-
题目很有意思，让人忍不
住想看下去
.
（我很喜欢你这
个有趣的题目）
习作第一段太长了，像一
个人的头很大似的，看着不舒
服。
句子难以读通，像河水被
石头
拦住了去路。
在你这篇习作里，我想找
一个好词佳句，简直比大海捞
针还要难。
< br>全文没有优美词句，好似
一个人光头，没长一根头发。
作文废话不少，仿佛胖子
身上的脂肪一大堆。
< br>
有些内容似乎是你瞎编
的，
不
太真实，
所以读到那儿，
我心中不由打了个问号。
重点不太突出，犹如打水
仗一般，水花四溅，就是
找不
着攻击的对象。
内容如同秋天的
枯树叶，
干巴巴的，这样人家怎么会愿
意读呢？多看课外书，保
证明
年春天枯叶又变得碧绿碧绿
的。
字潦草得和地上的草一
样，
东倒西歪，
直不起腰来。
一、开头
1
、语言简练，规范，开
篇吸引人。
2
、开篇简明扼要，精炼
有序
;
重点描述，给人留下深
刻印象。
3
、以景喻情，开头颇
有
新意
;
倒叙开头，
< br>渲染意境。
4
、开头很活泼，拟人化
手
法
的
运
用
使
开<
/p>
头
显
得
活
泼。
5
、文章开头新颖，具有
先声夺人之效。使读者一见面
就能对人物产生
?
的印象。
6
、文章的开头太简单，
能渲染一下环境，补上一段话
吗
?
习作第一段太长了，像
一个人的头很大似的，看着不
舒服。
7
文章开头新颖，具有先
声夺人之效。使读者一见面就
能对人物产生…的印象。
8
文章开头引人入胜，吸
引读者。…点面结合，使文章
生动，具体，详略得当。
9
文章语言生动丰富，可
读性强。
10
开头
出手不凡，
吸引读
者
11
开头打动人心，
具有真
情实感。
12.
文章开头交待得十分
清
楚
，
起
到
总
领
全
< br>文
的
作
用。
13
文章选材新颖，
激起读
者读下去的欲望
二、内容结构等
1
文章语言通俗易懂，贴
近生活实际，读来令人倍感亲
切。
2
过渡自然，每一段交待
得很清楚。
3
重点突出，详略得当，
内容具体。
4
比
喻
贴
切
，
用
词
生
动。
5
…以轻松愉快的语气，
向我们娓娓道来，令人回味无
穷
。
6
叙述
自然生动、结构紧
凑，衔接自然连贯，中心突
出。
7
< br>对于景色的描写，语言
简练而准确，联想则为触景生
情，
情景自然融合。
8
通过丰富人物的语言
和动作，衬托出人物的思想品<
/p>
质。
9
文
章
边
叙
事
边
抒
情。
10
充分运用动静结合的
写法，并辅以比喻、拟人等手
法
11
、这一部分可以加入对
话或者一些心理描写，文章衔
接得更自然。
12
一些精妙词语的使用，
无形中为文章增添了不少情
趣。
13
文章
清逸婉丽、
流畅连
贯
，
尤
其
人
物
语
言
幽
默
风
趣
<
/p>
14
文
章
想
象
合
情
合
理，
15
通过生动、
形象的语言
的描绘，使读者仿佛置身于梦
境一般。
16
文章
线索明朗，
主题突
出，紧紧围绕…进行。
17
细节描写颇具匠心。
极富功底。
18
、
对人
物的语言、
神态、
动作等，进行精心细腻的描绘，
这是本文的一大特色。
19
描写细腻，
生活气息浓
厚，遣词造句准确传神。
20
语言准确，
鲜明、
生动，
内容极其丰富具体，
21
事例
叙述得生动具体，
人物的言行符合各自身份特
点。
22
文章来源于生活，
因此
语言虽然不怎样优美，但却真<
/p>
实有趣，写得入情入理
23
、文章将…写得细致入
微
24
、语言活泼明快，富有
情趣。
这般丰富的内容，简直和
作家写出来的差不多呀
??
你的习作有血有肉，读起
来
真是一大享受
??
你的作文内容具体，我读
的十分过瘾
你平时肯定爱看作文书，
才写出这么多字
??
比喻得十分贴切，说明你
一向
观察细心
??
你怎么想出这么巧妙的
拟人句的
??
反问句运用在这里多么
合适
??
<
/p>
这个感叹句表达了你当
时真实的感情
??
古诗引用恰到好处，我以
后也要把学
过的诗用到作文
中去
不完整
??
写好后仔细读
一读，就会发现不通的地方<
/p>
??
不要怕麻烦，好文章都是
改出来的
??
不能老指望别人
< br>替你改，要学会自己修改每句
话
??
1
充分运用语言
,
动作
,
心
理描写
,
使事情具体
,
生动
.
2
自然承上启下
,
细节描
写
突
出
人
物<
/p>
品
质
,
令
人
感
动
.
3
拟人化语言使文章
更显
得生动活泼
.
4
外形描写十分有趣，突
出了
?
的可爱。介绍中融入了
自己的思想，有感染力。用了
***
的方法
,
很形象。
5
采用比喻，拟人等修辞
手法，形象地写出了
??
的美。
比喻句用得精当。加入了古诗
进行联想，富有韵味。
6
这部分参照课文中的例
子
,
语言过于平板
,
可适当修
改
,
使语言更生动。
三、结尾
1
结尾含蓄，点明主题。
2
结尾简炼、感人。
3
结尾呼应应开头
< br>,
结构
完整
.
< br>
4
由景生情
,
结尾自然
.
5
比喻形象、贴切，精彩
的结尾可谓点睛之笔。
6
结尾似乎没有写完
,
应
能与开头照应
.
观察细致
,
描
写生动
.
1
结尾恰到好处地点明中
心，语言朴实而含义深刻，耐
人寻味。
2
以感受开关，以感受结
尾。这样便使文章
前后照应，
首尾连贯，同时又使文章主题
回环复沓，感染力极强
。
3<
/p>
、结尾处对人物的赞美，
情真意切，感人至深。
< br>
4
、文章含蓄的结尾，既
点题，又耐人寻味。
5
结尾处
集中表达情感，
既照应开头又总结全文。首尾
连贯，一气呵成。
7
文章以…为结尾，言简
意赅，其味无穷。
8
文章最
后揭示中心之句，
实属点晴之笔，概括之语，短
促而有力。
9
结尾令人饱含期待与热
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：小学语文毕业考作文题材及范文
下一篇：小学语文作文详略得当