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小学二年级语文《落叶》原文、教案及练习题
【原文】
秋天到了,天气凉了。一片一片的树叶从树枝上落下来。
树叶落到地上,小虫爬过去,躲在里面,把它当作屋子。
树叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在当中,把它当作船。
树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作伞。
树叶落在院子里,燕子飞来看见了
,低声说:
电报来了,催我
们赶快到南
方去呢。
【教案】
教学目标:
1
.初步理解课文内容,使学生了解
“秋大到”、“天气凉”、
“树叶枯”,“燕子南飞”等自然特征。
2
.引导学生体会课文对落叶用途的比拟,学习结合生活实际理
解词句的方法,培养学生理
解句子的能力。
3
.学会朗读课文。
教学重点:
结合生活实际,
理解小虫、
蚂蚁、
小雨、
燕子各把落叶当作什么。
教学难点:
初步培养学生结合生活实际理解句于,提高分析句子的能力。
教学过程:
1
/
6
一、揭示课题,引入新课:
每当秋季到来,凉风阵阵,树上的
叶子在秋风的吹拂下,一片片
轻轻地飘落下来,
它们就像一只只
彩色的蝴蝶在空中飞舞,
俏悄地落
在屋顶上、落在地上、落在小
河里,非常有意思。
今天,我们就来学习一一篇关于落叶的课文。
二、范读课文:
认真听老师读课文,思考:课文中有几种小动物和落叶有关?
(小虫、蚂蚁、小鱼、燕子)
三、学习课文:
1
.第一段:
你观察过吗?一当秋风吹过,
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树叶一片片落下来,
那这树叶又是
怎样落下
来的呢?
指名读,思考:树叶为什么会落下来?
(秋风起,天气凉,树叶黄了。
)
树叶是怎样从树上落下来的?
(树叶一片一片地落下来。
)
“一片一一片”与“一片片”有什么不同吗?(看图回答)
“一片一片”是时有时无地飘落。
“一片片”是接二连三地,纷纷扬扬地飘落。
指导朗读:
注意“起”“凉”“黄”“落”四个词语,
简洁明了
地写出了
树叶飘落的原因,同时也写出了落叶的美。
2
.第
2<
/p>
-
5
段:
2
/
6
落叶不仅颜色美,而且落下时的样子也很美,小朋友们喜欢它
,
小动物们也喜欢它。
自由读
2
一
5
段,
思考:
树叶落在什么地方?谁看见了?它是怎
么做的?它把落叶当成什么?
第
2
段:
根据问题回答:出示投影:落叶落
在(地上)
。
(小虫)看见了,
(爬来
)
。把它当作(屋子)
。
想一想:
我们住在屋子里有什么好处?
(可以挡雨淋,
太阳晒……)
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为什么说“
小虫把落叶当作屋子”呢?它躲在落叶里有什么好
处?
(小虫躲在落叶里,也可以挡雨淋
,太阳晒……,就像人们住在
屋里一样)
第
3
段:
根据问题回答:出示投影:落叶落
在(沟里)
。
(蚂蚁)看见了,
(爬上
来)
。把它当作(船)
。
想一想:在生活中,“船”是干什么用的?
(船是帮我们过河或在水上前进的
交通工具。
)
为什么蚂蚁把落叶当作船呢?
小结:
屋子和船都是我们生活中有的,<
/p>
凡是生活中有的,
我们就可以结
合生活实
际想一想他们的用处,
再想一想这些小动物“躲在落叶里”
或“
坐在当中”会怎么样,
就会明白了。在下面的学习过程中,我们
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