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英语高中翻译练习题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-16 17:59
tags:

-

2021年2月16日发(作者:排放英语)


英语高中翻译练习题




一、高中英语翻译



1



高中英语翻译题:


Translate tbe following sentences into English, using the words given in


the brackets.



1


.我们打篮球的时间到了。


(time)



2


.他设法把游客及时送到了机场。


(manage)



3


.你今晚能来参加我的生日聚会


? (possible)



4


.应该鼓励 年轻人按照自己的特长选择职业。


(encourage)


< /p>


5


.我对学生所谈的电子产品一无所知,我发现自己落伍了。


(ignorant)



6


.尽管遭受如重的自然灾害,但只要不灰心,我们终会克服暂时的困难。


(Al though...)




【答案】



1



It’s time for us to play basketball.



2



He managed to send the tourists to the airport in time.



3



Is it possible for you to attend my birthday party this evening?



4



Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong


points.



5



Being ignorant of the electronic products the students are talking about, I find myself left


behind.



6



Although we are suffering such a severe natural disaster, we will eventually overcome the


temporary difficult as long as we don’t lose heart.



【解析】


< p>
1


.考查


time


的用法 。分析句子可知,本句为一般现在时,


it is time for sb to do sth “


该到某


人做某事了



。为固定句型。再根据其它提示。故翻译为:


It’s time for us to play basketball




2


.考查


manage


的用法和一般过去时。分析 句子可知,本句为一般过去时,


manage to do


s th“


设法做某事



为固定短语。


in tim


e“


及时

< br>”


为介词短语,在句中作状语。再根据其它提


示。故翻译 为:


He managed to send the tourists to the airport in time




3


.考查


possible


的 用法和一般现在时。分析句子可知,本句为一般现在时,


it is possible


for sb to do sth “


某人做某事是可能的




it


作为 形式主语完成整个句子,不定式作为真正主


语。再根据其它汉语提示。故翻译为:


Is it possible for you to attend my birthday party this


evening?



4


.考查


encourage


的用法。


encourage sb. to do sth.


的被动语态形式就是


sb. be encouraged


to do sth.


另外,此题还考查短语


according to


(按照)和


strong points(


长处,特长


)


。再根据


其它提 示。故翻译为:


Young people should be encouraged to choose their careers according to


their own strong points




5

< br>.考查形容词短语作状语、定语从句以及


find


的用法 。分析句子可知,本句为一般现在


时,主语为


I


,谓语为


find



find oneself done


表示


< br>发现自己被


…”,left behind


< p>


被落在后


面了



作宾语补足语。


Being ignorant of the electronic products the students are talking about


为形容词短语作原因状语从句。


products


为先行词,在后面的定语从句中,作


talk about



宾语。再根据其它汉语提示。故翻译为:


Being ignorant of the electronic products the


students are talking about, I find myself left behind



< br>6


.考查


although


引导 的让步状语从句和时态。分析句子可知,本句为


although


引导的让


步状语从句,从句为现在进行时,主句为为


as long as


引导的条件状语从句。


lose heart“



心丧气


< p>


overcome“


克服


。再根据其它汉语提示。故翻译为:


Although we are suffering


such a severe natural disaster, we will eventually overcome the temporary difficult as long as we


don’t lose heart





2



高中英语翻译题:


Translate the following sentences into English, using the words given in


the brakes.



1


.网球运动在上海 越来越流行了。(


popular




2


.我认为你们的建议和他们的一样有价值。(


as…as




3

< p>
.只喝一杯咖啡就会使我整晚睡不着。(


keep




4


.为了纪念那些勇敢的消防战士 ,一部电影即将开拍。(


memory




5


.过了三天她才想起把雨衣忘在语言实验室了。(


remember




6


.尽管山高林密,医护人员还是迅速地赶到出事地点,试试救援。(


despite





【答案】



1



Tennis is getting more and more popular in Shanghai.



2



I think your suggestion is as valuable as theirs.



3



Drinking only a cup of coffee will keep me awake all night.



4



A film will be made/ shot in memory of those brave fire fighters.



5



It was three days later that she remembered leaving/having left her raincoat in the language


lab.



6



Despite the high mountains and thick forests, the doctors and nurses rushed to the scene of


the accident for the rescue/to carry out the rescue.



【解析】



【分析】



翻译题要力争做到译文的正 确、准确、地道三个要求。正确就是译文没有明显的语言错


误,准确是指考生能运用合适 的词汇和句式完整的表述原意,地道是指译文不但无语言错


误,而且用此选句符合英语习 惯,意义表达生动灵活。所以,做翻译题时要综合运用词句


知识,注意词汇的习惯搭配和 句子时态、语态、人称和句式的选择。



1

.表示



越来越


……”

< p>
,英语的表达方式为



比较级

+and+


比较级用于进行时里中。


2


.表示



……


一样


……”


应该用

< p>
“as+ adj./adv


原级


+as…”


结构。



3


.本句要注意两点:


1.


动名词用作主语的用法;


2. keep + sb./sth. + adj (


做宾补


)

< br>使


……


保持


某种状态。



4




为了纪念


……”


应选用


“i n the memory of”


固定短语来表达。



5


.解答本题要注意两点:


1.


强调句型的运用;


2. remember doing sth.


记住做过某事。



6


.本句较为复杂,除了掌握


despite


作为 介词可以接名词构成介词短语作状语外,还要注


意句中谓语动词的准确选择和时态的确定 ,最后还要注意



实施援救



这一目的状语的表


达。




3



高中英 语翻译题:


Translate the following sentences into English, using the words given in


the brackets.



1


.她五年前开始拉小提琴。


(play)



2


.由于天气恶劣,航班延误了好几个小时。

< br>(owing)



3


.每位设计 师都希望自己的作品能经受时间的考验。


(stand)



4


.能否抵御网络游戏的诱惑是摆在中学生面前的一道难题。


(It)



5


.在展 览会上,公司销售经理展示了孩子们翘首以盼的新型电子玩具。


(demonstrat e)




【答案】



1



She began to play the violin five years ago.



2



Owing to bad weather, the flight was delayed for a couple of hours.



3



Every designer hopes that his work can stand the test of time.



4



It is a difficult problem for high school students whether they can resist the temptation of


online games.



5



At the exhibition, the company’s sales manager demonstrated the new type of electronic toys


(which/that) children were looking forward to.



【解析】



1


.根据



五 年前



确实时态,可知用一般过去时,注意短语


play the violin




【考点定位】考查动词时态、习语及表达能力。



2


.根据提示词可知,由于译为:


owing to


,此处


to


是介词。注意用被动语态, 因为航班


被推迟。



【考点定位】考查介词短语及被动语态。


3


.此句希望(


hope


)是谓语 动词,后接宾语从句。时态用一般现在时。



【考点定位】考查宾语从句及时态。



4


.此句


it


是形式主语,

< p>
whether


引导主语从句,时态一般现在时。短语:抵御诱惑


resist


the temptation




【考点定位 】考查主语从句及形式主语


it


的用法。



5


.注意句子结构的安排,



孩子们翘首以盼的



应译为定语从句。时态 用一般过去时。



【考点定位】考查定语从句及相关短语的表达。




4



高中英 语翻译题:


Translate the following sentences into English, using the words given in


the brackets.



1


.遇到突发危险时,人会茫然不知所措,这是很正常的。


(whic h)



________________________



2


.一个人究竟怎样才能完成这样一个伟大的工程呢?


(How)



________________________



3


.在此之前,他从未和那位主编讨论过自己的新书。


(Not)



________________________



4


.情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。


(adapt)



________________________




【答案】



1



People may get overwhelmed in the face of sudden dangers, which is quite natural. / One


may get at a loss when facing a sudden danger, which is quite natural.



2



How on earth can a person accomplish such a great project? / How on earth can one


accomplish such a grand project?



3



Not until that moment had he ever talked about his new book with that chief editor. Not


until this had he ever discussed his new book with the chief editor.



4



The situation is constantly changing. To adapt your thinking to new situations, you have to


learn. / Situations are changing continually, so we must study to adapt our thinking to new


situations.



【解析】



【分析】



本题考查翻译句子,注意一些固定短语和固定句型的使用。


< /p>


1


.本题的难点在于用


which


引导非限定性定语从句,还要注意


at a loss



get


overwhel med


表示



不知所措





2


.本题的难点在于


on earth


表示



究竟



,用


such+a+


形容词

< p>
+


名词表示



一个如此< /p>


……


的东


西


”< /p>




3


.本题的难点在于


Not until


位于句首,要用部分倒装。



4


.本题的难点在于用不定式作目的状语,而且还要注意


ad apt…to…


表示



使


……


适应


……”





5



高中英语翻译题:


Translation



1


.不掌握大量词汇是无法学好一门外语的。(


without




2


.对于怎么解决我的问题,我的同事提出来很多建设性建议。


(as to )



3


.她的演讲非常有趣,观众忍不 住时不时发出笑声。(


cannot help




4


.生态保护对人类的福祈和未来至关重要,也孕育着世界发展的历史性机遇。


(bri ng


about )




【答案】



1



There is no way to lean a foreign language well without mastering great amounts of


vocabulary.



2



As to how to settle my problems my workmates supported many constructive advice.



3



Her speech was so amusing that the audience couldn’t help bursting into laughter now a


nd


then.



4



Ecological protection is essential to human beings well-being and future, which also brings


about the historical opportunity of the world’s development.



【解析】



【分析】



本题考查学生对于词汇的应用能力和语句构造能力。



1


.考查固定句式和介词短语作原因状语。分析句子可知,可以使用固定 句式:


there is no


way to do,


意为



无法做某事



;提供介词


without


可以构成< /p>


without+V-ing


宾语结构作原因状


语,意为



在没有



的情况下





再根据其它汉语提示,故翻译为:


There is no way to lean a


foreign language well without mastering great amounts of vocabulary.




2


.考查 固定结构和时态。分析句子可知,


as to


意为

< p>


对于


…”


,之后接名词 性短语。因此汉




怎么解决我的问题



,可以译为


“how to settle my problems”,


分析可得时态为过去发生的


时间,用一般过去时。再根据其它汉语提示,故翻译为:


As to how to settle my problems


my workmates supported many constructive advice




3

< br>.考查固定结构和结果状语从句。分析句子可知,前后句为因果关系,可用


“so …that”



式,译为


< p>
如此


,,,


以致于


…”,


所给动词词组


cannot help


为固定结构,之后接


+V-ing ,


译为



禁不


住做某事

< br>”


。结合语境表达,应为一般过去时态,再根据其它汉语提示,故翻译为:


Her


speech was so amusing that the audience couldn’t help bursting into laughter now and then.



4


.考 查固定结构和非限制性定语从句。分析句子可知,




..


至关重要



可用词 组


is essential


to,


主语为


Ecological protection


,宾语为


human beings well-being and future


,所提供固定结



bring about


可意为


“< /p>


孕育



,且后半句可以用非限制性定语从 句翻译,先行词由


Ecological


protectio n


充当。再根据其它汉语提示,故翻译为:


Ecologica l protection is essential to


human beings well-being and future, which also brings about the historical opportunity of the


world’s development.



【点睛】




4


小题属于难度较大题目,在词汇,句式,语法方面要求较高。词汇方面:


be essential


to



..


很重要,


bring about


引起,在做此题时,可以将题目一分为二:即:


1




生态保护对


人类的福祈和未来至关重 要。


2


)生态保护也孕育着世界发展的历史性机遇。分别翻译可


得:



Ecological protection is essential to human beings well-being and future




Ecological protection also brings about the historical opportunity of the world’s devel


opment.



确立先行词为


Ecological protection< /p>


,第


2


句中作主语,用关系代词


which


引导。因此可以


翻译为:

< p>
Ecological protection is essential to human beings well-being and future, which also


brings about the historical opportunity of the world’s development.




6



高中英语翻译题:


Translate the following sentences into English, using the words given in


the brackets.



1


.你的思想越 开明,就越不容易受他人观点的影响。


(The more...)



2


.到底是什么让 你对考试结果抱有如此乐观的态度?


(it)



3


.面对激烈的竞争和许多不确定因素,家长对孩子的学业成绩感到焦虑是一件 很正常的


事。


(face)



4


.社会发展的速度飞快,如果你固执于陈旧的观念无法跟上时代的步伐 ,那么不久你就会


被时代抛弃。


(So)


-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-16 17:59,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/659428.html

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