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篇一：我见青山多妩媚
“我见青山多妩媚，
料青山见我应如是”
，
是宋词名句，它内蕴丰富，可以引发我们很多的
联想与思索。
（附译文：我看青山，秀美可爱；猜想青山
看我，也应该是这样的感觉吧。
）
请
根据你的
理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于
800
字的文章（不要写成诗歌）
。
理解：
“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”两句，本来是词人因无物（实指无人）可喜，只
好将深情倾注于自然，不仅觉得青山
?
妩媚
?
，而且觉得似乎青山也以词人为“妩媚”了。这
与李白《敬亭独坐》
“相看两不厌”是同一艺术手法。
< br>
讲的是词人观赏青山风景时，景与人合化为一的境界
。词人不仅从青山的俊美中获得了很
深很强烈的审美快感体验，还自比风景，料想青山此
刻的想法应该和自己一样。
审题：
以
诗句为材料的作文写作中，诗句是喻体。因此，考生在写作之前，须从材料推导出本体
来
，而本体就是文章的大范围，之后再从中确定出自己文章的中心。
这句诗的本体是什么呢？这里涉及主客体之间的关系。
“我”是主体，
“青山”是客体。因
此，如果
我们正说材料的话，那就是
“主体看到客体很美丽，
料想客体肯
定会以美丽的姿态
回报给主体，所以主体也就变得美丽起来”
。
一言以蔽之，主体和客体之间存在着一种平等
的对话。例如，有考生说，生活是一面镜子
，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你
哭。这就是说，你和生活之间可以存在着
平等的对话。
如果我们反说材料的
话，
就是“我见青山多妩媚，
但是青山见我未必如此”
，
主体在客体面
前仅仅是一厢情愿。
比如，有考生说，他看到了牧场中羊妈妈和小羊羔的和谐之美，在自己
用相
机留下这种美丽的瞬间时，
闪光灯惊吓了羊妈妈，
结果小羊羔被
踩伤。
作者由此看到了
人类的自私。
正因此，这句诗的本体就是，主体对客体的态度是怎样的，而
客体会不会以这种态度反馈
给主体。
客体会包括哪些内容呢？包括自然、社会、他人，还有自我。例如，就“自我”而言，<
/p>
“主
体”我对自我的认知，如果是一种积极态度的话，那么我们可
以把这称为“自信”
。但是，
通篇文章谈论的是自信，
而不是主体
“我”
对
“
自我”
的认知。
比如说，
他的中心论点
是
“人
应该有自信”
；而分论点是自信
是一种勇气，自信是一种智慧，自信是一种能力。这就是跑
题。
立意：
人与自然、社会、他人、自我的辩证关系。
材料：
《断章》
：
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了
别人的梦
。
”
相看两不厌，唯有敬亭山。
己欲立立人，己欲达达人。
篇二：淮
安市
2014
—
2015
学年度第二学期调研测试高二语文
淮安市
2014
—
2015
学年度第二学期调研测试
高二语文试题
一、语言文字基础（
15
分）
1.
依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一组是（
3
< br>分）
一直以来，我们始终在
追赶世界的脚步，以的姿态学习西方发达工业文明的科学、
技术、制度，我们的价值判断了物质，滞后了精神，稀释了情感，丢失了传统——
是人文精神和人文情怀的继承和重建。
A.
嗷嗷待哺
重视
而且
B.
急不可待
优先
尤其
C.
嗷嗷待哺
优先
尤其
D.
急不可待
重视
而且
2<
/p>
．下列各句中，没有语病的一句是（
3
分
）
．
．
A
．宁淮城际铁路为一条规划建设中
的南京市至淮安市的高速铁路客运专线，设计时速
将达到
250
公里
/<
/p>
小时。
B<
/p>
．有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统
和心血管系统吸收、输送氧气。
<
/p>
C
．中国红十字会近日通过官方网站宣布：该会名誉会长和名誉副
会长的任命由理事会
聘请国家领导人担任。
D
．网传《新华字典》将被改编成电影，中国电影导演协会会长李少红认为
，电影人应
该尊重互联网给电影产业带来的改变。
3
．古人常有手书名人诗文名句的习
惯，下列有可能发生的一项是（
3
分）
．
．
．
A.
司马迁手书“实迷途其未远
觉今是而昨非”
。
B.
骆宾王手书“盖文章，经国之
大业，不朽之盛事”
。
C.
温庭筠手书“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”
。
D.
归有光手书“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”
。
4.
阅读下面一段文字
，完成后面的题目（
6
分）
著名作家冯骥才在《趣说散文》中这样写道：
“一位年轻朋友问我，何为散文？怎样区
分散文与小说和诗歌？我开玩笑打比方说：一个人平平常常走在路上──就像散文；一个
人
忽然被推到水里
──就成了小说；一个人给大地弹到月亮里──那是诗歌。
”
依据上述比喻，在横线上用平实的语言写出散文、小说、诗歌
的主要特征。
．
．
< br>．
．
．
．
散文▲
小说▲
诗歌▲
二
、文言文阅读（
19
分）
阅读下面的文言文，完成
6
～
9
题。
汉十二年秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。相国
为上在军，乃拊循勉
力百姓，悉以所有佐军，如（平）陈豨（
反）时。客有说相国曰：
“君灭族不久矣。夫君
位为相国，功第一，可复加哉？然君初入关中，得百姓心，十
余年矣，皆附君，常复孳孳
得民和
。
上所为数问君者，
畏君倾动关中。
今
君胡不多买田地，
贱贳贷以自污？上心乃安。
”
於是相国从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰：
“夫相国乃利民！
”民所上书皆以与相国，曰：
“君自谢民。
”相国因为民请曰：
“长安
地
狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为禽兽食。
”上大怒曰：
“相国多受贾
人财物，乃
为请吾苑！
”乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰：
“相国何大
罪，陛下系之暴也？
”上曰：
“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾
竖金而为民请吾苑，以自媚於民，故系治之。
”王卫尉曰：
“夫职事苟有便於民而请之，
真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且陛下距楚数岁，
陈豨、黥布反，陛下自将而
往，当
是时，相国守关中，摇足则关以西非陛下有也。相国不以此时为利，今乃利贾人之
金乎？且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛
下何疑宰相之浅也。
”高帝
不怿。是日，使使持节赦出相国。相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。高帝曰：
< br>“相国休矣！
相国为民请苑
，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过
也。
”
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：<
/p>
“君即百岁后，谁可代君
者？”对曰：
“知臣莫如主。
”孝惠曰：
“曹参何如？”何顿首曰：
“帝得之矣！臣死不
恨矣！
”
何臵田宅必居穷处，为家不治垣屋。曰：
“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。
”
（节选自《史记〃萧相国世家》
）
注：分过，分担过错
5
．对下列句子中加点词的解释，不
正确的一项是（
3
分）
．
．
．
A
．今乃利贾人之金乎？利：以—<
/p>
-
为利（贪求）
．
B
．愿令民得入田田：耕种
．
C
．毋收稿为禽兽食
稿：秸秆
．
D.
高帝曰：
“相国休矣！
”
休：休息
．
6
．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
（
3
分）
A.
夫相国乃利民
/
乃
引“天亡我，非用兵之罪也”
．
．
B.
李斯之分过，又何足法哉
/
其李将军之谓也
．
．
C.
相国不以此时为利
/
< br>鲍叔不以我为贫
．
．
D.
君即百岁后
/
公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之
．
．
7.
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
()
（
3
分）
．
．
．
A
．萧何为皇上行军打仗时，能安抚
勉励当地百姓，并且把自己的家财全部捐献给军
队。
B<
/p>
．当高祖责备萧何低价强买百姓田地房产时，萧何趁机向皇帝提出把上林苑让给百
姓耕种的请求。
C
．高祖对萧何为民请求上林苑之事
很不高兴，拘禁了萧何，但最终还是听从了王卫
尉的劝说释放了萧何。
D
．萧何病重时，孝惠帝亲自去探视，当问及谁可接替萧何的位置时，他对
孝惠帝把
曹参作为人选表示同意。
8
．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（
10
分）
(l)
公子为人仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富
贵骄士。
（
3
分）
(2)
且秦以不闻其过亡天下，李斯
之分过，又何足法哉。
（
4
分）
(3)
后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺
（
3
分）
三、古诗词鉴赏（
10
分）
9
．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（
10
分）
贺新郎
[
宋
]
辛弃疾
邑
中园亭，仆皆为赋此词。一日，独坐停云，水声山色竞来相娱。意溪山欲援例者，遂作
数
语，庶几
仿佛渊明思亲友之意云。
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落，只今馀几！白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、
能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应
如是。情与貌，略相似。
一尊搔首
东窗里。想渊明《停云》诗就，此时风味。江左沉酣求名者，岂识浊醪妙理？