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用图像记忆法来记忆英语单词教学提纲

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-26 07:05
tags:

-

2021年2月26日发(作者:由来已久)









< br>忆











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用图像记忆法来记忆英语单词,关键在于把抽象的字母转化为 熟悉的图像,然后把这些图像组合起来


进行联想。这样,原本抽象的单词就能变成一个生 动的画面,就能像看电视、看电影那样来进行记


忆,不仅记得快、记得牢,而且记忆的过 程充满着乐趣,会让你从此爱上背单词!



< br>经过我们深入系统的研究,单词记忆的方法,可以归纳为最简单的四个步骤:




第一步:找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀);



第二步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母);



第三步:找编码(找字母编码);



第四步:找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。




这四个步骤,简化一下,就是“单凭编写”,也就是说,要记 忆单词,单凭编写就可以获得非常好的效


果。




下面,我们就来详细介绍“四步背单词”的四个步骤。




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第一步:找单词:



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一,找完整单词:



1



hesitate


――犹豫



分析:


he


――他;

< br>sit


――坐;


ate


――吃(


eat


)的过去式。



记忆:他犹豫地坐着吃。



2



catcall


――喝倒彩

< br>


分析:


cat


――猫;


call


――喊叫。



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2


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记忆:猫对着你喊叫,就是在向你喝倒彩。


< br>3



hatred


――仇恨



分析:


hat


― ―帽子;


red


――红色的。



记忆:小红帽非常仇恨大灰狼。



4< /p>



forget


――忘记



分析:


for


――为了;< /p>


get


――得到。



记忆:为了要得到新的,需要先忘记旧的。


< br>5



butterfly


--蝴 蝶



分析:


butter


――黄油;


fly


――飞。



记忆:蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。



6



excerpt


n.


摘录,节录


< br>分析:


except


——除了……之外;


r


——像小草。



记忆:除了关于小草的部分之外,其它我都摘录完了。



7



freight


n.


货运,货物



字串


2



分析:


fr


——“飞人”的拼音首字母;


eight


——八。



记忆:飞人运走了八件货物。



8



justice


n.


正义,合理性,法官



分析:


just


——刚才;

ice


——冰。



记忆:法官刚才加了一块冰。



9



leaflet


n.


传单,小册子



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3


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v.


散发传单



分析:

leaf


——树叶;


let


——让 。



记忆:这些树叶都让我当作传单发出去了。



10



menace


n. v.


威胁


< br>分析:


men


——男人们;


a< /p>


——“一”;


ce


——“厕”的拼音。< /p>



记忆:男人们在一个厕所里受到了威胁。


11



glove


――手套



分析:


g


――“哥 ”的拼音首字母;


love


――喜爱。



记忆:哥哥很喜爱这双手套。



12< /p>



smother


――窒息



分析:


s


――外形像蛇;


mother


――妈妈。



记忆:一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。



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二,找近似单词:



1



widow


――寡妇



分析:


window


――窗户;

< p>
n


――“泥”的拼音首字母。



记忆:寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。



2



2


knack


——诀窍



分析:


knock


——敲门;


a

< br>——“一”。



记忆:敲门的诀窍是只敲一次。



3< /p>



peak


――山顶


分析:


speak


――说话;< /p>


s


――外形像蛇。



记忆:有一条蛇在山顶上说话。



4< /p>



lurch


——突然倾斜分析:


lunch


——午餐;


r

——“人”的拼音首字母。



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4


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记忆:那个人正在吃午餐的时候,桌子突然倾斜了。



5



roof


――屋顶



分析:


room

――房间;


f


――外形像拐杖。



记忆:我房间的屋顶上插满了拐杖。



6



ashore


adv.


在岸上,到岸上,在陆地



分析:


as


——作为;


hore


——马(


horse


)的近似拼写。



记忆:作为一匹马,是应该在陆地上跑的。



7



balloon


n.


气球,热气球



分析:


ball


——球;


oo n


——很快(


soon


)的近似拼写。




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记忆:气球就是很快能升上天的球。



8



reed


n.


芦苇



分析:


reed


——鹿(


deer


)的近似拼写。



记忆:一头鹿倒在了芦苇丛里。



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三,找词根词缀:




字串


2



1



precaution


n.


防备,警惕


< br>分析:


pre


——前缀,表示提前;

caution


——注意。



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5


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记忆:防备就是提前注意。




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2



preface


n.


序言,开场白,开端



分析:


pre


——前缀,表示提前;

< p>
face


——脸。



记忆:我要提前洗脸,准备开场白。




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3



misfortune


n.


不幸,灾祸


< br>分析:


mis


——前缀,表示否定;

fortune


——幸福。




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4



hemisphere


n.


半球



分析:


hemi


——前缀,表示“一半”;

sphere


——球。



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5



impatient


a.


不耐烦的,焦急的


< p>
分析:


im


——前缀,表示否定;


patient


——耐心的。




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6


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小结:“以熟记新”是单词 记忆中的另一个重要原则。如果用死记硬背的方法,那么任何一个单词都是陌


生的字母组 合。但是,如果我们善于从一个新单词中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词,那么,


我们再来记这个新单词就会觉得很简单了。





第二步:找拼音



字串


2


一,找全拼:



1


change――


改变



分析:


chang――“


< br>”


的拼音;


e――“




的拼音。



记忆:嫦娥改变了对猪八戒的看法。



2



danger――


危险

< p>


分析:


dang――“




的拼音;


er――“




的拼音。



记忆:当危险来的时候,母亲总会挡在儿子的前面。



3



machine――


机器



分析:


ma――“

< p>



的拼音;


chi―― “




的拼音;


ne――“




的拼音。

< p>


记忆:机器马需要吃什么食物呢?


< p>
4



dance――


跳舞



分析:


dan――“




的拼音;


ce――“




的拼音。



记忆:一个鸡蛋在厕所里跳舞。



5< /p>



banana――


香蕉



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7


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分析:

ba――“




的拼音;


na――“




的拼音 。



记忆:爸爸很爱吃香蕉,拿了又拿。



6



guide――


导游



分析:


gui――“


鬼< /p>



的拼音;


de――“

< br>的



的拼音。



记忆:这个导游是鬼变成的。



7



stun


v.


使目瞪口呆,打晕


< p>
分析:


s


——


像美女;< /p>


tun


——“




的拼音。



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记忆:美女竟然把它吞下去了,真让人目瞪口呆。



8



nuisance


n.


讨厌的人,令人讨厌的东西


< /p>


分析:


nui


——“



的近似拼音;


san


——“




的拼音;< /p>


ce


——“




的拼音。



记忆:一头牛在三个厕所里都留下了令人讨厌的东西。



9



pond


n.


池塘



分析:


po


——“


< br>”


的拼音;


nd


——“


脑袋



的拼音首字母。



记忆:我在池塘边摔破了脑袋。



字串


5


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8


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二,找近似拼音:



举例:



1



excited――


兴奋的



分析:


ex――“


一休



的近似拼音;


ci――“




的近似拼音;



te ――“


天鹅



的拼音首字母;


d――“




的拼音首 字母。



记忆:一休终于吃到了天鹅的屁股,感到非常兴奋。



2



advantage――

< br>优点



分析:


ad――“


阿弟



的拼音首字母;


van――“




的近似拼音;



tage――“


他哥



的拼音。



记忆:阿弟经常 玩弄他哥,他哥却不生气,这是他哥的一个很大优点。



3



analogue


n.


类似物(或人)



分析:


ana


——“


安娜< /p>



的近似拼音;


lo

——


像数字


10



gue


——“


孤儿



的近似拼音。



记忆:安娜跟这


10


个孤儿都是类似的人。



4



vein


n.


静脉,风格



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9


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分析:

vei


——“




的近似拼音;


n


——“




的拼音首字母。



记忆:她是为你才割静脉自杀的。



5



vocation


n.


行业,职业,天职,使命



分析:


vo


——“




的近似拼音;


ca


——“




的近似拼音;


tion


——“




的谐音。



记忆:我的使命是检查神的工作。



6



harsh


a.


刺耳的,严厉的,粗糙的



分析:


har


——“




的近似拼音;


sh


——“




的拼音首字母。



记忆:海水涌过来,发出了刺耳的声音。





三,找拼音首字母:



1



dirty――


脏的


< /p>


分析:


di――“



的拼音;


r――“


< p>


的拼音首字母;


ty――“

汤圆



的拼音首字母。



记忆:敌人的汤圆都是脏的,千万不要吃。


< br>2



wobble――


摇晃



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10


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分析:

wo――“




的拼音;


bb――“


爸爸



的拼 音首字母;


le――“



< p>
的拼音。



记忆:我爸爸快乐地摇晃着。



3



amplify


v.


放大(声音等),增强,扩大



分析:


a


——“





mp


——“


媒婆



的拼音首字母;


li


——“




的拼音;


fy


——“


翻译



的拼音首字母。



记忆:一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。



4



catastrophe


n.


灾难,灾祸,大祸


< p>
分析:


cat


——


猫;< /p>


a


——“



”< /p>



str


——“


石头人



的拼音首字母;


op


——“


藕片



的拼音首 字母;


he


——


他。

< br>


记忆:我的猫差点给一个石头人带来了灾难,我只好赔了一些藕片给他。



5



sympathy


n.


同情,赞同



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分析:


sy


——“


司仪



的拼音首字母;


mp

——“


媒婆



的拼音首字母;


at


——


在;


hy


——“


海洋



的拼音首字母。



记忆:司仪和媒婆在海洋面前都显得很有同情心。



6



strive


v.


努力



分析:


str


——“


石头人

< p>


的拼音首字母;


iv


— —


四;


e


——“




的拼音。



记忆:石头人和四只鹅都很努力。



7



tilt


v.


(使)倾斜


< br>分析:


tilt


——“


踢了踢< /p>



的拼音首字母。



记忆:我踢了踢它,它就倾斜了。



8



throne


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11


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n.


宝座,王后



分析:

< br>thr


——“


她忽然



的拼音首字母;


one


——“

< br>一





记忆:她忽然成为了一个王后



用图像 记忆法来记忆英语单词,关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像,然后把这些图像组合起来

进行联想。这样,原本抽象的单词就能变成一个生动的画面,就能像看电视、看电影那样来进行记

< p>
忆,不仅记得快、记得牢,而且记忆的过程充满着乐趣,会让你从此爱上背单词!

< br>


经过我们深入系统的研究,单词记忆的方法,可以归纳为最简单的四个步骤:< /p>



第一步:找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀);



第二步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母);



第三步:找编码(找字母编码);



第四步:找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。



这四个步骤,简化一下,就是



单凭编写

< p>


,也就是说,要记忆单词,单凭编写就可以获得非常好的效


果。



在详细讲解这四个步骤之前,让我们先来做一 个小测试。下面有


10


组信息,请认真看一到两遍,然后


闭上眼睛回忆一下,看看哪组信息印象最深刻、那组信息印象最模糊。




1



a



b



d



o



m



e



n


——腹部



2



g



o


、< /p>


s



s



i



p


――闲聊



3



a



l


、< /p>


l



o



c



a


< p>
t



e


——分配



4



for



mu



late


——规划


< p>
5



trans



pa



rent


——显而易见的



6

< br>,


ap



ti

< br>、


tu



de


——天资



7


,一只老鼠在给他扯胡子。



8


,哈哈,妈妈给了儿子一榔头。



9


,我在杭州逗留了一会。



10



10


个婴儿在 大厅休息。




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12


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怎么样?是那组信息印象最 深、记得最牢?是不是图像最鲜明生动的后面那几组中文信息?



相比而言,前面的几组英文,都是抽象的内容,都不太容易记忆,即使勉强记下来,也很容易忘记。

< p>
而后面的几组中文信息,只要根据文字稍微展开想象,相信很长时间都不会忘记。

< br>


其实,上面这


10


组信息,都 是为了记住英文单词,不过记忆方法不一样而已。我们来看看这


10

个单


词:



1



abdomen


——腹部




2



gossip


——闲聊



3



allocate


——分配



4



formulate


——规划



5



transparent


——显而易见的



6



aptitude


——天资



7



moustache


——胡子



8



hammer


——榔头



9



hang


——逗留



10



lobby


——大厅




1-3


组的单词,用的是传统的死记硬背,一个一个字母串起来进行记忆。


4-6


组按音节把单词分成小段


来进行记忆,比前面 的稍好一些。



7-10


组则运用图像 记忆的方法来进行记忆,具体如下:




7



moustach


——胡子



分析:

mous


——老鼠(


mouse


) 的近似拼写;



ta


——“他”的拼音 ;


che


——“扯”的拼音。



记忆:老鼠在给他扯胡子。



8



hammer


——榔头



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13

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