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人教版2019年九年级上学期期末语文试题B卷(模拟)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-13 13:22
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2021年2月13日发(作者:billion)


人教版


2019


年九年级上学期期末语文试题< /p>


B




姓名


:________


班级


:________


成绩


:________


考试须知:



1

、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。



2


、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。



一、选择题



1 .


下列句子中加点的词语使用不正确的一项是














A


.虽然欧洲各国对移民态度迥异,但是对于各国而言,移民不 管是香饽饽还是烫手山芋,都是必须认真面对的新


常态。



B


.爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美 好。



C


.北斗导航卫星的成功发射, 无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。



D


.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法门。< /p>



2 .


下列词语中加点的字,注音全对的一项是(





A


.殷红(yān)





祈祷(qí)




诘问(jié)




锋芒毕露(lòu)



B


.惩罚(chéng)



默契(qì)




字帖(tiě)




鲜为人知(xiǎn)



C


.粗拙(zhuō)




校补(jiào)



嗥鸣(háo)



锲而不舍(qiè)



D


.镐头(gǎo)





气氛(fēn)



谰语(lán)




气冲斗牛(dòu)



3 .


阅读文天祥的《过零丁洋》


,选出对诗歌赏析有误的一项。

< p>





辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。



惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。



A


.全诗格调沉郁悲壮,浩然正气贯长虹,是一首动 天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。



B


.从全诗的构思上看,前面六句把国家局势与个人命运艰危的气氛渲染到了极致,后两句则笔锋一转,情绪由激


昂转为悲愤,由高亢转为压抑。



C< /p>


.颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象贴切。



D


.颈联巧用“惶恐滩”和“零丁洋”两 个地名表达双关的语义,对仗工整,自然天成,而且以地形的险恶来暗示





1






11




国家和诗人境况的危苦,表达诗人对前途的忧虑。



4 .


下列句子中没有语病的一项是(





A


.最近 ,来自“一带一路”沿线


20


个国家的在华留学生,评选出中国 “新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共


享单车。



B


.通过本次交通安全主题班会,使全体同学增强了交通安全意识。



C


.有些家长为自己的孩子购置了多功能 电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设


备。

< p>


D


.弗雷以深厚的学养,真挚的父爱,倾听着万 里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着


自己的惦念。



5 .


下列各句中,标点符号使用正确的一项是(





A



《变色龙》的作者是契诃夫,他的代表作有小说《草原》



《套中人》


、戏剧《樱桃园》等。


< p>
B


.“蜂争粉蕊蝶分香,”昆虫给花完成传粉授精的任务。



C


.温州房屋产权到期事件发生后,全国都在争论,


70


年房屋产权到期后怎么办。



D


.生长在人迹罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝——即 一种很难求得的妇科良药。



二、现代文阅读



阅读《守拙》一文,完成下列小题。



①陶渊明有诗云:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。”守拙,不是五柳先生的首创,老


子曾说过大巧若拙。


《艺经》有云“凡棋有善巧者,勿与之斗巧,但 守我之拙,彼巧无所施”,此之为守拙。



②守拙不失为一种明 智的生活态度。有了这样的人生定力,就能摆脱私欲的羁绊,视名利淡如水;就能战胜前


行路上的挑战,一步一个脚印,拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格,也是一种智慧。


③齐白石年过九旬,发现自己画功不如以前,便每天苦练描红,临摹历代名画经典 。儿子不解:“您早就盛名


于世,怎么想起描红这般初级的东西?”旁人更是戏为“呆拙 ”。描红乃初学者入门功课,是“小儿功”。而这位


书画名家,却临池不辍,焚膏继晷, 从最基础的一笔一画,虔诚砥砺,法度严谨,回炉作业。



A< /p>




④“一章三遍读,一句十回吟”,是 读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫,实现了学养质的提升。不下


苦功、不打牢基 础,就不可能采撷到成功的果实。不少人总是习惯于投机取巧,不想脚踏实地,不愿下笨功夫、用


实劲,而是自觉不自觉地把人生寄望于形形色色的机会,希望兔子撞到自己的树桩上。实践中,有的喜欢 抄近道,


耍小聪明,见事有利可图便一窝蜂,听说有一本万利之事便趋之若鹜,其结果往 往是弄巧成拙。守拙之人不会截弯





2






11




取直,更不会见机行事,而是遵循 着“书读百遍,其义自见”“躬行自明,身体力行”的笨办法。与借助他人之力


捷径相比 ,


固然稍显拙陋,


但正如古人所推崇的“纸上得来终觉浅,


绝知此事要躬行”,


要想实现个人学业的进步、

事业的成功,必然需要善守读书求学之拙。



B

< p>



⑤世界上只有雄鹰和蜗牛能到达金字塔顶。守 拙,归根结底是要当老实人、做本分事,遵循客观规律,信守天


地良心,以拙立身,以拙 创业,以拙求进。



6 .


结合全文,概括文章的论证思路。



7 .


文章第③段运用了什么论证方法?有什么作用?



8 . “曾国藩的父亲曾麟书知道自己这辈子靠读书发达无望,遂‘发愤教督诸子’, 对长子曾国藩更是毫不松


懈。但是他的教育方法十分落后:他要求曾国藩,不读懂上一句 ,不读下一句。不读完这本书,不摸下一本书。不


完成一天的学习任务,


绝不睡觉。


‘守拙’看起来慢,


其实却是最有效的,< /p>


因为这是扎扎实实的基本功,


不留遗弊,


一旦开窍之后,后面的路就越来越顺。”



这段文字是从原文中 截取而来,请根据文章内容,说说更适合放在【


A


< p>


B


】两处中的哪一处。为什么?




①我的童年是在军营中度过的。然而,留在我记忆 深处的,不是军营中威武的大炮和嘹亮的军号声,而是那飘


着淡淡香甜气的苹果园。



②军营是在离县城东南有十里路的一个山丘上。山丘的南端是五团 ,北端是六团。父母、我和弟弟妹妹就住在


六团家属院的两间平房里。苹果树种在房前屋 后,最大的一片是一进军营大门路两旁的斜坡地里。苹果园是我们儿


时的乐园。



③春天,苹果园是翠绿的,嫩绿的叶站满了枝枝杈杈。再晚些时候,苹 果花开了,那粉红色的苹果花齐刷刷地


绽放。微风吹来,送来清爽的花香,而花香又引来 了无数的蜜蜂和五颜六色的蝴蝶,整个营房俨然成了花的海洋,


把个刚毅肃穆的军营装点 得既威严雄壮又美丽芬芳。每当晚饭后,我和弟弟妹妹以及我们的小伙伴们,便来到苹果


园玩游戏,玩得最多的是藏猫猫,也就是捉迷藏。记得有一次,我藏在苹果园最深处的一棵苹果树旁的沟里,沟里


长满了杂草,小伙伴们怎么也找不着我,得意的我看着月亮,数着星星,不知不觉睡着了 ,要不是响起了熄灯号,


说不定要在草丛里睡一夜呢。



④夏天到了。苹果树上的果子有核桃大小,那果子是不能吃的,咬一口满嘴涩涩的,你得赶紧吐 掉。每到雨后


的夏夜,苹果园则是我们最好的去处。傍晚时分,我和弟弟妹妹就拿着手电 筒和小铲子,来到苹果园挖知了猴。夏


天昼长,


趁着天亮我们在 果园里寻找着知了猴洞,


每当发现一个知了猴洞我们都会异常兴奋,

惊呼一声:


这有一个!





3






11




然 后用手挑开洞边的土,用手捏住知了猴的前爪,轻轻地把它拽出来。洞深的,就用一根细细的苹果枝插进洞里,< /p>


待知了猴抓住后,便顺势把它提上来。但知了猴也有狡猾的,你一扒开小洞,它便退到深处 藏了起来,这就费些事


了,得用小铲子把它挖出来。夜色降临后,皎洁的月光下,看到一 个个小东西顺着树干往上爬,用手一抓便是一个


知了猴。天阴的时候,就用手电筒照。就 这样,一晚上就能捉三四十个,最多的时候能捉半罐头瓶子呢!




⑤转眼到了秋天,到了苹果成熟的季节。苹果的甜香弥漫了整 个营房。苹果树上结满了累累果实。有的果树的


树枝被苹果压弯了枝头,几乎垂到地上。 浓郁的果香勾起了我们的馋虫。一天中午,我和弟妹正在午休,朦胧中听


到后窗吱的一声 敞开了,只见弟弟从窗户跳了出去。不一会儿,弟弟又从外边爬进屋里,背心里鼓鼓囊囊地塞满了


苹果,原来这家伙是去偷着摘苹果。别看弟弟比我小两岁,但他机灵、调皮,胆子也大。当他把背心里的 苹果掏出


来,好家伙,整整一脸盆的大红星!军营里的苹果树都是部队的叔叔们管护,这 时候看护最严,如果被看护苹果的


叔叔抓住,那就惨了。幸好弟弟未被人发现,我们兄妹 三人美美地饱餐一顿。



⑥到了冬天,


苹果园依旧是我们小伙伴常去的地方。


上世纪六七十年代的雪还是很大的。


寒假期间,


每到雪后,


我们便会来到苹果园里,雪厚 厚的没过膝盖,苹果树枝上挂着长长的冰凌,在阳光的照耀下,苹果园又成了白色的


冰雪 世界。我们嘴里含着冰凌,打起雪仗。最有趣的就是堆雪人,堆好雪人坯子,再用铲子修饰一下,用黑色小煤


块做雪人的眼睛,用胡萝卜做雪人的鼻子和嘴巴,玩得真是尽兴。晚饭后,疯了一天,真是疲 乏极了,很快我便伴


着满屋的果香进入甜蜜的梦乡。



⑦离开熟悉的军营,转眼四十多年过去了。那飘香的苹果园无时无刻不萦绕在我的脑海里。我常常 会想起看守


苹果园的解放军叔叔,


那个时候难道他们真的没发现 我们这几个淘气的小馋猫?还是他们有意“纵容”了我们的顽


皮?



(选自


2017



08



09






人民日报




)作者:宫智



9 .


结合全文内容为本文加一个恰当的标题。



10 .


一年四季,在苹果园里作者总能有好玩的事情,请用 简洁的语言概括这些事。




第③段:


________________________


第④段:


________________________ _______



第⑤段:秋季弟弟偷偷摘苹果。







第⑥段 :


_______________________________



11 .


简要说说第②段中画波浪线的“苹果园是 我们儿时的乐园”这句话的作用。




12 .


第⑤段中作者是从哪些感官角度来描写苹果园的美丽 景色的


?


请你至少写出两个角度


,


并列举出相应的句


子。






4






11




13 .


请从描写的角度赏析第④段中画横线的句子。




三、文言文阅读



阅读下面两个语段,完成后面小题



( 一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于


市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志。劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为, 所以动心忍性,曾


益其所不能。



人恒 过然后能改,


困于心衡于虑而后作,


征于色发于声而后喻。


入则无法家拂士,


出则无敌国外患者。


国恒 亡,


然后知生于忧惠而死于安乐也。



(节选自《生于忧惠,死于安乐》




(二)昊既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。 曰:“女忘会稽之耻


邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采;折节下贤人,厚 遇宾客;振贫吊死,与百姓辫其劳。终灭吴。



(节选自《史记》




14 .


解释下面加下划线词语在句中的意思。




1


)人恒过然后能改


< p>
恒:



______


)< /p>




2


)困于心 衡于虑而后作



作(


______




15 .


把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。



故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。



16


.


语段(一)认为国家要想避 免“亡”的命运。必须具备


_________


;语段(二)中 越王最终灭掉吴国的原


因是


________________ _____




17 .

< p>
读下面的材料链接,结合两个语段,谈谈你对“多难兴邦”的理解。



材料链接



近几年来,地震、洪水、暴 乱、岛屿争端,使我们的祖国遭受了巨大的磨难。我们渴望天佑中国。


但我们也深知“多 难兴邦”。几千年来,中华民族虽然历经沧桑,饱受磨难。但今天我们仍然心怀梦想,昂首屹立

< br>于世界的东方。



阅读下面文言文,完成下列小题。







5






11



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本文更新与2021-02-13 13:22,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/650320.html

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