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Unit1
1
、
本的堂兄
/
妹
2
、
（只有
）四岁
3
、
有许多问题
4
、公共标志
5
、
问
/
答问题
6
、表示不同的东西
7
、
在墙上
8
、远离
9
、
不接近草地
10
、践踏草坪
11
、安静
12
、制造噪音
13
、对……了解很多
14
、禁止吸烟
15
、禁止乱丢杂物
16
、禁止停车
17
、禁止触摸
18
、禁止吃喝
19
、散步
20<
/p>
、一张
10
元的钞票
21
、给我
10
元钱
22
、环顾
23
、附近没有人
24
、拾起
25
、一个公园管理员
26
、上来
27
、指着
28<
/p>
、罚款
10
元
29
、穿绿毛衣的男孩
30
、穿绿衣服的男孩
句子：
1
、
杰克只有一岁但他总是有许多问题。
2
、他正在问本有关它们的问题。
3
、这儿有许多标志。
4
、它指的是什么？它的意思是“危险”
。
5
、我可以进去吗？不，你不可以，你必须远离它。
6
、
它的意思是我们不该践踏草地。
7
、它们
的意思是什么？它们表示不同的东西。
8
、你不可以在教室里吃喝。
9
、史密斯先生每天在公园散步。
10<
/p>
、杰克现在对公共标志了解了很多。
11
、鸟笼上的标志很有趣。
Unit2
1
、本的生日
2
、一位新生
3
、在本
/
我的班
上
4
、住在……附近
5
、一起回家
6
、放学后
7
、拜访吉姆
/
他
8
、谈论
9
、举行生日聚会
10
、等着瞧
11
、想要做某事
12
、我愿意看
/
做
13
、作为生日礼物
14
、日本动画片
15
、在
10
月
18
日
16
、几号
17
、有许多葡萄的蛋糕
18
、在生日聚会上
19
、脱下他的戏服
20
、对本唱生日歌
21
、吹灭蜡烛
22
、到……的时间了
句子：
1
、吉姆是本班上的一名新学生。
他住在本的附近。
2
、
放学后本和吉姆经常一起回家。
3
、
他们正在讨论本的生日。
4
、
吉姆今天几号？
十月十六日。
5
、
你的生日是什么时候？
是十月十八日。
6
、
你想来参加我的生日聚会吗？
7
、
你常举行生日聚会吗？、
8
、
你想用什么作为你的生日礼物？
9
、
本正在举行生日聚会。
10
、
麦克正在给本一些卡通片作为生日礼物。
11
、
本正在吹灭蛋糕上的蜡烛。
12
、
到吃蛋糕的时间了。
1
、
2
、
3
特殊记
第一
其余要加
th
第四
第十三
8
省
t
，
9
减
e
第八
第九
逢几十变
y
为
is
加
th
第三十
若是遇到几十几，变变个位就可以
第四十四
Unit3
1
、体育运动日
2
、寻找
3
、拍照片
4
、观看赛跑
5
、一场激动人心的赛跑
6
、片刻前
/
刚才
7
、帮助她
/
他
./
我
/
他们
/
我们
8
、在地面上
9
、为我捡起来他们
10
、一副眼镜
11
、一卷胶卷
12
、刚才
13
、在照相机的后面
14
、在梨树下面
15
、告诉某人有关……的事
16
、试着记住……
句子：
1
、
这场赛跑真令人激动。
所有的学生都非常激动。
2
、你的日记本在哪里？
它在这儿。
3
、眼镜在哪里？
他们在那儿。
他们片刻前在这儿的。
4
、昨天你在哪里？
我在南京。
5
、我的手机不在包里。
6
、耳机刚才不在书上。
7
、今天早上胶卷在照相机后面吗？
是的。
/
不是。
8
、三天前你姐姐的书在书架上吗？
是的。
/
不
是。
9
、十月一日你爸爸在泰兴吗？
是的，
在。
/
不在、
10
、刚才你在办公室里吗？
是的，在。
/
不在。
Is/are
的过去式
例：
The pair of glasses is on
the desk now.,but the glasses
there..
Two pairs of glasses
om the desk mow,,but they
here just
now.
。
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