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《如何教养孩子品德》
(Let the Children Come
Along the Virtuous Way)
学习笔记
本课程(
< br>17
课)的视频资源可以网上检索
《如何教养孩子品德》一书,介绍了教养子女的实用圣经原则。作者是
Gary E
zzo
夫妇。
“这个课程
的目的并不是
要针对教养孩子的问题
,
提供所有答案。因此,父母要凭其自
身的信念,检视当今许多的教
养哲学,决定哪一种对他们家是最好的。
< br>《如何教养孩子品德》只是众多资源中的一种”
(P13)
孩子的教养问题真不是个小问题。我们在没有经过任何培训的
情况下就做起了父母,上帝把孩子交在
我们手里,并不是因为我们是养育孩子的专家,而
是恰恰相反,我们能参透个中的玄机吗?
敬畏孩子,
当我们每次指点、教导、训斥、批评、夸奖、安排孩子的时候,我们有没有一点点的诚惶诚恐,我
们真的
懂孩子吗?我们所做的,合适吗?正确吗?有效吗?
所以饱含敬畏之心、谦卑之心,努力学习吧!
第一堂课
讲了四点
首先说到一个误区,大部分
父母,一味压制恶,忽略了提升善。我们常常对孩子说:
“不可以这样,
不可以那样。
”以至于孩子不做我们说不可以的事,只是因为父母的压制,而非
真正了解善的真义。
大部分父母的教养方式是放纵式教养,即:
1
,
替孩子收拾残局,而非训练孩子自己去做;
2
,
不严格要求,以避免冲突。
下面是第一节课的四个大点:
一、教导孩子必须符合圣经的教导方式;
这对非基督徒也不冲突,教养方式比教养过程更重要。而只有圣经的道德教育是考虑他人的。因为耶
稣看重他人。而一个好的基督徒行事合乎伦理道德,目的和动机是为了回应神的爱。——我用这种
方式对
你,是因为你在神眼中的宝贵。——优先关心身边的人,这个观念从小要植入孩子
的心里。
二、对于个性独特的孩子的教导;
父
母常常说“我的孩子跟别人不一样”
,似乎因为如此,就可以不受正常的管教。实在个性
是房子,
品德是地基。——建造房子技术永远比风格重要。而道德观念,并不会因为我们
个性独特而改变。
因此,独特的气质和个性,这与道德伦理的训练无关。
父母要做的是:训练孩子达到标准、用爱使他们合乎标准。
三、道德训练从谁开始?
你要尽心、
尽性、
尽力爱耶和华你的神。
我今日所吩咐你的话都要记在心上,
也要殷勤教训你的儿女,
无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论;——
[
申命记
6
:
6-7]
p>
圣经申命记很明确告诉我们作
父母的,要殷勤的把耶和华的诫命教导
给儿女,自他们生活各方面加以引导。神非常强调父母将圣经教导
给儿女的重要性。父母
不能把教育的责任推卸给教会或学校。圣经提供了很多可实践的教导。敬畏神的家
庭,所
带出的和谐环境,最宜教导永恒的真理。
假若道德行为的原则不在父母心上,如何教育孩子?
因此,道德训练必须先从父母自己开始。而教导小孩,要在没有冲突的时刻。
[
我的课后感想:
John
比较知道为什么,每次我对弟弟说什么不可以的时候,他总会在边
上解释为什
么不可以。而这些理由,都是平常他和我一起午睡或聊天时,我灌输给他的,
通常那个时候他心情很好,
我说什么,他都会说“好的妈咪、
O
K
妈咪”
。可见,在没有冲突的时刻,教导孩子,彼此都心平气
和,反
而更容易让孩子接受。任何时候都不要以为他们不懂,他们还小,而忽略了教导的
最佳时机。
]
四、道德训练如何做?
为什么看似循
规蹈矩的孩子更容易做出格的事?可能就是因为从小接受的教导只注重外表,不注重内
心
。这就是所谓的外表道德。
What do do?
不等于
Why to
do?
,这两者是完全不同的概念。
Why do to? <
/p>
解释道德原因。行为训练
不等于道德训练,一个长期被父母管教这
件事不可以做的孩子,一旦父母不在身边,他就会去做。
<
/p>
对三岁以下的孩子,你可能只要告诉她,这是妈妈说的,所以你必须这样做。而三岁以上,
就可以开
始道德教育了。从小要教导孩子有合乎道德的思想,把道德理由和原则植入孩子
的心里。父母要抓住情境
教育。律法主义者忽视情境教育的重要性。父母要有智慧,不在
绝对的事情上定死规矩。不然很容易成为
律法主义者。比如,你告诉孩子,晚上不要起来
开灯,但如果弟弟晚上摔下了床,哥哥下床开灯,把弟弟
抱上床,这就是一个情境教育合
格的孩子。要让孩子懂得应变,而非只受律法字句的训练。一个只遵行律
法字句训练的孩
子,很容易失丧服事人的能力。做父母的要帮助孩子从小学会做道德思考。
牧师举了一个例子,有一次他测试一个从小接受道德训练的<
/p>
8
岁孩子。他问小女孩:
“如果你在搭公
车,正坐在一个座位上,这时上来一位老年人,你会怎么做?”牧师说,问完这个问题后
,
8
岁的女孩没
有立刻回答。他马上想
,这个孩子不知道答案。
没想到孩
子在思考,隔了一会儿,她这样回答:
“看情况而定,我先看,如果电车上标明,
‘车辆驾驶
途中,孩子不能站起来’
,那我就
挪过去一点儿,让老人家和我一起坐。如果电车上没有类似的标记,我
就站起来,让给他
坐。
”显然,这是接受道德思考训练,非常成功的案子。
这一节课的总结:
让神的话,成为我们的准则,因为我们生活所需的一切,圣经上神都有答案。而教养孩童的过程,亦
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是父母本身成长的一个大好机会。父母给孩子下指令时,不妨问问自己,
“自己这样要求孩子的道德理由
是什么?”而要求孩子做一件事,不做一件事,不给
他们道德理由,就只是在控制孩子。——告诉孩子道
德理由,可能是最简单直接有效的方
法。
父母要常常找机会告诉孩子,
行为背后的道德理由。当然,要父母自己先用行为证明,才能理直气壮
教导孩子。
你自己的道德仓库中是否存在着道德理由呢?只有道德真理注入父母
自己的生命中,你才有
可能和你的孩子一起改变这个世界。
我的课后感想:
< br>我最幸运是成长在一个基督徒家庭,即便如此,从小接受的亦是“压制恶”型的教育。很多人生观的
长成,是长大后自己真正开始研读圣经学习神的话,开始的。而对神的信心,是从小到大一路成
长日积月
累的见证培养的。
我喜欢北京科技大学管理学院的赵晓教授简单明了的解释,他在微博中说道:
< br>“我自己也没想到我会
信上帝。我是我们家族中第一个基督徒。记得我在研究生期
间曾参禅,而我的朋友北大的才子简直说,我
是他见到的内外皆有佛性的唯一一人。可我
最终却信了上帝。原因其实也很简单,因我认真研究了圣经,
进而发现上帝是真实的。即
便我不信,上帝也依然存在!
”
<
/p>
所以,别说你不信,先不妨读读圣经,当教科书读读亦无妨。任何一家教堂或淘宝网上都可
以买到圣
经。里面有你人生一切的答案。
第二课
正确的开始
一、夫妻关系对孩子的重要性;
<
/p>
当然,照旧从圣经开始,创世纪
1
:
p>
26-27
:神说,我们要照着我们的形像,按着我们的样式造人,
使
他们管理海里的鱼,
空中的鸟,
地上
的牲畜,
和全地,
并地上所爬的一切昆虫。
神就照着自己的形像造人,
乃是照着他的形像造男造女。
神创造人和家庭的重要性。我们都知道神先造了亚当,又造动
物,让亚当为动物命名。然后从亚当的
身体里取出一根肋骨,造了女人夏娃。
1
,
神为何要造女人?神说男人独居不好,这个独居不好,指的是缺乏同类生命的相交而导致的情
感上的孤独。神说女人是
Helper
,
Helper
的意思不仅仅是帮助者,更是成全者。——女人使男人成
全。
女人,男人不会敬拜如神,管辖如动物之独特个体。被上帝称为配偶,配偶是难以用
宠物取代的。而女人
不是神造的第二个人,而是从男人身上取下的骨头所造,说明了婚姻
的社会关系和亲子关系的不同。
有关婚姻关系的重要性,可以参考:
创世纪
2
:
22-24
耶和华神就用那人身上所取的肋骨,造成一个女人,领她到那人跟前。那人说
,这是我骨中的骨,肉
中的肉,可以称她为女人,因为她是从男人身上取出来的。因此,
人要离开父母与妻子连合,二人成为一
体。
马太福音
19
:
4-5
耶稣回答说,那起初造人
的,是造男造女,并且说,因此,人要离开父母,与妻子连合,二人成为一
体。这经你们
没有念过吗?既然如此,夫妻不再是两个人,乃是一体的了。所以神配合的,人不可分开。
创世纪
1
:
31
婚姻具有至高的重要性。
——伊甸园里没有孩子,说明男人女人本身就能使对方完全。
孩子不是令家庭完全的必需,而是家庭
的延伸。夫妻关系才是使家庭完全的要素。
创世纪
1
:
18[
那人独居不好,我要为他造一个配偶
帮助他。
]
这里有
< br>3
个原则:
1
,夫妻关系是人类社会的第一关系。——是人类的起源,亦是神的意愿。
p>
2
,夫妻关系是家庭关系。夫妻关系和亲子关系的依存关系在于:亲
子关系的品质如何,取决于夫妻
关系的品质。
3
,
夫妻
关系应该是家庭关系中最重要的关系。夫妻若想要给孩子爱,必须先彼此相爱。夫妻恩爱
是给孩子最好的礼物。夫妻关系优先于家庭中其他任何关系。孩子最愿意看到的,是他生命中最重要的
2
个人彼此相爱。家庭是一个团队。
现在,越来越多家庭的错误关系是,以孩子为优先。
1
,
这种
不健康的家庭关系,导致孩子的“自我中心”
。导致不在乎朋友、手足,导致“我们主义
”
心态的养成;
2
,
这种
以孩子为优先的关系,影响孩子的安全感。孩子必须确信,爸妈爱他,爸妈在世界的位置,
确定他在家庭的位置。
3
,
即使
再年幼的孩子,一样能探测到父母的不和,若孩子对父母相爱的关系有了疑惑,他会对一
切事情产生焦虑,缺乏安全感会影响到孩子所有的学习训练。
讲到这里有一个例子,
有个小孩每天半夜都会敲开父母的房门,
然后任凭父母把她领回自己房间睡觉,
可是没一会儿,她又起来
了。
半夜起床的孩子,被牧师整治
为缺乏安全感。——需要看到父母相爱。对父母的关系没有信心,因此
她半夜起床,父母
一起送她回房,这一过程,那一刻,她看到父母在一起,这样父母相爱的关系,让她放
松
下来,这是所谓孩子需要的“视觉确据”
。
父母必须凭信心相信,夫妻相爱,是给孩子最好的礼物。因为
,在孩子的认知世界里,如果父母的关
系不好,自己的小世界也会彻底崩溃。
牧师通过对这个家庭的实地勘查,发现问题的
症结。也给所有上课的学员,出了一道回家作业。
回家作业很简单,简单到令人不可置信。很简单一个动作,就会医治好你孩子的不安全感。
那就是下班回到家的丈夫,必须先和太太
有十五分钟左右的
Couch
Time[
沙发时间
]
,这个时间必须固
定地
点,必须各自放下手中的事,只单单关注彼此,也让孩子知道,这份时间是属于爸爸妈妈的,孩子亲
眼看到父母的这一沙发时间,看到父母的这份爱。会医治他的不安全感。
单亲家庭的
Couch
Time
:
单亲家庭一样可以有
Couch Time,
那就是单亲家长,每天有固定的
Couch Time
和神亲近,必须是让
孩子看到的。
夫妻中有一个常年出差不在家的
Couch
Time:
如果出差不在家的是爸爸,妈妈必须有固定的时间
,和爸爸打电话,或者对着爸爸的照片,给爸爸写
信,这一举动必须是固定且让孩子看得
到的,在孩子入睡前发生。
给丈夫
的功课,看看你能否挑战自己:——如果你爱妻子,就从今天开始,让你的妻子偶尔从母亲的
角色脱离出来,回到妻子的角色。
[
我的课后反思
]
:
大概和大部分父母一样,我们也是常常等孩子都入睡了,才开始彼此的一些
交通,喝杯红酒,温存片
刻,搂着在沙发上看会儿电影。现在知道了,以后这样的举动要
提前到孩子入睡前,且固定地点和时间。
< br>我们家会半夜起床敲门的总是老二安安,他的确比别的兄弟更精灵机智,或者,因此,他也需要更多
的关注和安全感的给予。常常家务一多,事情一杂,夫妻间的那份爱的初衷抛去九霄云外,
p>
“你只是我的
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