四年级美术下册第11课《走进春天》教案人教版

走进春天

课型：造型·表现

课

时：

1

课时

学习领域：

绘画创作课

本课正是春游的大好时机 ，绿色的春天万物复苏

,

春天中的美景美不胜收，令学生印象< /p>

深刻，是引导学生进行绘画创造的有利时机。引导学生用绘画的形式表现春天的情景。

教学目标：

１ 、本节课以记忆画的形式表现春天中有意义的情景。培养学生的观察、记忆、创作的

能力 。

２、培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。

教学重点：

1

、用绘画的形式表现一个春天的场面。

2

、巩固已学的取景构图知识。

教学难点：

春天中有意义情景的构思与表现。

教学用具：

课件

学生用具：

水彩笔、铅笔、橡皮、小刀、白纸。

教学过程：

一、

揭题示标

1

< br>、同学们，现在正是春游的大好时机，绿色的春天万物复苏，春天中的美景美不胜收，

这么美得春天，大家想和老师一起出去游玩吗？

生

----

想

下面老师就带着你们去浏览春

天的美景

二、学习目标：

1

< br>、本节课以记忆画的形式表现春天中有意义的情景。培养学生的观察、

记忆、

创作的能力。

2

、培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。

三、研探展评一

学习指导（