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利用代词巧解高考英语阅读理解题
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在高考语法的各个知识点中,代词可谓一个不显眼的
板块。这部分知
识在以前有单项填空题的时候是基本不会考
查的。在近两年全国卷进行改革(自
2014
年开始,高考英
语全国卷不再设置单项
填空题)之后,直接考查代词的题在
整张试卷中都很难超过三道。
此外,
很多同学都认为诸如
they
和
it
一类的代词不过是初中的知识点而已,因而在高中阶段<
/p>
对它们都不太重视。笔者想要提醒大家,请千万不要忽视代
词,因
为在高考英语阅读理解中,即便是这样一个小板块,
掌握好了也会对解题大有裨益。
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巧解攻略
所谓代词其实就是代指某个人或事
物的词语,我们知道
代词分为不定代词、反身代词、人称代词、物主代词、指示
代词、
疑问代词和关系代词等等。
在高考阅读理
解的备考中,
我们大体只需要关注三类代词:人称代词,如
th
ey
、
it
;指
示代词,
如
this
、
that
;
冠名
(
the +
名词)
词组,
如
the school
、
the
man
。
按照上述三种分类,本文所介绍的解题技巧中所涉及的
代词其实可以更明确地表述为如下三类:近指词,即
they
、
this
、
thes
e
和
it
等;远指词,即
that
和
those
等;
特指词,
即“
the +
名词”构成的
词组。在做阅读理解题的过程中,一
定要格外关注这几类词汇,因为它们在解题中往往会
起到意
想不到的作用。
笔者再对以上三类代词进行一下简
单的介绍。近指词指
代的是前文中距离该代词最近的对应词,如
it
一般会指代离
它最近的单数词(某件事或某个物体)
,
he
会指代离它最近
的单数词(某个人)
;远指词指代的是前文中距离该代词较
远
的对应词,如
that
指代的是离它较远的单数词(某件事或<
/p>
某个物体)
;特指词指代的则是文章中已经出现过的对应词,
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比如倘若
the girl
出现,
那在前文中就一定已经说明了
“这个
女孩”是谁
,后文才会用
the
girl
来进行指代。
解题技巧其实很简单,那就是:在
阅读文章时,如果出
现以上三类代词,请一定要弄清楚其具体指代的内容是什么,
然后再进行解题。
实战演练
下面,
就让我们一起看看如何应用代词来解高考英语阅
读理解题。
...
In
an effort to prevent language
loss
,
scholars
from a
number of
organizations
―
UNESCO and
National Geographic
among
them
―
have for many years
been documenting dying
languages and
the cultures they reflect.
Mark
Turin
,
a
scientist at the Macmillan
Center
,
Yale
University
,
who specializes in the languages and
oral traditions
of the
Himalayas
,
is
following in that tradition. His recently
published book
,
A Grammar of Thangmi with an
Ethnolinguistic Introduction to the
Speakers and Their Culture
,
grows out of his experience
living
,
working
,
and raising a
family in a
village in Nepal.
(
2014
年新课标
I
卷)
Question
:
What does
to
?
A. Having full
records of the languages.
B. Writing books on
language teaching.
C. Telling stories about
language users.
D. Living with the native
speakers.
题目问的是第三段中的“那个传统”指什么。如果仅凭
自己的阅读理解能
力来解这道题,同学们不一定能够得出正
确答案。
对于这
道题,很多同学可能会误选正确答案
A
项以外的
任何一个选项。由于这两段内容多为长难句结构,且出现了
大量的生僻词及专有
名词,可能很多同学都不能正确地理解
其含义。此外,在说明文中,一般题目中定位词所
在的段落
就是答案句所在的段落,而这道题也罕见地出现了定位词跳
段的情况,不少同学都没想到去上一段中寻找答案。
让我们试着用刚刚介绍的巧解攻略
来解题。我们在前文
中提到过,
that
是一个远指词,指代的是前文中距离该代词
较远的对应词。也就是说,
that tradition
在前文中出现过。
B<
/p>
项“撰写关于语言教学的书籍”和
C
项“
讲述关于语言使用
者的故事”出现在后文,所以都是不对的;
D
项在文中没有
提及,因而也是不对的。而
A
项“对语言进行完整的记录”
正是第二段末尾所提到的内容
,所以答案为
A
。
在这道
阅读理解题中,利用代词来巧妙解题的方法可以
避免对文段的长难句强行进行理解,从而
使解题的步骤和方
法简单了不少。
大家是否对用代词的指代含义来做
阅读理解题找到了
一些感觉呢?下面我们再来看一道题。
In
a recent announcement
,
Harvard and the
Massachusetts Institute of Technology
(
MIT
)
said that they
have joined
forces to offer free online courses in an effort
to
attract millions of online learners
worldwide.
Beginning
this
fall
,
a number of
courses developed by teachers at both
universities will be offered online
through a new $$60 million
program
,
known as edX.
anywhere in
the world can use our online
courses
,
President
Drew Faust said during a meeting to announce the
plan.
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