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备课内容：
Recycle
Mike
’
s happy days
备课人：
课时分配：
3
课时
备课时间：
单元教材分析
单元学情分析
本单元是人教
PEP
版英语六年级下册
单元的学生通过几个单
元的学习，
复习单元。本单元通过
Mike
幸福的几天生
对六年级下册的英语知识点有了大致的了
活情
况，
讨论：
1.
有关农场的情况，
解，利用复习单元，加深学生的印象，提
和
新朋友的学校生活的情况以及对未来的
高学生的英语水平。并在情感方面有了更
规划等。
的学校发出了晚会邀请，
高层次的升华。
学生参加送别晚会，并在小故事中
感受友
情的可贵。
单元教学目标：
1
．
会给单词归类；
2
．
去市场之前会列好清单；
3
．
会描述在农场的活动内容，会描述自己的学校生活；
4
．
会规划自己的未来，有自己的理想；
5
．
会写邀请函，会列举晚会需要的物品。
课时教学设计
课题：
Recycle
Mike
’
s happy days
备课人
上课人：
教学目标：
1.
会给单词归类；
2.
去市场之前会列好清单；
3.
能介绍新朋友的外貌特征；
< br>4.
能描述农场生活和活动。
教学重点：
教学难点：
1.
会给单词归类；
1.
去市场之前会列好清单；
2.
去市场之前会列好清单；
2.
能介绍新朋友的外貌特征。
3.
能介绍新朋友的外貌特征；
4.
能描述农场生活和活动。
教具学具课件准备：
PPT
第几课时：
period 1
探索流程
个性添加（教学反思）
Step 1 Warm-up
1.
Greeting.
2.
Free talk.
Step 2
Presentation
Day 1: A beautiful farm
Day 2:
Farmers’
market
Day 3: Life on the
farm
Day 4:
Mike
’
s day on the farm
Step 3 Extension
Step 4
Summary
Step 5 Homework
板书设计
作业布置
Recycle
Mike
’
s happy days
1.
完成活动手册
read and write.
1.
Can you name
the group of the words?