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汉语国际教育硕士简介
据调查,
很多本科学对外汉语专业的同学、
或者汉
语言文学、
英语专业的同学都选择考对外
汉语的研究生,
其实,同学们谈到的考对外汉语专业,这种说法并不太准确,因此我们专门
对这一问题进行了解释,同时也提出了相关同学考研的新出路。
凯程
2014
全日制教育硕士保录班全部录取
,
艺术生王天
q
同学成功录取到浙师大
,
她是典型
的英语薄弱
,
跨专业考生
p>
,
在凯程基本保录班成功将她送入浙师大
,
更有大量的考生考入全国
各大师范学院
,
可以说
,80%
的录取学生都是凯程
学员。全日制教育硕士由徐影团队负责教
研,试听课程在凯程网站有公布,依托教育硕士
资源,凯程历年押题命中率
100%
,实力决
< br>定凯程学员的成功。
大部分
同学本科阶段所学的对外汉语专业,
在研究生招生和学习过程中其实是语言学及应用
p>
学专业(专业代码
050102
)的一个研
究方向
——
对外汉语教学,语言学及应用语言学(以
下简称
“
语用
”
)还下设其他的很多方向,包括理论语言学、语言信息处理、社会语言学、语
言测试等等,
每个学校也都会有不同的侧重点,
很多同学只
是关注了其中比较火爆的对外汉
语教学方向,
导致语言学及应用
语言学考研竞争非常激烈。
因此,
通过考语用走上对外汉语
p>
教学是有一定的难度的。
专家提醒,
汉语国际教育硕士是专门为培养对外汉语老师而设立的的一个专业
学位,
考研时
选择考汉语国际教育硕士既符合对外汉语教学的愿
望又能减轻考试竞争的压力。
很多高校都
开设了这个专业,例如
北京语言大学、人民大学、北京大学、北京师范大学、复旦大学、南
京大学等等,招生人
数也一般在
30
人以上,是同学们不错的选择。
为了让同学们更加了解这个专业,
把握它的考试重点和考试难度,
在此为大家作了进一步解
析。
“
汉语国际教育
”
是指面向海外母语非汉语者的汉语教学,
汉语国际教育硕士专业学位英文名
称为
“Ma
ster of Teaching Chinese to Speakers of Other Lang
uages”
,
简称
MTCSOL
p>
(
045300
)
。
汉语国际教育硕士专业学位主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文
化
传播技能、
跨文化交际能力,
适应汉
语国际推广工作,
胜任多种教学任务的高层次、
应用型、
复合型、
国际化专门人才。
这个专业要求学生
既要具有较强的教学实践能力又要掌握坚实的
理论基础与系统的专业知识,
了解中国传统文化,
具有较高的中华文化素养和跨文化交际能
力,
能流利地使用一种外语进行教学和交流,
能熟练运
用现代教育技术和科技手段进行教学。
考试科目:
①
101
思想政治理论
②
201
英语一
③
354
汉语基础
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④
445
汉
语国际教育基础
汉语基础考试大纲
一、考试性质
汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,
是由汉语国际教育硕士专业
学位教
育指导委员会统一制定考试大纲,
教育部授权的各汉语国
际教育硕士生招生院校自行命题的
选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育
硕士专业学位的特点,科学、公平、
准确、
规范地测评考生的相
关知识基础、
基本素质和综合能力。
汉语基础考试的目的是测试
考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。
二、评价目标
(1)
要求考生具有较全面的汉语语
言学基础知识。
(2)
要求考生具有
较高的汉语应用能力。
(3)
要求考
生具有较强的汉语语言分析能力。
三、考试内容
汉语基础考试由
“
汉语语言学基础知识
”
、
“
汉语应用能力
”
和
“
汉语语言分析
p>
”
三部分组成。
(一)汉语语言学基础知识
汉语语言学基础知识部分测试以下内容:
1.
语言学基础
2.
汉语概况
3.
现代汉语语音
4.
现代汉语词汇
5.
现代汉语语法
6.
汉字
7.
古代汉语
(二)汉语应用能力
汉语应用能力考试测试以下内容:
1.
辨音和标音能力
2.
字形、字义辨别能力及汉字书写规范
3.
词汇、语法规范
4.
文言文阅读理解
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(三)汉语语言分析
汉语语言分析考试测试以下内容:
1.
语音分析
2.
词义分析
3.
语法分析
四、考试形式和试卷结构
(一)考试时间
考试时间为
180
< br>分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷满分及考查内容分数分配
试卷满分为
150
< br>分。其中汉语语言学基础知识
80
分,汉语应用能力
p>
40
分,汉语语言分析
30
分。
(四)试卷题型比例
汉语语言学基础知识
80
分
填空
题
30
题,每小题
1
< br>分,共
30
分
判断题
20
题,每小题
1
p>
分,共
20
分
<
/p>
选择题
30
题,每小题
< br>1
分,共
30
分
汉语应用能力
40
分
语音
能力题(标注拼音题、选择题、判断题等),共
10
分
汉字能力题(改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等),共
15
分
语法词汇规
范(选择题、判断题等),共
5
分
<
/p>
文言文阅读题(加标点、填空题、选择题等),共
10
分
汉语语言分析
30
分
语音
分析题(填空题、选择题、判断题等),共
5
分
词语辨析题,共
10
分
p>
语法分析题(辨别词性、句子分析),共
10
分
病句修改题,共
5
分
汉语国际教育基础考试大纲
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