亮,一潭清泉出现在她们的眼前,可她视若
无睹,
黑皮鞋依旧往前踩。终于她推了她一把,你没看见眼前的一个大水
坑吗?她呆了一下,四目相对,相视一笑。笑是一种魔力,能快速
缩短人与人之
间的距离。之后的路程,黑皮鞋和白布鞋踩着雨中的
水花齐头并进,伞下的气氛显得和谐
而愉快。
人与人之间可以很远,
也可以很近。一句关心的话语,一个温馨的
微笑,可以让天涯变咫尺。
< br>
距离作文
800
字(三)
从我生
命的开始,就与你在一起。我能听见你呼呼的心跳声,你呼
吸的声音,你与他人交流的声
音。此时,我们没有距离。
一岁
,我是那样瘦弱,你不得不尽你最大的力气,将你的爱护毫不
保留地奉献给我,让我好好
成长。此时,我们没有距离。
三
岁,即使在你的搀扶下,我走路依然摇摇晃晃,可你却毅然决定
让我去学骑车。别家的孩
子都还腻在父母的怀抱中,我却只能在一
次又一次的摔倒之后,拖着满身疼痛的身体一遍
遍练习。此时,我
们似乎有了距离。
六岁,我上了小学,看着同学们那一双双充满期盼的眼神,我心里
很是羡慕。放学后,同学们都在期待父母的身影,我却只能独自一
人落寞地走在回家的
路上;看着同学们放学后可以无忧无虑地玩耍,
而我只能呆坐在钢琴边一遍遍温习那再熟
悉不过的音符,只能在桌
前与书对话。此时,我们之间的距离开始加大。
十一岁,吃饭时,你兴高采烈的对我说:如果你
能顺利毕业,我就
奖励你再出去玩儿!我头也没抬:不,没意思。转身离开时听见了
p>
你低微的叹息。
出去逛街时,你指着一件衣服对我说:那件很好看,要不要试试?
我继续向前走:不
好看。仿佛感觉到你迟缓的脚步和默默投来的目
光。现在的我,已说不清我们之间隔了多
少堵墙。
十四岁,吃饭时你对我
说:一会儿你帮我晾衣服吧?我默默点了点
头。
阳台上的阳光是那样耀眼,但仍然照不到你的表情,只能看见
你头
上几根活跃的白发。已经很久没注意过你了,如今看起来,你老了
< br>许多。记得你曾经骄傲的对我说过你年轻时的美丽,可岁月仍旧在
你身上留下了痕
迹。到底是什么让你如此的不堪?
我突然抱紧了你,我感觉到从你眼中流出的滚烫的泪水,此时,我
们没有距离。
到底需要多大的勇气,才能无视自己的生命
去保护、关爱一个人?
到底需要多近的距离才能看清这份勇气和耐心?
【篇二:我们有的是希望
(800
字
)
作文】
精选作文
:
我们有的是希望
(800
字
)
作文
在我们的生活中,做每一件
事,都会不由自主的抱上一丝希望。如果,当你的周围已经没有了
一丝希望
,社会将会变得灰暗。那是一件多么可怕的事啊!也许,
我们并没有太多时间;也许,我
们并没有太多金钱;也许,我们并
没有太多青春。但,我们有的是希望!
希望,是一个充满了色彩的
词汇。希望代表着绿色
:当你在沙漠中行走时,你看见了绿色,就
仿佛看见了生的希望;希望代表着红色:当你
在赛道上奔跑,你看
见了红幅条,你就仿佛看见了胜利的希望;希望代表着金色:在充<
/p>
满商机的道路上,你看见了金色,也就仿佛看见了财权的希望。
在
行商的过程中,总是会有那么一两次失败。可是,失败了,并
不代
表着不会成功;也并不代表着在这条路上,你就失去了希望。在某
< br>一天的报纸上,我们经常可以看见:某个公司破产,老板从高楼上
跳下;某个商场
负债,负责人畏罪潜逃。他们都没有被希望抛弃,
而是他们自己将希望从身边推开,转身
投入地域和罪恶之神的怀抱。
在求学的漫长路途上,有的是
一次次的打击,一次次的摔倒。为什
么?我们学子向着希望前进,却总有那么一两个会因
为坚持不了,
而逃开?为什么不能在经历了一次次的挫折后成长?为什么不紧紧
的拥抱着希望,让它不能离开我们的身边?我们回到家中,总会听
见家长
在议论:某个学生考上了重点学校,却因为受不了学习的快
节奏和考试的失败而跳楼自杀
;某某学生有因为受不了老师的批评
和责骂,而服用大量的安眠药,来结束自己刚刚绽放
花蕾的生命。
这一切的一切都是那么难以捉摸,希望就在身边,为什么不抓住?
在生活中,自然灾害和生病是不可避免的。在地震中,林浩和他的<
/p>
同学们被困在地下十几个小时。他们没有放弃生的希望,而是一遍
又一遍的唱着国歌。林浩被救出来了,他没有离开,而是回去救自
己的同学。后来有人问
他,是什么坚持着你?你又为什么回去救自
己的同学呢?林浩回答道:他们将希望全寄托
在我的身上,他们的
希望给了我力量。同学们不在了,我又做谁的班长?
是啊!金斯莱
曾经说过:永远没有人力可以击退一
个坚决强毅的希望。希望,希
望!你带给了我们力量,你使我们的生活变得更加美好!四
川成都
温江区公平学校初一
:
梅渝曼<
/p>
篇一:
[p
k
赛
]
关于希望的作文:因为有希望<
/p>
[pk
赛
]
关于希望的作文:因为有希望
英国哲
学家罗素曾说过:
“
希
望是坚韧的拐杖
,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之
旅。
”
人生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰,在磨难中
也必须学会
在心灵种上希望种子,这样才能克服生活中的种种困难。
没
有希望,生活便没有意义,我们是为希望而活,我们希望明天、
希望未来。人之所以颓废
,正是因为他的生活已成灰暗,没有希望、
没有对生活的热情。希望好比太阳那耀眼的阳
光,那么温暖。一个
人的力量源于希望,因为相信。
那滴小雨日日夜夜地滴下,它心中有信念,它坚信一定可以将
那大
石头穿透。尽管石头怎么嘲笑它,它没有在乎。它原本可以放弃,
< br>它的力量是那么微弱,怎么可能穿透一个对它而言
—
一个
庞大的石
头?然而,很多年后,那个石头中间有个穿到底的小洞,那滴雨如
愿以偿,也许你会说是奇迹。但是,这是雨滴日积月累的力量,它
心中有一个
不可能的希望,它仍然相信,仍然希望,因为不可能只
是在别人眼里而已,它相信自己能
够做到。希望,带给我们毅力,
战胜一个比自己更强大的事物,或许我们不曾想放弃,希
望却告诉
我们,只要我们心中有有希望,它就会一直在陪伴我们身边。
< br>
希望是什么?希望它藏在人的心中,无形的,但却演
绎着属于每个
人的一场不同的戏剧。我们被金钱地位权力麻痹着,从而不计手段
地想到得到,其实那所谓的期待也是虚无,没有意义的挣扎,带给
我们的
只有痛苦。我们幻想美好,我们迷失自己,活在一个安慰自
己的世界。我们想逃,害怕。
但恐惧只会将希望一点点摧毁,使心
灵一点点腐烂,走向罪恶的深渊。我们该有希望,该
有
追求,该有梦想,该有行动,该有承诺,我们该试着对这个
世界创
造出一点点的阳光。
着名童话
作家安徒生他自幼酷爱文学,他父亲
是一个贫苦鞋匠,他脑子里总是充满着各种各样的幻
想什么公主啊、
城堡啊。但上帝并不眷顾安徒生,很多年后他的父亲在战争中死去,
p>
母亲改嫁。失去双亲的他为了生存,在织工和裁缝那里当过学徒,
还
在一家香烟工场做过工。由于声音好,他被丹麦皇家剧院雇佣,
起初他在剧院里被当作一
个疯子,冷落,甚至差点饿死。到但不久
后嗓子却坏了,接着失业了。他只好去了另一所
学校。他在学校中
仍然表现的得怪异,老师也常责骂他。但这些磨难没有让安徒生放
p>
弃,他开始写童话故事,受到人们的喜爱,他的每一篇童话中,又
似
乎在写自己的经历,又好像在写这个世界,他还成为了世界文学
童话创始人。而他经历的
苦难反而造就了他,希望使他有走下去的
勇气。他一次次失业,一次次尝试,一次次给自
己希望,他相信上
帝。希望总能让他在黑暗的边缘看到光明,让他在绝望之中看到自
p>
己的追求。
“
黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。
”
莎士比亚说过。说的对,希
望总会给你一个明亮的天空。越是在最后,越要搏最后一击。
希望
不是别人给予你的,而是自己给自己一个希望的包袱。我们获得的
< br>不是一个个羡慕的眼神,而
是被赞赏的目光。希望往往会给我们一个奇迹,但是你没有对希望
付出行动,它也就不
会给你回报。我们的真诚、善良,是希望不知
不觉中给我们的。是因为我们在不经意中对
希望产生坚定,希望是
可贵的。
<
/p>
因为有希望,我们才活得更美好,因为有希望,我们看到一个明澈
的天空,因为有希望,我们更相信未来,因为有希望,我们在磨难
中成长,因为有希望,
我们奋斗过后有了一个惊喜的成功,因为有
希望。
六年级
:
甘
咏纯
篇二:
[pk
< br>赛
]
关于希望的作文:希望
,<
/p>
一路上有你
[pk
< br>赛
]
关于希望的作文:希望,一路上有你
春,伴你走过的是希望;夏,陪你过的是希望;秋
,和你共度的是
希望;冬,它一直与你走下去;人生中有你,足矣。
——
题记
当厚厚的积雪沉重地压在青松枝上时,青松没有低头,只是顽强地
挺立着。因为它心
中有希望:在寒冬腊月、冷风习习中,傲然地焕
发出它的苍翠茂盛。形成与这刺眼的白相
映成彰的独特风景。
当蒲公英孤独
地站在荒凉、一望无垠的废墟里时,蒲公英没有自怨
自艾,因为它充满希望:它要把孩子
们的家安置在这儿,它要把废
墟变成另一道风景线!
当野火无情地摧残了一棵又一棵小草的生命时,小草们没有轻
言放
弃,因为它们始终坚信,在春天,总会有个绿色的梦一路相伴。
希望,如大海中的灯塔。总会在那个黑暗的夜晚灿烂出
微光。希望,
如隐形的翅膀,在你跌落到暗淡无光的世界
里时,带你飞向初升的太阳。
p>
在学生们眼中,希望是分数线的提高;在乞丐眼中,希望是一口饱
饭
;在商人眼中,希望是经济的提高
??
希望,如影随形。在万物复苏、生机勃勃的春天里,你带来了
百花
竞放、浩瀚绿海。在凉风习习、天高云淡的秋日里,你带来了金灿
< br>灿的收获、甜蜜蜜的笑脸。在夏中,你带来了
“
火热的激
情
”
。在冬
中,傲然的红梅、坚韧不拔
的青松仍是由你而生、由你而存。在你
幸福的时候,希望在。在你不幸的时候,希望更是
时时在你身旁。
希望是白色圣洁的天使,将你拉出不幸的深渊,带向幸福的彼岸。
希望更是朝气蓬勃的太阳,它普照万物。它亦是雨水,滋润着人们
那颗
“
千疮百孔
”
的心。希望,有你足矣!
让我们放飞希望,与它一路相随,理由为:一路上有你,足矣!
初一
:
黄新月
篇三:作文
1
:总有一种期待
请以
“
总有一种期待
”
为题
目,写一篇文章。
要求:
1
、立意自定,文体自选;
2
< br>、不得套作,不得抄袭;
3
、不少
于
800
字。
(一)
总有一种期待,属于你我。芸芸众生,我们都有梦。我们因梦而生,
为梦奋斗,含梦而笑。
——
题记
总有一种期待,属于你我。旖旎的大干世界接受了无知的我们
,那
是生命最初的开始。不知从哪一天起,我们学会了思考,学会了表
< br>达自己的情感,学会了仰望无边无垠的天空。我们在那时埋下了一
粒希望的种子,
静静期盼,等待着它破土而出的那一刻,光芒四射,
刺痛了周围所有人的眼睛。年少轻狂
的一颗颗有力跳动着的心,满
是对未来的期待。
总有一种期待,属于你我。阳光不会永远眷顾我们,有时也会
变幻
莫测,忽而一阵倾盆大雨,摧残着我们心中跳跃的火苗般的期待。
< br>有时似乎在那一瞬火苗将要夭折,
但它忽明忽暗,却从未被泯灭。那种期待已根植在我们身体里,不
是一些暴风雨
就可以轻易把它连根拔起。
总有一种期待,属于你我。
我们期待梦想绽放的那一天,将是幸福的彼岸。累了,不敢休息;
怕了
,不愿退缩;败了,不想放弃。这一切,源于那种期待,源于
那种执著,源于那种不可言
表的对生命升华的热情和追求。而这一
切,又都是来自于最初的梦想和最终的期待。
p>
总有一种期待,属于你我。真正到了我
们心中一直期待的那一天时,
却有一种巨大而空洞的失落感在心底油然而生。又不由得反
问自己,
我一直期待的,真的是这个么?是期待成为万众瞩目的焦点,还是
享受物欲横流的生活?似乎是,又都不是。
在时
间的磨砺下,我们
终会明白,我们期待的原来并不是最终的结果,所以在最后一刻会
p>
感受到失魂落魄。
我们的期待,全部幻
化成这个痛苦,
快乐而有意义的过程。能让我们的生命得到升华的,
唯有梦,和梦想绽放的过程。
总有一种期待,属于你我。这是一种无
比强烈的情感精华,由它发
散出来的,是梦想的实现,伴随而来的是我们的蜕变。
总有一种期待,属于你我。它是派头,是
动力,是一座山顶,站在
上面,我们的未来一览无余,把它踩在脚下,有如此厚重,踏实
的
安全感。
总有一种期待,使我们拥有了它,就仿佛拥有了全世界。
【满分剖析】
本文的立意是比较浅显的,从梦人手,把
“
梦
”
与
“
期
< br>待
”
紧紧联系在一起。开始的立意为我们期待的是最终结
果,并用大
量篇幅书写,但文章后半部分将此观点有力地推翻,运用了比较朴
实又有些抒情的语言重新下结论:我们期待的其实是一个梦想绽放
的过程。
在文章最后点明了又一个观点:期待的重要性,即期待是
情感精华,是梦想之源头,是动
力,也是山顶,帮助我们实现梦想。
(二)
总
有一种期待,支撑着我们一步一步地在人生路上坚强地走下去;
总有一种期待,带给了我们一次又一次温暖与感动,让我们泪
流;
总有一种期待,在一次又一
次的跌倒、爬起中化为了一种执著,引
领我们孜孜不倦地追求心中理想的
o
标。
总有一种期待,期待
着创
造出人生的价值。
春风缕缕,却为何让人感到这么寒冷;细雨点点,却为何让人忍不
住泪流;
飞花片片,却为何让人感到一阵凄苦;笛声阵阵,却为何
让人哀伤断肠?
一个面容清瘦的老人走在苍茫天地间,身上带着枷
,手脚拷着镣,
步步踉跄,且吟且行。天听不到他的呼喊,地不同应他的哭诉,朋
友避他犹恐不及,亲人受连累无法相见。他几次几乎死在路上,但
他坚
强地挺了过来;几年内连续失去几个至亲之人,但他勇敢地面
对残酷的现实;数次被流放
且每次更远,但他顽强地活了下来。
不知这位瘦弱的老人是如何在人生这么多次的考验与打击中坚定住
自己的心志,度过一
个个不眠之夜的,不知他在面对这些挫折时心
中是何感触。但我知道,他一定有自己的精
神支柱。正是有了这精
神支柱他才能迈过一道又一道槛,跨过一条又一条深渊。
在他的心中有一种期待,期待在文坛创造自
己的辉煌,创造出人生
的价值。
于是,他大笔一
挥,在中华文化的书
卷上添了二千七百多首诗三百余首词作以及名
句佳句无数。
“
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
。
”
是他老当益壮的豪迈之言。
<
/p>
“
枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?
”
是他对自己的宽慰。
“
大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
”“
回首向来萧瑟处,归去,也
无风雨也无晴。
”“
陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。
”
是他对往昔
的回忆、总结。
“
p>
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
”
是他
对亡妻
王弗深深的怀念。
“
但愿人长久,千里共婵娟。
”
是他对天下人的
祝
愿。
“
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”
是他有感而发的哲理之言。
“
p>
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
”
是他对
自己的勉励。
我相信,不论在何时何地,胸中何感何想,在他的心
中那个期待一直没变过,创造生命
价值的脚步永远没停过。思想有
多远,他就走了多远:历史有多长,他的人生就有多长。
下页篇四:生活处处有希望
生活处处有希望
< br>忠县野鹤镇中心小学校四年级
2
班
李楸宇
指导教师
李燕娜
热爱生活,你会觉得生命是多
门美好;热爱生活,
你会觉得人世间其乐无穷。即使你一贫如洗,只要心中还存着一丝<
/p>
希望,向你所向往的生活,那你就会觉得自己是幸福快乐的。
在北京残奥会上,大家一定还记得一个感动中国的女孩儿吧,
她就
是
“
芭蕾公主
”—
李月。
2008
年
5
月
12
日,一场突如其
来的大地震
袭击了汶川。在一堆堆废墟下,有着一个顽强的小女孩。她用自己
的信念和顽强的生命力坚持了长达
70
多个小时。
70
多个小时啊!没
有水,没有食物,
这个柔弱的小女孩始终没有放弃生存的机会。终
于,在漫长的搜救中她终于获救了。为了
挽救李月的生命,医护人
员不得不把她的左腿截肢。经过一场令人悲痛的灾难,李月毅然
用