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部编版四年级语文下册第一次月考试卷练习题
班级：
姓名：
分数：
考试时间：
90
分钟
一、
看拼音，写词语。
gu
ī
chá
o
lú
w
ě
i
bà
zhà
n
shà
shí
tià
o yuè
dà
o suì
yì
lì
l
ǒ
ng
zhà
o
ku
ā
n
kuò
chà
n dò
ng
二、
给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
u
）
交叉
o
）
<
/p>
波涛
（
t
ā
o shò
（
ch
ā
chà
）
潇
洒（
xi
ā
o
xià
．
．
．
qù
suì
膝
盖（
< br>x
ī
q
ī
）
胆怯
（
qi
è
）
麦穗
（
huì
）<
/p>
．
．
．
三、
辨一辨，组成词语。
淹（
_________
）
官（
_________
）
姓（
_________
）
跪（
_________
）
掩（
_________
）
宫（
________
_
）
性（
_
________
）
脆（
_________
）
四、
选词填空。
维护
维持
1
．奥
克勒福大副和三名工头拼命想（
_______
）秩序。
2
．我们要依靠法律（
_______
）自己的合法权益。
支援
救援
3
．“
诺曼底号”遇难后，船上的（
_______
）工作进行得井然
有序。
4
．洪水过后，社会各界爱心
人士纷纷前来（
_______
）灾区。
五、
按要求完成句子练习。
1
．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。（缩写句子）
1
/
7
____________________________________
2
．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。（修改病句）
_______________________________________
3
．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
（改为陈述句）
_______________________________________
4
．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。（用句中的修辞手法
仿写句子）
_______________________________________
六、
将下列四字词语补充完整，并完成练习。
左顾右（
____
）
面（
____
）土色
无缘无（
____
）
< br>
得心（
____
）手
腾云（
____
）
雾
随（
____
< br>）而安
响（
____
）云霄
通（
_
___
）达理
1.
< br>画“
______
”的词语含有身体部位，这样的词语我
还会写：
__________
、
__
________
。
2.
妹妹十分胆小，今天被一只虫子吓得
_____________
。（选词填空）
3.
品读画波浪线的词语，我想象到了
___________
的画
面。
七、
诗文积累。
1
．有时候，我们对自己在做的事认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清
楚。正如宋
代诗人苏轼所说的：“
___________
，
_________
。”
2
．俗话说：“
___________
，
________________
。”每个人都有自己的
长处和
短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
3
．下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来。我知道是因为“
____________
，
________
”。（填天气谚语）
4
．这学期的学习让我增长了知识，我知道每年
_____________
是钱塘江大潮的
观潮日，知道了爬山虎的脚长在
__________
，知道了蟋蟀是用
__________
___
来
修建住宅的。我还学到了小组合作的方法，如在小组讨
论时要注意
______________
，避免干扰其他小组
；我还从课外阅读的神话故事中明白了许
多道理，如读了《
__
__________
》，我明白
_____________
________
。
2
/
7
八、
阅读
短文，回答问题。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳
动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不
少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的
生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出
工；蜜
蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂
慢，可人们只夸蜜蜂
，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不
通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见
到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就
抬气乎乎地说：
“
”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“
”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这
个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的
勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
1
．填空：
蚂蚁忌妒蜜蜂的是
，蚂蚁想来想去想不通的
是
，蜜蜂勤劳是
，蚂蚁勤劳为的
是
。从中看
出
。
2
．从文中找出三个意思相同的词，写
(
)
里。
(
) -----( ) ----- ( )
3
．联系上下文，在“
”上补全对话。
3
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7
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