关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

高一物理难点知识点总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-18 07:05
tags:

-

2021年2月18日发(作者:niveau)


高一物理难点知识点总结



第一部分



直线运动



1


.质点:


用来代替物体的有质量的点叫做质点。它是一个理想化模型。

< br>


将物体看作质点的条件:


当物体的大小和形状对我们研 究问题的影响不大可以忽略时,


可以把物体看作质点。



2.


瞬时速度:





1


)物 理意义:精确描述物体运动的快慢和方向的物理量。





2


)定义:运动物体在某一时刻或某一位 置时的速度。



物体在从


t

< p>


t


+


?


t


这样一个较小的时间间隔内,运


动快慢的变化也就很 小,当


?


t


非常非常小时,我们把


(3)


标矢性:矢量,就是该时刻物体的运动方向



3.


瞬时速率:





1


)物 理意义:精确描述质点的运动快慢,不描述运动方向。



< /p>



2


)定义:瞬时速度的大小叫做瞬时速 率,通常叫做速率。





3


)标矢性:标量。



4


.速度的变化量


:速度的变化量:又叫速度的增量,是指物体 在一段时



间内速度矢量改变的大小和方向。



速度的变化量也为矢量。



5



匀变速直线运动的规律




1


)常用公式:




速度时间


-


公式



v


t


?


v


0


?

< p>
at



位移


-

< p>
时间公式



x

< br>?


v


0


t


?


?


x


称做物体在时刻


t


的瞬时速度。



?


t


1


2


at



2


2


2


速度—位移公式



v


t


?


v


0

?


2


ax




平均速度公式



v


?


v


0


?


v


t


1


?


v


t


2




x


?

< p>
(


v


0


?


v


t


)


t

2


2


x


n


?


x


n


?


1< /p>



2



中间时刻的瞬时速度公式



v< /p>


n


?


v


?


2



连续相等时间内位移差公式



x


m


?


x


n


?


(


m


?


n


)


aT




2


)初速度为零的匀加速直线运动的 特殊规律:



1T


末,


2T


末,


3T


末…

< p>
瞬时速度的比为



1T


内 ,


2T


内,


3T


内…


位移的比为




1T


内,第


2T


内,第


3T


内…位移的比为



通过连续相等的位移所用的时间


的比:



v


1


:


v


2


:


v


3


?


v


n


?


1


:


2


:

< br>3


:


?


:


n



x


1


:


x


2


:


x


3


:


?


x


n


?


1


:


2


:


3


?

< br>n


根据


x


?

2


2


2


2


x



:


x


Ⅱ< /p>


:


x




x


N



< p>
=1:3:5



(2


N< /p>


-1)



t


1< /p>


:


t


2


:


t


3


?


t

< p>
n


?


1


:


(


2


?


1

)


:


(


3


?


2


)


:


?< /p>


:


(


n


?


n


?


1


)

< p>
根据


x


?



根据




v< /p>


t


?


at




第二部分



相互作用



1.


重力




1


2


at


< /p>


2


根据


x



=


x


2


?


x


1



1


2


at


< /p>


2


重力是由于地球的引力产生的,但重力不是地球的引力。




1




重力与万有引力的关系




2




重力的方向




3




重力加速度的大小变化问题



2.


弹力:




1


)弹性形变:物体受外力作用而发生形变,当外力撤消后, 物体又恢复原状,这种形变叫做弹性形变。




2


)弹力的方向:






①几种不同接触方式产生的弹力方向



接触方式



弹力方向



F


垂直于接触面,指向受力物体



面与面接触






点与面接触




F


F


过接触点垂直于接触面


(若接触面为


曲面,就垂直于曲面的切面)


, 指向


受力物体



球与球接触



F


F




②三个常用模型



模型



轻绳




F


图像



方向



沿绳指向绳收缩的方


向(只能是拉力)



垂直于过接触点的公切面,


指向受力


物 体



特点





轻绳各处受力相等,拉力方向沿着绳子;



②轻绳不能伸长;



③用轻绳连接的系统通过轻绳的碰撞、



撞击时,系统的机械能有损失;



④轻绳的弹力会发生突变。



轻杆




F




(小车静止)



弹簧




与弹 簧中心轴线相重


合,


指向弹簧回复原状


F



3


)弹力的大小:




①弹簧弹力



F


可沿杆的方向


(可推可

< p>
拉)


,也可沿任意方向





轻杆各处受力相等,



方向不一定沿着杆的方向;



②轻杆不能伸长或压缩;



③轻杆受到的弹力可以是拉力或压力





轻弹簧各处受力相等,其方向与弹簧



形变的方向相反;



的方向

< p>
(可推、


可拉)




②弹簧的弹力不会发生突变




确定方法



胡克定律:弹簧发生形变时 (在弹性限度内)


,弹力


的大小跟弹簧伸长(或压缩)的长度< /p>


x


成正比。















F-


x


图像




F











公式:


f


?


?


kx






k


为劲度系数,由材料、



长度、横截面积决定;



x


为形变量



0



x


② 一般物体的弹力:应根据其运动状态判断(平衡条件和牛顿运动定律)




4


)弹性限度:当弹性物体的形变达到某一值时,即 使撤销外力物体也不能恢复原状,这个限度叫弹性限度。



(< /p>


5


)有无弹力的判断方法:



3


、摩擦力:


















































1


)动摩擦因数:滑动摩擦力公式


F


f


?


?


F


N

< p>
中,


?


是比例常数,叫做动摩擦因数。动摩擦因数 跟相互接触的


两个物体的材料有关,与接触面的粗糙程度有关,与接触面的大小无关。< /p>




2


)最大静 摩擦力:两个相互接触的物体,在即将发生相对运动,而又未出现相对运动时产生的摩擦力称为最


大静摩擦力。


实际情况中最大静摩擦力比滑动摩擦力稍大。

但是为了计算简便,


可以认为最大静摩擦力等于


滑动摩擦力 。




3


)判 断摩擦力有无和判断摩擦力方向的方法——假设法、反证法




4


)滑动摩擦力和静摩擦力均能起到动力的作用和阻力的作用。



4


、合力与分力的关系:


< p>
1


)合力可能大于任何一个分力,也可能小于任何一个分力,也可能介于两 个分力之间;



2


)如果两个分力的大 小不变,夹角越大,合力就越小;夹角越小,合力越大;



3< /p>


)当二个分力


F


1



F


2


的夹角


θ



0


°到


180


°之间变化时,其合力


F


的变化 范围是:


|F


1


-F

< br>2


|



F



F


1


+F


2



5.


力的合成与分解

< p>




1


)作图法:选取统一标度,严格做出力的图示及平行四边形,然后用统一标度去度量各个力的大小;




2


)计算法: 根据平行四边形定则作出示意图,然后利用解三角形的方法求合力或分力的大小。一般要求


会解直角三角形。




3

< p>
)常用分解方法:正交分解法;按效果分解法。




4


)力的分解的几种情况:



已知条件



①合力的大小和方向



②两个力的方向且不在一


条直线上



①合力的大小和方向



②一个分力的大小和方向



①合力的大小和方向





两个分力的大小



< br>F


1


+F


2

> F



F


1


F


2










F


2


F


1


F


1


F


2



a< /p>


)当


F


2


?


F


sin


?


时有唯


一解



①合力的大小和方向



②一个分力


F


1


的方向



③另一个分力


F


2


的大小




c





d





a





b





b


)当


F


?


F


2


?

< p>
F


sin


?


< p>
有两组解




c


)当


F


2


?

< p>
F


时有唯一解




d


)当


F


2


?


F


sin


?


时无解








有唯一解



有唯一解



作图分析



解的情况



F



F


2


F



F


1


F



有两组解



6.


力的平衡




1


)三力平衡问题




2


)多力平衡问题




3


)动态平衡问题< /p>




第三部分



牛顿运动定律



1.


惯性:




1




定义:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。






2




理解:



1


惯 性是指物体总有保持自己原来运动状态的本性,是不能克服和避免的。




2


惯性只与质量有关,而与物体是否运动、是否受力 无关。由于惯性物体运动状态改变时必须受力




3


物体惯性的大小是描述物体保持原来的运动状态的本领强弱。物体运动状态 越难改变,惯性越大




















★运动状态改变的难易程度与物体运动速度的大小无关。在速度改变量大小相同的情况下所需 要的合外


力越大,


说明运动状态越难改变,

惯性就大。


所以并不是速度越大,


惯性越大,


惯性的大小与速度大小无关。



2.



牛顿第一定律



1


)内容:一切物体都将保持静止状态或匀速直线运动状 态,直到有外力迫使其改变运动状态为止




2


)理解:



1


运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维持。





< p>


2


牛顿第一定律定性地描述了力与运动的关系, 力是改变运动状态的原因,是物体产生加速度的原因。







3


定律说明了一切物体都有一个重要的性质——惯性







4


牛顿第一定律是在大量实验现象的基础上通过科学外推而发现的< /p>







3.



牛顿第二定律



1


)内容:物体的加速度跟物体和外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向 与合外力的方向相同。




2


)公式:


F


?


ma




3


)理解:



1


逻辑性:合外力是原因,加速度是结果












同一性:


a


、< /p>


m



F



对应于同一对象。





瞬时性:加速度与合外力瞬时对应
















矢量性:加速度方向和合外力方向总是相同。



适用:宏观低速物体,惯性参照系。



4.



牛顿第三定律



1


)内容:两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上




2


)表达 式:


F


?


?


F


?




3


)理解:



①大小相同、方向相反、作用在同一条直线上、分别作用在两个不同的物体上。



②具有同时性。一对相互作用力总是同时产生,同时消失。



③作用力和反作用力是同种性质的力。



5.



超重和失重



★视重:测力计的示数



现象



定义




当物体有竖直向上的


超重



加速度时,物体处于超


重状态








G


F


N


受力分析图



受力特点



运动情况



mg+ma=F

< p>
N


(F


T


)>mg



向上加速运动或向下减速运动




当物体有竖直向下的


失重



加速度时,物体处于失


重状态










失重


< /p>


当物体具有向下的加


速度


a=g


时物体处于完


全失重状态





G


只受重力



只在重力作用下的任何形式 的运


动(如竖直方向的抛体运动、斜


抛运动、平抛运动等)




G


F


mg-ma= F


N


(F


T


)





向上减速运动或向下加速运动



5.< /p>


惯性系与非惯性系



< br>(


1


)在有些参考系中,不受力的物体会保持静止或匀速 直线运动状态,这样的参考系为惯性参考系,简称惯性


系。


< /p>



2


)在有些参考系中,不受力的物体会 做变速运动,这样的参考系为非惯性参考系,简称非惯性系(如加速运


动的火车)




第三部分



曲线运动



1.


合运动和分运动:




1



定义:


如果一个物体实际发生的运动产生的效果与另外两个运动共同产生的效果相同,


我们就把


这一物体实际发生的运动叫做这两个运动的合运动,


这两个运动叫做这一实际运动的分


运动。




















物体实际发生的运动才是合运动。




2


)分运动与和运动的关系:


等效替代的关系




3


)分运动和和运动的特征:



独立性



等时性



一个物体可以同时参与几个不 同的分运动,各个分运动独立进行,互不影响



合运动的时间和 对应的每个分运动时间相等。物体同时参与几个分运动,合运



动和分运动是在同一时间内进行的,它们之间不存在先后的问题。



等效性



同体性




2


、运动的合成与分解:






1


)定义:已知分运动求合运动的过程,叫做运动的合成;
















已知合运动求分运动的过程,叫做运动的分解。






2


)意义:合成与分解的目的在于将复杂运动转化为简单运动,将曲线运动转化为直线运动,以 便于研







3


)法则:由于合成和分解的物理量 (位移、速度、加速度)是矢量,所以运算法则为平行四边形定则。






4


)常用分解方法:①按实际产生的效果分解



合运动与分运动的效果相同。



合运动和它的各个分运动必须是对应同一个物体


-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-18 07:05,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/664580.html

高一物理难点知识点总结的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文