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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
2011
中考英语易忘、易混淆知识点
考前强化记忆
英语语言知识主要考察学生对具体知识点的掌握，大纲中对知识点也给出了详细的细化。语言知识的考察
重点直观体现在试卷中的单项选择和完形填空上，总结历年单项选择题，知识点的分布具体如
下：
词法考核：
143
个，占
81.25%
：
<
/p>
代词：占
18.18%
；介词：占
6.82%
；动词：占
34.66%
；形容词：占
7.95%
；名词：占
3.98%
；冠词：占
1.70%
；连词：占
5.11%
；数
词：占
1.70%
；副词：占
1.13
%
；
句法考核：
13
个，占
7.38%
：宾语从句
：占
6.25%
；定语从句：
1.14%
。
交际
用语：
13
个，占
7.39%
。
不难看出，动词和代词的考察始终是语法知识的重点。
语言技能在听，说，读，
写四个方面
对学生提出具体要求，在考试中考察体现在听力理解，阅读理解，
写作表达上。看似抽象
的考察，需要同学们平时的积累，多听，多读，多写。听和阅读
理解中的阅读是
输入的过程，阅读理解中的理解和写作表达是输出的过程，输入和输出
相辅相成，需要全面把握。
考点拾遗之一
名词
名词的单复数
1.
可单可复的集体名词
a.
被看作一个整体时，具有单数概念，如：
His family was well known in their
town.
他的家庭在家乡是名门望族。
b.
集体名词被看作若干个体时，具有复数概念，如：
His family are waiting for
him.
他的家人正在等着他。
c.
集体名词表示多个集体时，也有规则的复数形式，如：
Our village is made up of 300 families.
我们村有
300
户人家。
2.
具有两种复数形式的名词
在表示鱼的数量时，单数和复数同形；在表示鱼的种类时，复数为
fishes
。
My cat had two little fish for
lunch.
我的猫午餐吃了两条鱼。
You can see a lot of different fishes
in the lake.
你在湖里可以看见很多种鱼。
在表示
“
人、人民
”
时是复数意义；在表示
“
民族
”
时，为普通名词，其复数为
peoples
。
We
want two more people for
help.
我们还需要两个人帮忙。
There are 56 peoples in China.
中国有
56
个民族。
c.
只有复数形式的名词
只能用复数的名词总结
一、一些成双成对的名词只有复数形式
一些成双成对的名词通常只有复数形式，常见的有
jeans
(
年仔裤
),
headphones
(
耳机
),
trousers
(
裤子
),
clothes (
衣服
),
pants (
短裤
), glasses
(
眼镜
), shoes
(
鞋子
), sunglasses
(
太阳镜
), scissors
(
剪刀
), compasses (
圆
规
)
。这些名词可单独作主语，动词
用复数形式，也可用
…pai
r/pairs
of
修饰，作主语时动词取决于
pair
的
形式。
二、一些食物名词只有复数形式
一些食物名词只有复数形式，常见的有
noodles,
vegetables, snacks
。
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
We will have
noodles for supper this evening.
今天晚上我们吃面条。
She likes to eat snacks
very much.
她很喜欢吃零食。
三、一些固定短语中的名词只有复数形式
一些固定短语中的名词只有复数形式，常见有的
express
one
’s
thanks
to
sb.
(
向某人表达感激之情
),
a
letter of thanks
(
一封感谢信
), in high/low spirits
(
情绪高涨
/
低落
), have sports (
进行体育活动
)
。
Look, all of them are in high spirits.
瞧，他们的情绪都很高涨。
四、一些不可数名词只有复数形式
一些不可数名词只有复数形式，但
却表示单数概念，常见的有
news
(
消息
), means
(
手段
)
。
As we all know,
no news is good news.
众所周知，没有消息就是好消息。
五、一些专有名词只有复数形式
一些专有名词只有复数形式，
但却表示单数概念，
常见的有：
the
United States (
美国
), the
United Nations
(
联合国
), the United
Kingdoms (
英国
), the Arabian
Nights (
《一千零一夜》
)
。
As
far as I know, the United Nations was set up in
1925.
就我所知的而言，联合国成立于
1925
年。
六、一些表示庆祝、祝贺的名词只有复数形式
一些表示庆祝、祝贺的名词只有复
数形式，常见的有：
celebrations
(
庆祝
), congratulations
(
祝贺
)
。
Do you go in
for the New Year celebrations every
year?
你们每年都庆祝新年吗
?
单复数意义不同的名词
advice
忠告
air
空气
ash
灰烬
beef
牛肉
advices
消息
airs
风度、神气
ashes
骨灰
beeves
食用牛，菜牛
blue
兰色
brain
脑髓
colour
颜色
compass
罗盘
blues
烦闷，忧郁
brains
脑力
colours
旗帜
compasses
圆规
custom
习惯，风俗
damage
损害
effect
效果
copper
铜
customs
海关，关税
damages
赔偿金
effects
动产，家产
coppers
铜线
fetters
囚禁，束缚
experiences
经历
foots
渣滓
force
力
fetter
脚镣
experience
经验
foot
脚
forces
军队，兵力
fund
资金
green
绿色
ground
土地
gut
肠子
funds
现金
greens
蔬菜
grounds
根据，理由
guts
内脏，内容，勇气
heaven
天国
honour
荣誉
iron
铁
letter
信，字母
heavens
天空
honours
优等成绩
irons
镣铐
letters
文学
line
行
look
脸色，看
manner
方式
minute
分钟
lines
诗歌
looks
容貌
manners
礼貌
minutes
会议记录
moral
教训
oil
油
pain
痛苦
part
部分
morals
品行
oils
油画
pains
辛苦，努力
parts
才能
physic
药品
premise
前提
quarter
四分之一
return
回来
physics
物理
premises
房屋
quarters
住宅
returns
利润
sand
沙
saving
节约
scale
风度
silk
绸
sands
沙滩
savings
储金
scales
天平
silks
绸衣
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
spectacle
景象
spirit
精神
step
步骤，脚步
time
时间
spectacles
眼镜
spirits
烈酒
steps
台阶
times
时代
troop
群，队
water
水
wit
有才能的人
work
工作
troops
军队
waters
海洋
wits
智力
works
工厂
content
容量，内容
drawer
抽屉
contents
目录
drawers
衬裤
.
既可数又不可数的名词
(1)
用作物质名词
(
不可数
)
用作个体名词
(
可数
)
glass
玻璃
a
glass
一只玻璃杯
paper
纸
a paper
一份报纸
(
一篇论文
)
iron
铁
an
iron
一个熨斗
wood
木头
a
wood
一片树林
(2)
用作抽象名词
(
不可数
)
用作个体名词
(
可数
)
beauty
美
a
beauty
一个美人
youth
青春
a
youth
一个年轻人
room
for improvement
改进的空间
three
rooms
三个房间
（
3
）
.
并不绝对的不可数名
词
不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。但不可数名
词可以借助单位词表示一定的数量，如：
a glass
of water
一杯水
a
cup of tea
一杯茶
a
loaf of bread
一块面包
a bottle of
milk
一瓶牛奶
a piece of
chalk
一支粉笔
a tin
of pork
一个猪肉罐头
a piece of
advice
一项忠告
a game of
chess
一盘棋
近义名词区别
1
、
sport
、
game
、
match
、
rac
e
的区别：
sport
通常指“户外运动”
,
以
锻炼为主
,
概念较大；
game
意思是“运动、比赛”
,
不管户内户外还是脑
力体
力
,
指以胜负为主的运动；
match
意为
“竞赛、
比赛”
,
多指正式比赛；
race
主要表示
“赛跑、
赛马、
赛车”
。
如：
People
all around the world enjoy sports.
(
全世界的人都喜爱运动
)
/ The
2008 Olympic Games will be held
in Beij
ing.
(2008
奥运会将在北京举行
)(
被动句
)
/ Our
school football team won the league match
(
联赛
).(
我们
学校足球队取得了联赛冠军
) /
They
were strong and won the boat race.
(
汤他们很棒
,
赢得了划艇比赛
< br>)
2
、
festival
、
holid
ay
、
vacation
的区别
：
festival
“节日”
,
指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；
holiday
(
假日、休息日
),
指法定假日或风俗习
惯
,
复数可以表示一个较长的假期；
vacation
“假期”
,
指学习或工作中一段长时间的休息。<
/p>
如：
The Shanghai
Television
Festival
will
be
held
next
month.
(
上海电视节将在下个月举行
)
/
Sunday
is
a
holiday
and
most
people
do
not
work.
(
星期天是个假日
,
多数人不工作
)
/
What
are
you
going
to
do
during
the
summer
vacati
on/holidays?
(
在暑期你打算做什么事情？
)
3
、
journ
ey
、
tour
、
trip
、
travel
的区别<
/p>
：
journey
指在陆地上
(
或海上或空中
)
进行的长途旅行
,
不知终点
,
含有辛苦的意思；
tour
指途中作短期逗留的
巡回旅行
,
强调游
览多处
,
常用来指观光等；
trip<
/p>
通常指往返定时的短途旅行
,
如出差度假
等；
travel
多指长
期或长途的观
光旅行
,
尤其指到国外
,
没有明确目的地
,
也作不可数名词
< br>,
指旅行这一行为。如：
He made up
his mind to make the journey
to
Dunhuang
.(
他拿定主意要去敦煌旅行
)/ He
has
gone on a walking tour.
(
他步
行观光去了
)
/
He
took
several
trips
to
Shanghai
last
yeaar.
(
去年他去了上海好几次
)
/
Did
you
go
to
Santiago
(
圣地亚哥
)
during your travels?
(
旅行期间你去圣地亚哥了吗？
)
/
Travelling through thick forests is
dan
gerous.
(
在密林里边穿行是很危险的
< br>)
4
、
sound
、
noise
、
voic
e
的区别：
sound
指各种声音；<
/p>
noise
主要指“噪音”
；
voice
指人的“嗓音”
。如：
The noise of the street kept me awake in the n
ight.
(
街上的喧嚣声让我彻夜难眠
)
/ All of a sudden there was the
sound of shots and a cry.
(
突然间传来几声枪响和一声尖叫
)
/
The singer has lost her ringing voice as a result
of a bad cold
.(
因为
感冒的缘故
,
这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音
)
5
、
fish
的问题
：指许多条鱼且不管种类时
,
用
fish
,
单复数相同；
fishes
指许多种类的鱼；
fish
指“鱼肉”
时是不可数名词。如：
There are many kinds of fishes in the
pool.
(
池子里有很多种类的鱼
)
/ I prefer fish to
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
<
/p>
meat
.(
与肉相比我更喜欢鱼
)
6
、
quest
ion
和
problem
problem
与
< br>question
都作
问题
解
,
但
problem
的问题
,
亦即
难题
<
/p>
需要著于解决
;question
的问题
则需
要
回答
<
/p>
通常与动词
pose, present(
作
构成
解<
/p>
),solve, tackle, settle(
作
解决
解
)
等连用
;question
常
与动词
answer, ask,
raise
等连用。例如：
What's the problem?
< br>到底是什么问题。
(
或你们在争论什么
< br>?)
What's
the question?
你问的是什么问题
?
主谓一致
1
、集体名词
(
如
family,
class, team, group, row, police, school
等
)
做句子主语时
,
①
如果表示整体概念
,
则谓语用单数形式
,
如：<
/p>
Class Three is a very good
class.
(
三班是好班
)
②
如果表示其中的所有成员时
,
则谓语用复数形式
,
如：
Class Three have a map of
China
.(
三班有张中国地图
)
2
、
Chinese,
Japanese, fish, sheep, people
等表示单个时谓语用单
数
,
表示许多时
,
谓语用复数。如：
There is a
sheep
in the yard.
(
院子里有只绵羊
< br>)
/ There are some sheep in the
yard.
(
院子里有一些绵羊
)
3
、
glasses, shoes,
socks, trousers, gloves
等名词往往用复数形式
,
故谓语用复数。如：
The trousers
are
very
cheap and I want to take them.
(
裤子很便宜
,
我想买
)
4
、
and
连接两个名词做主语时
,
谓语原则上用复数<
/p>
,
但是两个名词若构成一个整体事物时
,
谓语则用单数。
如：
The
teacher and his son are picking apples
now
.(
老师和他的儿子在摘苹果
)
/
Fish and chips
is
very famous
food
.
(
鱼和薯条是一种出名的食品
)
5
、
there be
句型中
be
的单复数一般由靠近的名词决定。如：
The
re is a table and four chairs in the room
.(
房
间里有一张桌子和四张椅子
)
6
、主语中含有
with
的短语时
,
谓语单复数由
with
之前的人物决定。如：
A woman with
a 7-year-old child was
standing at the
side of the road
. (
一名妇女带着一个七
岁的孩子
(
当时
)
就站在路边
)
7
、
either…or…
或者
neither…nor…
连接两个人物做句子主语时
,
谓语采用就近原则。如：
Either you or he is
right.
(
要么是你对
,
要么是他对。
/
你和他
有一个人是对的
)
/ Neither you nor
I
am
going
there
.(
你和我都
不打算去
那里
)
8
、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时
,
谓语一般用单
数。如：
Two months is not a short time
.(
两
个月不是个短时间
)
Two thousand kilometers is quite a
long distance
(
距离
)
.(
两千千米是相当长的一段距离
)
复数构成方法
可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式
后加词尾
“
-
s”
构成，其主要变法如下：
<
/p>
(1)
一般情况在词尾加
-s
，例如：
book→books
，
girl→girls
，
boy→boys
，
pen→pens,doctor→doctors,
boy→boys
。
(2)
以
s
，
x
，<
/p>
ch
，
sh
，<
/p>
结尾的词加
-es
，
例如：
bus→buses
，
cl
ass→classes
，
box→boxes
，
watch→watches
，
brush→brushes
。
(3)
以
ce, se, ze,(d
)ge
结尾的名词加
s
，例如：
orange
—
oranges
。
< br>(4)
以辅音母加
y
结尾的词变
“y”
为
“i”
再加
-es,
例如：
city→ci
ties,
factory→factories,
country→countries,
family→fa
milies
。但要注意的是以元音字母加
y
< br>结尾的名词的复数形式只加
s
，如：
boy→boys, day→days
。
(5)
以
o
结尾的词多数都加
-es
。例如
:hero→heroes
，
potato→potatoes
，
tomato→
tomatoes,
但词末
为两个<
/p>
元音字母的词只加
-s
。例如：
zoo→zoos
，
radio→radios
，还有某些外来词也只加
-s
，例
如：
photo→photos
，
piano→pianos
。
(6)
以
f
或
fe
结尾的词，多数变
f
为
v
再加
-es
，例如：
knife→knives
，
leaf→leaves,
half→halves
。
以
f
或
fe
结尾的名词的复数形式要将
f
或
fe
变为
v
再加
es
，如：
wif
e→wives
，
knife
—
knives,
wolf→wolves
，
thief→thieves
，
shelf→shelves
self→selves
life→lives
half→halves
leaf
—
leaves,
dwarf→dwarves
<
/p>
但有些例外的词如
roof
的复数形式是
roofs
。
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
均可
,
如：
handkerchief: handkerchiefs /
handkerchieves
scarf ---scarves/scarfs
(7)
少
数名词有不规则的复数形式，例如：
man→men
，
woman→women
，
tooth→tee
th
，
foot→feet
，
child→children
，
mouse→
mice
。
【注意】
与
man
和
woman
构成的合成词，<
/p>
其复数形式也是
-men
和
-women
。
例如：
an
Englishman
，
two
En
glishmen
。
但
German<
/p>
不是合成词，
故复数形式为
Germans;man, woman
等作定语时，
它的单复数以其所
修饰的名词的单复数而定，如：
men
workers
，
women teachers
。
有个别名词单复数一样，例如：<
/p>
Chinese
，
Japanese
，
sheep
，
d
eer
，
fish
等。但当
fish
表示不同种类的
鱼时，可以加复数词尾。
(8)
单数形式但其意为复数的名词有：
people,
police
等。
(9)
数词
+
名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。例如：
< br>ten-
minutes’
wa
lk,
an
8-year-old girl, a ten-mile
walk
。
(10)
还有些名词仅有复数形式，
如：
trousers
，
clothes
，
chopsticks
，
glasses
，
go
ods
，
ashes
，
scissors
，
compasses
。
（
11
）
li
，
jin
，
yuan
，
two
li
，
three
mu
，
four jin
，但除人民
币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都
有复数形式。如
: a
dollar, two dollars; a meter, two
meters
< br>不可数名词
“
量
”
的表示方法
在英语中，不可数名词如果要表示
“
量
”
的概念，可以用以下两种方法：
(1)
用
much, a
little, a lot of/lots of, some,
any
等表示多少，例如：
The
rich man has a lot of money.
There is
some milk in the bottle.
Is there any
water in the glass?
I don't like winter
because there's too much snow and ice.
(2)
用
a piece of
这类定语，例如：
a piece
of paper a piece of wood a piece of bread
a bottle of orange a glass of
water(milk) a cup of tea
a cup of tea a
bag of rice three bags of rice
如果要表示
“
两杯茶
”
、
“
四张纸
”
这类概念
时，在容器后加复数，例如：
two cups of
tea
four pieces of paper
three glasses of water
（
3
）不可数名词也可用
a lot of,
lots of, some, any,
much
等来修饰。
考点拾遗之二
名词所有格
（
1
）常考点：如果表示两人共有的概念，
则只在第二名词词尾加
，如：
Lucy
and Lily's room
表示
露希和莉莉共有一个房间
。
比较：
These rooms are Lucy's
and Lily's.
表示露希和莉莉各有一个房间。
(2)
凡
是不能加
's
的名词，都可以用
of<
/p>
构成短语表示所有关系，如：
What's the color of her
hair?
她的头发是什么颜色？
It is a picture
of my family.
这是一张我的全家福。
注意：有些
's
和
of
结构可以互换
China's long
history=the long history of China
the tree's branches=the
branches of the tree
考点拾遗之三
人称代词
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
(1)
在
并列的主语中，
I
总放在最后。
Lily, Lucy
and I are good friends.
莉莉，露西和我是好朋友。
(2)s
he
可以用来代表国家、船只、大地、月亮等。
What's wrong with the car? She won't
start.
这辆车出了什么故障？她发动不起来了。
The moon is round tonight, isn't
she?
今晚的月亮很圆，是吧？
(
3)we
可以表示包括自己在内的
“
人
们
”
；
you
可以表示泛指的
“
任何人
”
。
How do we learn out
mother tongue?
人们是如何学会母语的？
考点拾遗之四
反身代词
反身代词的固定搭配：
by oneself
(
靠
)
自己
enjoy oneself
过得愉快
help oneself
to
随便吃
teach
oneself
自
/say/talk to
oneself
自言自语
考点拾遗之五
指示代词
1
注意：
that
和
those
有时可以用来代表前面刚提到过的名词以避免重复。
like
this
像这样
that's all
right
没关系
more than
that
更重要的是
all
that
尽管如此
So
that's that.
就是这样。
2.
有时
that
< br>和
those
指前面讲到过的事物，
this
和
these
则是指下
面将要讲
到的事物，例如：
I had a cold. That's why I
didn't come.
What I want to say is this
pronunciation is very important in learning
English.
3.
有时为了避免重复提到的名词，常可
用
that
或
those
代替，例如：
Television sets made in Beijing are
just as good as those made in Shanghai.
4. this
在电话用语中代表自己，
that
则代表对方。例如：
Hello! This is Mary. Is
that Jack speaking?
5. few, a few,
little, a little
在用法上的区别
1)
用作形容词：
含义
用法
用于可数名词
用于不可数名词
6
用
法
不定
特定
代名词
单数
another
另一个
the other
另一个
复数
others
别人，其他人
the others
其余那些人、物
形容词
单数
another (boy)
另一个（男孩）
the other
(boy)
另一个男孩
复数
other (boys)
其他男孩
the other
(boys)
其余那些男孩
表示肯定
a
few
虽少，但有几个
a
little
，虽少，但有一点
表示否定
few
不多，几乎没有
little
不多，没有什么
7. every
与
each
的区别。
each
1)
可单独使用
2)
可做代名词、形容词
every
1)
不可单独使用
2)
仅作形容词
第
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
<
/p>
3)
着重
“
个别
”
3)
着重
“
全体
”
，毫
无例外
4)
用于两者或两者以上中的
每一
4)
用于三者或三者以上每
个人或
物
一个人或物
it
的用法
1.
要点提示
it
可以
用作人称代词，它还可以指时间、天气、距离、上下文等，另外，
it
< br>还可以作先行词，作形式
主语和形式宾语。
2.
用法指南
(1)
作
为人称代词，
it
可以用来指东西、动物、婴儿和未确定身份的
人。
Where's my book? Have you seen
it?
我的书在哪里？你看见了没有？
The dog is in
the garden, isn't
it?
狗在花园里，是吧？
The baby cried because it
is hungry.
婴儿哭了，因为他
/
她饿了。
(Someone is ringing.)Who's it? It's me.
(
有人在按门铃。
)
谁呀？是我。
(2)it
可以指上下文内容
The Olympic
Game will be held in Beijing in 2008. It makes the
Chinese proud.
2008
年将在北京举行奥运会。这使得中国人非常自豪。
(3)it
表示时间、天气、距离等。
What time is it
now? It's half past
nine.
现在几点了？九点半
It is
cold.
天气冷。
It's about ten kilometers
from the park to the
museum.
公园到博物馆大约是十公里。
(4)it
用作形式主语或形式宾语
It's very
important for us to learn English
well.(
实际主语是
to learn English
well)
对我们来说，学好英语很
重要。
I found it
hard to fly a kite. (
实际主语是
to
fly a kite)
我发现放风筝很难。
考点拾遗之七
冠词
英文字母前冠词的选择
1.
拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词
hour,
honest,
honor
等单词的
拼写虽然以辅音字母
h
开
头，但其读音
却以元音开头，因此，前面要用等单词的拼写虽然以辅音字母
an
。可熟记下面这句话：
An hour ago, an
honest man accepted an honorable task.
(
一小时前，一位诚实的人接受了一项光荣的任务。
)
2.
开头字母
为元音字母
,
但发音却为辅音音素的单词前要用
a,
而不是
an
。如：
a unit
一个单位，一个单元；
a uniform
一套制服；
a university
一所大学；
a useful
book
一本有用的书；
、
、
usual,
、
united,
(
注意这样的情况：
There is
a “u” in the word “sound”.)
3
、
a European
country
一个欧洲人
a European girl
4
、
one-eyed, one-w
ay
等单词的拼写虽然以元音字母开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用
a
等单
词的拼写虽然以元音字母开头，但其读
音却以元。可熟记下面这句话：
In a university, a European and a one-
eyed man walk along a one-way road with a usual
tool. This is a usual thing.
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
<
/p>
(
在一所大学里，有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着
一条单行道行走，这是件平常的事。
)
5
、
.
英文字母前用
a
还是用
an
的问题
在
26
个英文字母
中，
a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x
等
12
个字母的读音是以元音开头的，其余字
母则是以辅音
开头的。如：
an
X-ray photograph
一张
X
< br>光照片；
There is
an “s” in the word “sit ”
.
在单词
sit
里有一个
s
。
Please pay attention
to your spelling. You have dropped ________ ”m”
here. (
全国卷
)
A. an
B. the
C. /
D. a
.the
用作特指
1
、特指。
(1)the
特指已经提过的东西或
者是正在谈论的人或者事物。
<
/p>
(2)the
用在
north(
北
),east(
东
)
，
left(
左
)
等表示方位的词，以及
next(
下一个
)
，
last(
上一个
)
等表示次序的
词前。
(3)
the
特指人们都已经熟知的独一无二的事物或者自然现象。
2
、
.the
用在表示时间的词组中
(1)the
在时间顺序中
the beginning,
the middle,
the end,
the
present,
the
past,
the
future,
the following day
the
day before yesterday.
(2)the
与一天中各段时间连用
in the morning,
in the afternoon, in the evening
3
、其他用法
(1)
与最高级连用
It's the best
play I've ever
seen.
这是我见过的最好的话剧。
(2)
与乐器连用
Tom can play
the piano well.
汤姆钢琴弹得很好。
(3)
固定短语
do the
shopping
买东西
at the age of
在
……
岁时
make the
beds
铺床
all over the country(world)
全国
/
全世界
by the
way
顺便
at the end of…
在<
/p>
……
的尽头
on the way
home
在回家的路上
in the
end
最后
in the front
of
在前部
on the
phone
用电话
on the other hand
一方面
……
另一方面
in the middle
在
……
中间
on the
radio
通过无线电
at the
moment
此刻
考点拾遗之八
零冠词
1.
概述
零冠词是指名词前不带冠词并且能单独使用的情况。
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
2.
用法指南
通常我们在三类名词前不带冠词：
复数可数名词、不可数名词和专有名词。
(1)
各种语言名称之前不加冠词。
Are you
studying German?
你在学习德语么？
但是，在表示语言的短语中有
language
时，须用冠词。
He is learning
the French language.
他正在学习法语。
(2)
用
“by+
名词
”
表示交通工具或旅行方式的时候，该名词前不用冠词。
by
air
乘飞机
by
car
乘汽车
by
plane
乘飞机
by
bike
骑自行车
by
train
乘火车
by
ship
乘船
by
bus
乘公共汽车
by
taxi
乘出租车
(3)
当
school,
church, market, bed
等表示
“
处所
”
的名词指的不是具体的地点时，前面通常不
用加冠词。
go to school
去上学
go to bed
去睡觉
go to market
去市场
go to church
去做礼拜
但是，如果是指明地点，或是为了
其他目的而去这些处所时，其前面就要加上冠词。
He is in
prison.
他在坐牢。
He
returned from the
prison.
他从监狱回来了。
I go to bed at
10:30.
我十点半就寝。
Don't go to the
bed.
不要到床跟前去。
常见的这类名词有：
bed
，
university
，
sea
，
class
，
sc
hool
，
hospital, home, town,
market
等。
(4)
学科名称前不用冠词。
She is
interested in music.
她对音乐有兴趣。
Do you like
Math
？
你喜欢数学么？
(5)
运动项目、棋类等名称前不用
冠词。
play
basketball
打篮球
play football
踢足球
play tennis
打网球
play
golf
打高尔夫球
play
table tennis
打乒乓球
play chess
下棋
(6)
量
词之后的名词通常也不加冠词。
a bar of
chocolate
一块巧克力
a bottle of
water
一杯水
a pair of
shoes
一双鞋子
a piece
of paper
一张纸
(7)
用在
“(a) kind
of……
”
等表示类属的短语之后的
名词，不论是可数的还是不可数的，通常都不用加
冠词。
He is the kind
of person who always makes
troubles.
他是那种总要惹是生非的人。
(8)
固定短语。
in charge
of
负责
for
example
例如
in
trouble
陷入困境
catch
fire
着火
in
danger
处于危险中
set fire
to
放火烧
by
hand
手工的
by
machine
用机器
in
fact
实际上
at dawn
在黎明
at night
在晚上
at
noon
在正午
at dusk
在黄昏
【
.
用与不用冠词的差异】
in hospital
住院
/in
the hospital
在医院里
go to sea
出海
/go to
the sea
去海边
on earth
究竟
/on the
earth
在地球上
,
在世上
in front of
在
……(
外部的
)
前面
/in the front of
在<
/p>
……(
内部的
)
前面
take
place
发生
/take the
place(of)
代替
at table
进餐
/at the
table
在桌子旁
by sea
乘船
/by the
sea
在海边
in future
从今以后
,
将来
/in the
future
未来
go to school(church…)
上学
(
做礼拜
…)/go to the schoo
l(church…)
到学校
(
教堂<
/p>
…)
去
on
horseback
骑着马
/on the
horseback
在马背上
two of
us
我们当中的两人
/the two of us
我们两人
(
共计两人
)
out of
question
毫无疑问
/out of the ques
tion
不可能的
,
办不到的
next
year
明年
/the next year
第二年
a teacher and writer
一位教师兼作家<
/p>
(
一个人
)/a teacher
and a writer
一位
教师
和
一位作家
(
两个人
)
go to school
去上学
——
go to the
school
去学校（不确定去做什么）
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
go to hospital
去医院看病
——
go to the
hospital
去医院（上班或看望病人等）
go to church
去教堂（做礼拜）
——
go to
the church
去教堂（不确定去做什么）
in class
在课堂上
——
in the
class
在教室里
at table
在桌子旁（吃饭）
——
at the
table
坐在桌子旁（不确定做什么）
（巧记：今天做
了一道名菜，叫做
“the”
，把
the
吃进了肚子里，所以不加
the
的
at
table
就是坐在桌子旁吃饭）
in front of
在
……
的前面
——
in the front
of
在
……
内部的前面（巧记：在第
一讲已有陈述。
）
in
bed
（卧病）躺在床上
——
in
the bed
在床上（不一定是有病了。
）
考点拾遗之九
地名与冠词
1.
概述
大
多数地名不用冠词，但也有很多的地名必须要加上冠词，这与地名的构成有关，也与习惯有关。
< br>
2.
用法指南
1.
自然界中的一些地理名称大多要加
the
，例如：河流、湖泊、运河、海洋、海峡、沙漠、山脉。
河流：
the Yellow
River
黄河
the
Nile
尼罗河
湖泊：
the West
Lake
西湖
the Great
Lakes
五大湖
运河：
the Panama
Canal
巴拿马运河
海洋：
the
Pacific
太平洋
the
Atlantic
大西洋
海峡：
the English
Channel
英吉利海峡
沙漠：
the
Sahara
撒哈拉大沙漠
山脉：
the Rocky
Mountains
洛基山脉
2.<
/p>
只有一个词的国家名，一般不加冠词。
China
中国
France
法国
Russia
俄罗斯
Brazil
巴西
3.
由普通名词
构成，或含有普通名词的国名或地名前须加
the
。
the United
Kingdom
联合王国
the
United States
美国
the People's Republic of
China
中华人民共和国
the
United Nations
联合国
the Summer
Palace
颐和园
the
Great Wall
长城
the
Temple of Heaven
天坛
考点拾遗之十
adj,adv
(1)
用
and
或
or
连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的
名词后面。起进一步解释的作
用。
Everybody, man and woman,
old and young, should attend the meeting.
You can take
any box away, big or small.
(2)
the+
形容词表示一类人或物
The rich should help the poor.
(3)
形容词比较级
..., th
e+
形容词比较级
...
表示
越
...
就越
...
。
The more you study, the more you know.
（
4
）
、
“
one of the
+
最高级
+
名词
(
复数
)
”
整个短语为单数
含义
,
谓语要用单数形式。
如：
One of
the oldest houses has
been burnt in a fire
.(
最古老的一幢
房子在一场大火中被烧毁了
)
形容词在句子中的位置：
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
⑴作定语时放在名词的前面，且音
节少的词放在音节多的词之前。如：
a big yellow wooden
wheel
（一
个黄色的大木轮）
⑵作表语时放在连系动词之后。如：
The price
sounds
reasonable.
（这个价格听起来算是合理）
⑶作宾语补足语时放在宾语之后。如：
We must try
our best to keep our environment clean.
（我们必须尽
力保持我们的环境清洁）
⑷后置的情况：
①修饰复合不定代词时放在代词之后。如：
Something
serious has happened to
him.
（他发生了严重的事
故）
②与表示
“
长、宽、高、重、老、远离
”
的词连用时形容词后置。如：
He's 1.8 meters tall.
< br>（他身高
1.8
米。
）
表示“越来越<
/p>
……
”
。的句型
1
）
单音节词用
“
比较级
+
and
< br>+
比较级
”
表示
“越来越
……
”
。
如：
The weather is getting warmer
and
warmer.
(
天越来越温暖了
)
2
）多音节词用
“more and
more+
原级形式
”
3
）
“
the
+
比较级
…
,
the
+
比较级
…
”表示“越
…
就越
…
”
。如：
The more trees we plant,the better it
will be.
(
我们栽的树越多
,
情况就会越好
)
/
The harder you try,the
greater your progress is
.(
你越
是努力
,
进步就越大
)
副词在句中的位置
1)
多数
副词作状语时放在动词之后。如果动词带有宾语，则放在宾语之后。例如：
Mr Smith works
very hard.
She
speaks English well.
2)
频度副词作状语时，通常放在行为动词之前，情态动词，助动词和
be
动词之后。例如：
He usually gets
up early.
I’ve
never heard him singing.
She is seldom ill.
3)
程度
副词一般放在所修饰的形容词和副词的前面
,
但
enough
作副词用时，
通常放在被修饰词的后面
。
例如：
It is a rather difficult job.
He runs very
fast.
He didn’t
work hard enough.
4)
副词作定语时，一般放在被修饰
的名词之后。例如：
On my way home, I met my uncle.
The students there have a lot time to
do their own research wor
部分常用副词的用法区别
1) very, much
这两个副词都可表示
“
很
”
，但用法不同。
Ver
y
用来修饰形容词和副词的原级，而
much
< br>用来修饰形容
词和副词的比较级。例如：
She is a very
nice girl
I’m
feeling much better now.
Much
可以修饰动词，而
very
则不能。例如：
I don’t like
the i
dea much.
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
They did not
talk much.
2) too, either
这两
个副词都表示
“
也
”
< br>，但
too
用于肯定句，
eit
her
用于否定句。例如：
She
can dance, and I can dance, too.
I
haven’t read the book and my brother hasn’t
either.
3) already, yet
already
一般用于语肯定句，
yet
一般用于否定句。例如：
He has
already left.
Have you heard from him
yet?
He hasn’t answered yet.
4) so, neither
so
和
neither
都可用于倒装句，
但
so
表示肯定，
neither
表示否定。
例如：
My brother
likes football and so do I.
My brother
doesn’t like dancing and neither do I.
5
）不定冠词与副词
quite, rather
连用时，不定冠词通常置于其后
，但若其后的名词前有形容词修饰，
则不定冠词放在
quite, rather
之前或之后均可以：
He is
rather a fool.
他是个大傻瓜。
(a
必须后置
)
It is quite a
[a quite] good book.
那是本很好的书。
但不能说：
He is a rather fool.
(
因为名词前无形容词，所以错误
)
定冠词与
quite
和
rather
连用时，情况也是如此
(
即定冠词后置
)
：
You
’
re going
quite the wrong way.
你的路全走错了。
It
’
s quite the
most interesting film I
’
ve
ever seen.
这是我看过的最有趣的电影。
(2)
most
同形容词连用而不用
the,
表示
极
,
很
,<
/p>
非常
,
十分
。
It's most
dangerous to be here.
在这儿太危险。
不规则比较等级的构成
原级
good
好的
better
更好的
well
好；
(
身体
)
好的
,
bad,badly
糟糕的
,
糟糕地
ill
(
身体
)
不舒服的
many
许多的
(
可数<
/p>
)
much
许多的
(
不可数
)
；非
< br>more
更多的；更
常
most
最多的；最
worse
更糟糕的
,
更糟糕
worst
最糟糕的
,
最糟糕
地；
(
身体
)
更不舒服的
地；
(
身体
)
最不舒服
的
best
最好的
比较级
最高级
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战胜遗忘，辨析细微，成功中考
little
少的
less
更少的
least
最少的
farther
更远的；更远地
farthest
最远的；最远地
far
远的；远地
< br>further
进一步的
(
地<
/p>
)
考点拾遗之十一
动词
<
/p>
furthest
最深刻的
(
地
)
1.
动词的时态
英语时态用共有十六种时态，其中
常用的有
8
种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时
、
现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
< br>
(1)
一般现在时的基本用法
1)
经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：
every…,
sometimes,
at…, on
Sunday
I leave home for school at 7 every
morning.
2)
客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the
sun.
Shanghai
lies in the east of China.
3)
表示格言或警句中。
Pride goes
before a fall.
【注意】此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：
Columbus proved that the
earth is round..
4)
现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so
much.
5)
某些动词如
come, go,
move, stop, leave, arrive, be, finish, continue,
start
等，在一般现在时句中可用
来表示将来肯定会发生
的动作。
The train comes at 3 o'clock.
6)
在
时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。
I'll help you
as soon as you have problem.
Tell Xiao Li about it if
you meet him.
(2)
一般过去时的用法：
表示过去某一时刻或某一段时间内
所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的
词，词组或从句
,
如
yesterday, the day before last, last
week, two days ago
等
,
上下文清楚时可以不带时间状
语。
I worked in
that factory last year.
【注意】
1)
过去经常反复发生的动作，也可用
used to
或
would
加动词原形来表达，例如：
I used
to go fishing on Sundays.
2) “used
to”
也可用于表示过去曾经存在过的状态。例如：
This river used
to be clean.
(3)
一般将来时的用法
13
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