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短语句型语法精炼
2019-2020
学年度上学期高中英语期末复习备考
专题训练
4
书面表达题解
I
．讲义部分
【前言】
书面表达是考试中最后的一
道试题
,
就是一篇英语作文。就高考作文的体裁而言
,
有很多类型
,
别
开体裁
,
主要是以提纲类试题为大多数。文体
以应用文为主
,
议论文为辅
,
应用类作文成为发展趋势。
题材接近生活
,
内容灵活
,
开放
性加大。
作为高中学生
,
想要写好一篇
100
词左右的英语作文
,
不管是写
什么体裁的文章
,
首先必须积累一定量的英语词汇
,
尤其是高级词汇；
其次是掌握英语语法和常用的基
本句型；另外
,
还要学会布局谋篇
,
使文章层次清晰、
句子之间或段落之间过度自然。
【英语作文评分标准】
完全完成了试题规定的任务。
1
、覆盖所有内容要点。
第五档
21
～
25
分
2
、应用了较多的语法结构和词汇。
3
、语法结构或词汇方面有些许错误
,
但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；
具备较强的语言运
用能力。
4
、有效地使用了语句间的
连接成分
,
使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
完成了试题规定的任务。
1
、虽漏掉一两个次重点
,
但覆盖所有主要内容。
第四档
1
6
～
20
分
2
、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
3
、
语法结构或词汇方面应
用基本准确
,
有些许错误主要是因尝试使用较复杂语法结
构或词汇所致。
4
、应用简单的语句间的连接成分
,
使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
基本完成了试题规定的任务。
1
、虽漏掉一些内容
,
但覆盖所有主要内容。
第三档
2
、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
11
～
15
分
3
、有一些语法结构或词汇方面的错误
,
但不影响理解。
4
、应用简单的语句间的连接成分
,
使全文内
容连贯。
整体而言
,
基本达到了预期的写作目的。
第二档
未恰当完成试题规定的任务。
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6
～
10
分
< br>1
、漏掉或未描述清楚一些主要内容
,
< br>写了一些无关内容。
2
、语法
结构单调
,
词汇项目有限；有一些语法结构或词汇方面的错误<
/p>
,
影响了对写
作内容的理解。
3
、较少使用语句间的连接成分
,
内容缺少连贯性
,
信息未能
清楚地传达给读者。
未完成试题规定的任务。
第一档
1
～
5
分
1
、明显漏掉主要内容
,
写了一些无关内容<
/p>
,
原因可能是未理解试题要求。
2
、语法结构单调
,
词汇项目有限；较多语法结构或词汇方面的错误
,
影响了对写作
内容的理解。
3
、缺乏语句间的连接成分
,
内容不连贯
,
信息未能清楚地传达给读者。
【学生必须具备】
1
、基本的词汇量
< br>1
）常用动词（生活中常用的生活起居活动类和表爱憎情感的动词）
：
like, love, be interested in, be
fond of… hate, dislike, be tired of,
lose interest in…
2
）名词
/
代词
< br>3
）
形容词
（描述人物性格、<
/p>
外貌和身体特征等）
：
happy,
excited, pleased, satisfied, angry, sad, worried,
disappointed,
terrified,
mad,
frightened…ordinary
-looking
/blue-eyed
/white-eyed
/warm-hearted
/
light-hearted
/kind-hearted
/absent-minded
/tall
/short
/beautiful
/pretty
/lovely
/naughty/
be
blind
/f
ar-sighted /foolish
/stupid /silly /clever /smart /wise /bright /
diligent /intelligent /lazy /hard working, etc.
[
名师点睛
]
对于中等以上水平的学生
,
建议学生背记
《高考英语高频词汇
1909
个》
,
对于常用词汇
再来一次全面清理、巩固
,
每天完成
30
到
< br>50
个单词。
4
）动词短语
2
、简单句的五种基本句型
1
）
S(
主
)+Vi(
谓
)+Ad(
状
)
例如：把下列句子翻译成汉语
,
并在英语句子中标出
“S
、
V”
。
The sun rises up in the east and sets
in the west.
②
We
get up early every morning.
③
The meeting lasted 2 hours.
④
This kind of
wine drinks well and sells well.
⑤
The suit wears well.
⑥
Glass breaks easily.
2
）
S(
主
)+L.
V(
系
)+P(
表
)
例如：翻译下列句子
,
并在英
语句子中标出
S
、
L.V
、
P
。
②
Good medicine
tastes bitter to the mouth.
②
He was so tired that he
fell asleep the moment he went to bed.
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③
Your explanation sounds
reasonable.
3
）
S(
主
)+Vt(
谓
)+O(
宾
)
例如：把下列句子翻译成汉语
,
并在英语句子中标出
“S
、
V
、
O”
。
①
I want your promise.
②
Have you fixed
my watch?
③
This factory
produces 1000 cars a week.
4
）
S(<
/p>
主
)+Vt(
谓
)+IO(
间宾
)+DO(
直宾
)
例如：翻译下列句子
,
< br>并在英语句子中标出
S
、
Vt<
/p>
、
IO
、
DO<
/p>
。
He
paid me a visit yesterday.
②
He owed me 50 yuan.
③
He wrote his family a
letter yesterday.
5
）
S(
主
)+Vt
(
谓
)+O(
宾
)+OC(
宾补
)
例如：翻译下列
句子
,
并在英语句子中标出
S
、
Vt
、
IO
、
OC
。
（非谓语动词
作宾补）
①
I often hear her sing the song.
②
The boss made workers work 15 hours a
day.
③
Don’t forget to have him come.
6
）各类体裁文章的万能模板句型
3
、非谓语动词的用法
4
、动词的时态、语态和主谓一致
<
/p>
5
、三大从句：状语从句、定语从句和名词性从句
6
、特殊句式：省略句、倒装句、虚拟语气
【英语书面表达高分策略】
想要完成
一篇高分英语作文
,
除了掌握以上
6<
/p>
个方面的基础知识以外
,
还要从认真审题
、精心遣
词、规范造句和谋篇布局上下功夫。
1
、审题：审体裁
——
格式；
审时间
——
时态；审内容
——
要点；审人称
——
对象
2
、遣词：多用高等级词汇和短语
——
让句子
(
或文章
)
复杂和高级
,
避免重复出现相同意
义的词。
3
、造句：用规范的英语句型
例如：例如：来了这么多学生
,
这老师讲得真
好
,
老师叫
Leager,
人称李哥。
Come
so many students, this teacher speak real good,
teacher call Leager, people call Li Brother.
这些句子都是中文式的翻译
,
存在很多英语语法错误。
1
）将不规范汉语改成规范的汉语；
_______________________________________
______________________________________
2
）译成规范的英语；
_____________________________________________
________________________________
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3
）升级句子：用复合句合并简单句
,
使用强调句或倒装
句
,
用非谓语动词。
______________________________________________
________________________________
4
、谋篇：做到句子之间过渡自然（并列连词、转折连词或短语）
；层次分明
（
First and foremost,
Besides/In addition/What’s more, Last
not the least…
）
【升级句子的技巧】
一）在中心句前
加主句
,
中心句成为主语从句
1.
It
is un
iversally acknowledged that
…
众所周知
…
2.
It goes
without saying that …
无须说
…
3.
As far as I’m
concerned,
我个人认为（就我个人而言）
,
例如：
It is
universally acknowledged that
we’d
better study English with.
It goes without saying that we should
protect the environment.
二）在中心句后加从句（状语、定语从句等）
1.
due to the reason that…
因为
…
2.
which can …
这样能
…
例如：
It
goes
without
saying
that
we
should
protect
the
environment
due
to
the
reason
that
it
is
beneficial for us to do
so.
It
is
universally
acknowledged
that
we’d
better
study
English
with
Leag
er,
which
can
make
our
English excellent.
三）用高级词汇代替初级词汇
——
扩充词数
1.
be of great
significance…
很重要
=very
important,
excellent
好极了
2.
be supposed
to/ought/You’d better…
应该
,
最好
=should do
3.
As far as I am
concerned.
我认为
…=I think/in
one’s opinion
4.
It is beneficial for you
to
do…
这样做有好处
5.
be crazy
about/be fond of
喜欢
=like/love
6.
spare no
efforts to do
不遗余力
=try to
do/try one’s best to do
【高分策略运用举例】
例
1
：假定你是李华
,
你的
英国朋友
Peter
来信询问你校学生体育运动情况。请给他回
信
,
内容包
括：
1
．学校的体育场馆；
2
．主要的运动项目；
3
．你喜欢的项目。
注意：
1.
词数
100
左右；
2.
可以适当增加细节
,
以使行文连贯。
一、审题
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1
、体裁：
（应用文）
2
、人称：
writer
：
(
第
人称
),
对
象：
（第
人称）
3
、时态：
时
二、遣词
1
、按照回信的惯用格式
,
开头要表达收信方的心情：
2
、写信目的：
3
、要点
1
：
——
展开想象它的规模和用途
要点
2
：
要点
3
：
4
、增加细节：运动益处：
三、造句
1.
收到你的来信我很高兴。
I am
very
you.
2.
你在信中问到我们学校体育运动的事。
You
in
your last letter
the physical exercise in
our school.
3.
下面我来告诉你一些信息。
I tell you
in our school.
4.
一个很棒的新体育馆已经建成
,<
/p>
它成为了我们学校的新地标。
An excellent new stadium
. It
the new landmark in our
school.
5.
在体育馆建成这后
,
各种体育竞赛
,
像乒乓球、足球、
篮球和跳跃等比赛很爱欢迎。
After the stadium set up,
are able to be held,
ping-
pong and
football,
running
competitions, they
.
6.
我最喜欢篮球
,
因为它给我力量去面对
生活中的挑战。
I'm
fond
of
basketball
because
in
my
life.
7.
我真诚地邀请你来我们学校。
I
sincerely
our school.
四、谋篇
1
、升级句子（下文中划线加粗部分）
2
、连句成篇（分三段）
Dear Peter,
Yours,
Li
Hua
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