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英语考试反思总结
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篇
英语考试反思（一）
这次四年级期中考试试题难易适中，比较注重基础知识的考<
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察，异常是单词的掌握，不少学生这方面失分很多。两个班成绩不太
均衡。我认真总结了一下，今后要注意以下几个方面
1.
自我
平时上课有点拖沓，不够紧凑
;
所以在课堂里浪费了不
少时间，给学生练习的时间不够。我要吸取经验教训，在课堂上应当
充分
利用好短暂的
40
分钟时间，把握好每个课时的速度和效果。<
/p>
2
、狠抓基础，培养本事。学生是教学的主体。所以，了解和
分析学生情景，
有针对地教学对教学成功与否至关重要。
要注意为学
生打好扎实的语言基础，
异常是最基本的词
汇、
习惯用法和常用句型，
要反复训练，做到举一反三。同时加
强对单词，句型的检查力度。在
班内张贴单词，课文背诵检查表，不遗漏每一个学生。<
/p>
3
、
讲求方法，
丰富
课堂。
英语作为一门外语言，
需要多应运。
困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。上课资
料丰富，现实。
讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学
生。所以，每一天都要有充足的精神
，让学生感受到一种自然气氛。
这样，授课就事半功倍。
4
、培优转差，
欢乐教学。整个教学过程中由于学生的掌握情
景不一样，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的本事相
对较
弱。
另一方面，
有的同学们比较活跃，
上课气氛进取，
成绩较好。
所以，让好学生充分发挥示范作用，
“优差搭配”
，给每一个后进生配
一名
小教师，共同学习，共同提高。
英语考试反思（二）
尊敬的英语教师
:
对不起，
这次的英语考试我没有考好，成绩仅有
63
分，刚刚
在及格的悬崖边上，
还是全班倒数第三名。
为此我
感到分的痛苦与煎
熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑<
/p>
的牢笼，取得知识的硕果。
回顾我进入初中以来学习英语的这
段过程，自身的学习态度
与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这
些学
习态度的问题，
我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了
我的英语
学习。经过您的批评教育，
让我着实提高了思想警觉。
可是经过深刻
反省，
我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主
要原因还是在于我
没有足够的学习兴趣。
学习兴趣这个问题也是
您反复强调的，
也是最
难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的
英语成绩不佳，主要原因还
是在于我的学习态度有问题，
学习还
不够刻苦，
用功程度是不足够的。
现如今英语成绩如此不好，我也陷
入深深的自责当中。如果
是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，
可是我也必须尽己所能得端
正好学习态度。
就说平时在英语学
习当中，
我单词、
语法也背的不够，
导
致在考试当中不能够灵活运用，
导致分数不能上去。
倘若我能够
及
时醒悟过来，
逐渐得懂得扎实基础知识的重要性，
也就能够提高学习
成绩了。
亲爱的英语教师，请您相信我。经过这次检讨，我已经有了
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