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为保证我校校容校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和
学习环境，特制
订以下制度。
一、每学年少先大队部要划分班级环境卫生区域
，班级应有环
境卫生区清扫、
保洁的明确分工，
责任到人，
做到晨清扫，
日保
洁，周扫除。
二、各班每天必须设卫生监督岗，负责本班教室及卫生区卫生。
三、
每天上午
7
：
40
—
8
：
00,
下午预备前
20
分钟
,
为全校晨扫时
间，要
求教室内外
,
清洁区
,
厕所各处室等全部清扫
.
四、
每周五为全校扫除日。
全校师生应按分工全员到岗，
保证每<
/p>
个办公室、
教室、
处室、
厕所及环境卫生区的清洁。
室内做到墙
壁无尘土，地面
清洁，物品摆放整齐，无污水、无废物。
五、厕所卫生由清洁
工负责。每天清扫，定期消毒，保证干净、
无异味。
六、少先大队部成立卫生检查小组，每天负责检查班级教室及
环境卫生清
扫、保洁情况，将成绩汇总，每周公布一次。
学校
环境卫生检查制度
为巩固文明学校创建工作成果，建立美化、净化校园环境的
长效机制，提升校
园环境育人功能，特制定本制度。
一、总则
1
、校园环境卫生的检查工作由总务处牵头负责。
2
、校园环境卫生检查小组由学校爱国卫生领导小组成员组
成，生活老师、学
生会干部为专职检查员。
3
、检查小
组每周集体检查一次、个人检查一次；专职检查员
每天检查一次。检查结果每周通报一次
，
二、检查范围、要求与评分标准（附后）
三、卫生检查的具体操作办法
1
、集体检查时间由总务处决定，并提前一天通知爱卫领导组
成员。爱
卫领导组成员巡视检查后，及时填写好巡查表，投入
《文明创建箱》内。总务处负责收集
、整理和印发《卫生巡查通
报》。
2
、日常巡查由专职检查员负责。学生会干部、生活老师负责
户外
环境、教室、学生宿舍区域的卫生检查，爱卫领导组成员负
责小卖部、伙食费、办公室区
域的卫生检查，总务处负责厕所、
公共责任区的卫生检查。总务处负责收集、整理并纳入
每周《卫
生巡查通报》。
3
、爱卫领导组每月至少进行
2
次以上个人随机卫
生巡查，巡
查情况投入《文明创建箱》内，总务处负责收集、整理并纳入每
周《卫生巡查通报》。
四、检查结果的处理
1
、每周通报一次检查情况，对卫生未达标的要求限期整改。
2
、定期制作宣传栏，展示优秀区域的卫生实景，对卫生特别
< br>差的予以曝光。
3
、每月统计
一次检查得分结果，对排名前三位的授予“文明
卫生集体”红旗。
管理制度一）
中小学校园管理制度
<
/p>
一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区
相对独立
。校园力求做到净化、绿化和美化。
二、加强环境卫生管理。
建立卫生包干和检查评比制度，
教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评
比。
校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道
路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污
损，无卫生死角。
三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践
踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一
以上。
四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育
性；校门端庄，校牌得体，校训上墙。按规定悬挂、张贴中华
人民共和国国旗和
地图、名人画像、名言警句、师生书画作
品；校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行
为规范》；黑
板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广普通话，布
告、通知等用字用语规范。
五、净化校园周边环境。
杜绝学校周围有毒、有害和污染
（包括噪声）环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏
机营
业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，
200
< br>米内无网吧。
六、校内商店具有经营许可证，不强迫学
生消费，不出售
无保质期和过期的食品。
（管理制度二）
中小学校舍管理制度
一、学校严格按照设计功能，确定校舍
(
含校舍附属设施
,
下同
)
的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功
能。学校不得
将校舍出借、出租给外单位或个人使用。
二、新建校舍要确保
施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使
用。
三、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改
建，不得违章搭
建建筑（构筑）物。确需改建的校舍，须报经教
育主管部门同意，由设计单位提出施工图
纸，具有相应资质的施
工单位施工。
四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾
害能力差，地处山坡边、
水岸边，抗震设防地区的混合结构、石
结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、
楼梯和主要出
入口不得堆放杂物
,
不得
堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加
门、上锁。
五、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好
防洪、防风
、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。
六、建立自然灾害安全
教育预防制度。学校要教育师生自觉提高
安全意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加
强值班巡查，发
现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。
七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具
< br>有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应
及时发出危险校舍
通知书。属
D
级危房的要立即封闭停用，并限
< br>期拆除，及时改造。属
B
、
C<
/p>
级危房的，要及时加固、维修或改
建。
八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设
施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现
破损，要及时修补。对老
化的供电线路，必须及时更换。要保证
校园内消防器材的可靠使用。
（管理制度三）
中小学实验室管理制度
一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防
雷电
、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器
设备要经常维护，及时保养，
确保始终处于完好备用状态。
<
/p>
二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等
物品都
应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品
等，要分门别类，定橱定位，橱有
编号，橱窗设卡，物卡一致，
账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验
室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安
静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关
仪器、器材，并作好使用
情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归
还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、
实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；
实验中提醒学生爱护仪器，节约药
品，注意操作安全，做好实验
记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、<
/p>
易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，
存
放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内
的一切仪器、器材和设施，损
坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及
时做
好报损报废和增添登记工作。
（
管理制度四）
中小学图书馆、阅览室管理制度
一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、
防尘、防潮、防霉、
防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美
观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的
图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重图书应设立专柜，防止意外发生。
三、保证提
供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的
2/3
。
师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他
人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校
外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、
期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得
外借，阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添<
/p>
登记工作，确保账、册相符。
（管理制
度五）
中小学计算机教室管理制度
一
、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术
教学和为师生提供信息网络资源
的专用教室，必须专人管理、科
学管理、严格管理。
二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和
网络技术、工
作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备
的保养、维护和技术指导工作，确保设
备的完好和可随时使用。
三、计算机教室（多媒体、网络教室
）内的设施设备均要建
档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维<
/p>
修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。
四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的
防盗门窗，
配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易
爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁
在室内抽烟，保持室内的清
洁卫生。
五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀
和网络安全漏洞检测，严防病
毒侵入和黑客攻击，确保计算机网
络系统正常工作。
六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿
专用拖鞋或使
用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操
作规程，不随意更改计算机设置，不自
带软盘、光盘在计算机上
使用，不从网上下载软件、程序。
<
/p>
七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维
护网络
秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不
良信息，不发布虚假信息，不随
意约会网友，不沉湎虚拟时空。
八、计算机使用结束后，要认
真填写使用记录（包括班级、
姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），
清理
桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查
设施有无缺损，发现问题及时处理。
（管理制度六）
中小学体育器材场地管理制度
一、各类体
育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时
登记，物品实际数量与记录相符合。易损
耗器材要定期补充，保
证教学、活动正常进行。
二、可移动器材要有专室存放，专人保管。器材存放规范、
有序，特殊器材有
专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。
保管室要做到安全、方便、整洁。