-
[
标签
:
标题
]
篇一:希望
p>
(800
字
)
作文
精选作文
:
希望
(800
字
)
作文
凭窗眺望,远处的残雪犹在默默沉睡。我想,这些雨的精魂,
一定在梦里织着自己的希
望,
希望她们底下积蓄着活力的种子,
在某一天像听了号子一样
一
起萌芽,在蓝的可以让人忘记什么的天空下,汲着她们化的雪水,嗅着阳光里花开的味
道。
这些雪永远是单纯地做着梦发笑。
单纯地快乐着。
至少你应见过孩子的涂鸦,
朴拙的线条,
大块的,
热烈奔放的色彩洋溢着单纯的快
乐。
他们在画纸或自家的墙壁上信马由缰,
将自己
心里想的奇奇怪怪的世界毫无顾忌地涂抹出来,
然后满意地欣赏着它们并快乐
着,
用我们的
话说,
就是简单很快乐。
从这个角度来说,单纯是上帝赐给人类最珍贵的礼物,单纯是快乐
的源泉。然而随着年岁的的增长,那一点点属于自己的单纯也消失殆尽,不知从何时开始,
我发现我也学会了惺惺作态。
这样的生活,
很假很痛苦。<
/p>
转眼间新年伊始,
< br>大雪下了几回,
彻底淹没了枯草的痕迹,
也淹没了去年的
痕迹。
新年之前漫长的不眠夜,
我在长明灯光下闭
目,
巧合的,
便想起了高二这半年所经历的渐渐失去
快乐的种种,
在爆竹喧嚣中平添了一点
淡淡的冰凉。
空气如同纯正的苦咖啡加了冰块,
透着股怪怪的味道,
让人在快乐里忧伤。
透
过窗子,
我看见新下的雪快乐地朝我眨着眼睛。
那种很单纯的快乐。
那种单纯一
瞬便驱散
了我心头的阴霾,
细细回想,
这半年我也与朋友一起度过了不少快乐的时光,
犹记起学校的
林
荫下说笑,课堂讨论时避过老师的目光说笑话以及种种糗事。过去已经在爆竹声中清零,
未来如同素净的宣纸待我挥毫泼墨。
是时候该为自己添加一些正能量了。
我希望我会单纯的
快乐着,今年。
假如有无所不能的阿拉丁神灯,我希望离开我的好朋友会回到
我的身边,
我希望我有时可以小小的单纯一下,
可以在自己的房
间里为别人看起来单纯到弱不禁风的文
字唏嘘感叹,
可以在唯美
的漫画里浸上一整天,
可以在某个并不熟悉的人面前开怀大笑,
可
以无时无刻让自己显得轻松,
可以让自己在钱的问题上不再斤
斤计较。
即使上面的那些做不
到,
我也
希望我会很快乐。
希望,
某一天帮颗粒串起希望的彩虹,
也会串上我小小的希望。
山东德州陵县山东省陵县第一中学高二
:
刘鸿远
篇一:希望话题作文
阅读下面的材料.根据要求作文:
南飞的雁阵呀,只要春天还在;
干涸的土地呀.只要雨露还在;
<
/p>
渴望的母亲呀,只要女儿还在。
“为我点亮希望的灯啊,伴我走过
春夏秋冬
??
”的确。希望
就是生命里
的一盏明灯,
给人以无尽的力量和勇气。
漫漫寒冬里的一个芽苞
,
长夜里一颗星
星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫
??
无论希望多么渺小,
勇气。
请展开想象.
注意:
①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于
【写作指导】
鲁迅说:
“希望是附丽于存在的,有存在便有希望.有希望便是光明。
”
弄清“希望”一词
的含义,是审题的
从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词
性的写,
写一种行为,也可以选名词性的两
个含义写,写一种理想,一种愿望。
人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,
希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等
。
可写的方面可以说不少,出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。
立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普
通的社会问题,发挥一定的作用.不是
“无病呻吟”
。如湾回到
祖国的怀抱.反映全国人民共同的心声;
卫士,绿化家园;希望减轻课
面发展.成为有综合素质的人才
??
而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小家小圈子内,如希望妈
妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。
不是说
这些完全不能涉及,而是不
如前面说的立意高。
可从希望和实现
的关系人手,
以
“希望只有付出行动才能实现”
为论点,
首先阐明希望是做成一件事的前提。
然后结合
实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,
希
望和实现的辩证关
系.最后强调结论。可以写成散文,抒发你对希望的理解,也可以写一篇
记叙文,写你的
希望是什么。
希望台希望当环保
业负担。在德智体美劳各方
接下来阐述
【作文例文】
把手掌对准太阳
在挫折和不幸面前,
不要说失望,
不要说放弃,因为希望
就在你的手掌上。不信的话
,举起你的手掌对准太阳,血液与阳光混合的红色在心中沸腾,
在眼前涌动,那种感觉就
是希望。
困难重重荆棘丛生,也许你会对此感到无能为力,认
为
自己不够美丽,不够聪明,成绩不够好,朋友不够多,只是一条渺小的毛毛虫而已。可
是毛
毛虫又怎样?伸出你的手掌,
对准太阳,
< br>那正在沸腾的红色同样是你的希望。
明年春天你会
在水面
的倒影中看到一只美丽的蝴蝶。
哪一个亡国之君不悲痛,
体验句践有过。但他那不屈的灵魂与手掌无意中与阳光相遇,在那澎湃的血红中,希望让
他的灵魂更加坚强。于是他卧薪尝胆,
“三千越甲可吞吴”
。
科学家追求的是真理
,为真理付出的就不只是汗水了。布鲁诺不接受宗教的游说,于是异
教徒遭到了迫害。睿
智的上帝让布鲁诺捧着那沾满鲜血的
一片希望之色映红了布鲁诺的脸,什么都不必说了。这令人激动的希望让布鲁诺一直坚持
着,坚持着,从过去到现在,直到永远。
(一)
(二)
哪一个败军之将不失望?这种
“日
心说”
顿时,对准太阳。
人们说他是个疯子,他的作品也不免有些“疯气”
,然而就是这“疯气”让梵高
成为后业画
家的偶像。
可在当时,
根本
就没人理解,
没人欣赏。
梵高失望了,
绝望了
??
痛苦遮住了阳光,
他找不到
那片希望之色,然后,一颗子弹穿过他的头颅——
举起你的手掌,对准太阳,希望就在眼前。
不要因为失望而与困难维持和平,举起你的手掌,对准太阳,
就会看到希望;
不要因为失望而与
挫折握手言和,举起你的手掌,对准太阳,你会拥有希望;
不要因为失望而对失败甘拜下风,举起你的手掌,对准太阳,你就希望无限。朋友,希望
就在你的手掌上——
清优淡雅的小溪,
清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的
白云,淡墨
浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。
古人有云:
“文王拘而演
屈原放逐,乃赋《离骚》
希望之灯
因为浩瀚碧海是它的希望;
《周易》这些不朽名作曾
耀亮历史天
空,
;
(三)叩亮奋斗不息,
;仲尼厄而作
《春秋》
。
”
沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀
璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?
文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照< p>
汗青”
的彪炳千秋;
陶渊明罢官归隐,
但他希望生命飘逸,
所以躬耕陇亩,
在
“悠然见南山”
的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“
读破万卷书,
所以他“人间疾苦,波底斑斓”
誉满千古!
以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:非期望产出的DEA效率评价
下一篇:古诗词中常见意象的象征意义