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英语论文之英语词汇的重要性
目前许多初中生在学习英语词汇时,缺乏对英语词汇的有效学
习,作为教师应该对此问题高度重视,在教学过程中坚持对
词汇教学
进行
有效性策略的研究和实践,让学生了解一定的构词法、拼读和拼
写规律;掌握词语搭配
、语境应用等技巧,使学生掌握科学有效的学习
策略,形成良好的学习技能,提高语言综
合运用能力,为终身学习打下
良好的基础。
策略在外语学习中,学生要掌握的
一个最重要、最基本的元素
就是
词汇
。词汇量的大小直接影响学生各项语言技能的发展。不储备
一定数量的词汇,就不能实际
运用语言。
词汇教学是英语教学的一个
组成部分。
《英语课程目标》对初中阶段本学生的词汇知识目标有了具
体的规定,除了要求学生了解“英语
词汇包括单词、
短语、习惯用语
和固定搭配等形式”的词语概念外,对学习领会词汇和活用
词汇分别
作了理解和领悟词语的基本含义以及在特
定语境中的意义“和运用
词
汇描述事
物、行为和特征,说明概念”的要求
[1]
。然而,目前的情况
是
词汇教学时间投入多,效率低,效
果差。学生普遍反映词汇难学难
记。
要学好一种语言,词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提
高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大,英语学习的效果肯定会越
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