-
下列词语中加点字的注音全都正确的一组是
( )
(2
分
)
A.
歼灭(
qiān
)
要塞(
sà
i
)
荷花淀(
dià
n
p>
)
箱箧(
qiè
)
B.
拂晓(
fú
)
蜿蜒(
wá
n
)
屹(
yì
)立
劫掠(
luè
)
C.
寒噤(
jì
n
)
荒谬(
miù
)
鞠躬(
jū
)
瓦砾(
lì
)
D.
仄歪(
zè
)
地窑(
jià
o
)
珐琅(
fǎ
lánɡ
)
晨曦(
xī
)
2
.下列词语中无错别字的一项是
(
)
A
.眼花嘹乱
晨曦
血腥
闪烁
B
.臭名昭著
荒谬
憧憬
珐琅
C
.响彻云宵
杀戮
箱箧
揣摩
D
.精疲力竭
纳粹
鞠恭
铁锈
3
.依
次填入下面横线的词语恰当的是
(
)
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,
扬中、镇江、江阴诸县的广大地
区,并
江阴要塞,
长江。
A
.占有
牵制
封锁
B
.占领
控制
封锁
C
.占领
控制
封闭
D
.占有
牵制
封锁
3<
/p>
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。
4
生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是
_______
____________________
。
希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。
5
默写。
(
1
0
分)
(
1
)
____________________
,
______________________
。
春布德泽,
万物生光辉。
《长歌行》<
/p>
(
2
)
____________________
,
______________________
。
树树皆秋
色,
山山唯落晖。
《野望》
(
3
)
(1)
《长歌行》中揭示人生哲理的诗句是
______________
p>
,
_______________
。
p>
(4)
《望岳
》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话
是
,
。
p>
(
2
分)
,
p>
。
(
2
分)
(5)
、
《
春
望
》
中
写
出
战
火
连
续
不
断
,
消
息
隔
绝
,
音
迅
不<
/p>
至
时
迫
切
心
情
的
两
句
诗
是
________
_________
,
_______________
p>
_
。
(
2
分)
(
6
)
《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是
___________________-
5
、
《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。他上知天文,下
知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一部作品也塑造了
一位足智多谋的军师形象,这个人物是
__________________
,这部作品是
《
_____________
__
》
.
6
、
“醉打蒋门神”
、
< br>“大闹飞云浦”
、
“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》
中
一位传奇英雄的故事。这位英雄是
____________
_________
7
.阅读下面
这则新闻,按要求回答问题。
(3
分
)
本报讯
从
即日起至本月
28
日,宝鸡市统一为
8
月龄至
14
岁儿童免费接种麻疹疫苗。
麻疹是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道传染病,
传染性
极强,
易引起暴发流行。
通过摸底登记。全市共有应接种儿童<
/p>
58
万名。
9
p>
月
19
日,市委常委、市纪委书记张民义在
市教育局、卫生局等部门负责人的陪同
下,先后前往渭滨区金陵小学和长岭幼儿园,检查
儿童接种活动开展的情况。截至
19
日下午,全市共有
35
万名儿童接种了麻疹疫苗,未发生一例异常反应。根据工作进度,<
/p>
全市在
9
月
21
日完成集中接种阶段的工作,随后开始查漏补种;在
28
日前时未及时接种
儿童进行补种。
(1)
给
这则新闻加一个标题
(
不赶过
15
p>
个字
)
。
(1
p>
分
)
_______________
_________________________________________
(2)
请
针对这则新闻的内容进行简要评论。
(2
分
)
8
、去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:
“
这
会过去的。
”
今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师
还是对他
只说一句话:
“
这会过去的。
”
请问:语文老师去年的今年说的
“
这会过去的
p>
”
各表达了什么意思?(
4
分
)
4.
阅读下面的材料,
写出你探究的结果。
(
2
分)
材料一
:
据统计,<
/p>
从公元前
3200
年到公元
1964
年这
5164
年中
,
世界共发生战争
14 513
次.<
/p>
只
有
329
年是
和平的。
材料二
:
< br>第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,
61
个国家和地区,
20
多亿
人口被卷入
其中。
参战兵力超过一亿人,
大约
9
000
万士兵和平民伤亡,
3 000
万人流离失所。
其空前的广度、
深度和烈度成为人类战争史上的
一次大革命,
给予军事战略和战争观以巨大
影响。回首二战,那
一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面,永远震撼着人们的心灵,
令人难以忘怀。<
/p>
材料三
:
抗日
战争的胜利,
是中国一百多年来第一次取得反帝国主义战争的完全胜利。
中
国人民在战争中付出了巨大代价。据不完全统计.中国平民共伤亡
1 800
余万,军队伤亡
380
万人。财产损失和战争消耗
l
000
多亿美元。日军被中国军队歼灭
133
万余人
(
不包括在东北
地区前
6
年伤亡数和在滇缅作战中被中国军队毙伤数
)
。
日本战败后。
向中国军队投降的日军
共
128
万人。
材料四
:
20
世纪
50
年代以来。
像两次世界大战这样大的战争
没有了,
但是人类并没有得到
安宁。一些相邻国家或者相距遥远
的国家为了不同的目的和各自的利益继续点燃战火,如
1967
年黎以战争,
20
纪
80
年代两伊战争、
90
年代海湾战争,
2006
年黎以冲突等。
我
的探究:
___________________________________
______________________________
< br>(二)阅读散文《天使的声音》
,完成
7~12
题。
(
16
分)
天使的声音
乔叶
当我第一次教女儿使用“谢谢”
这个词的时候,她好奇地问我:
“为什么要这么说?”
“因为这
是一种礼节。
”
“什么是礼节?”
“礼
节就是各种惯用形式。
”
我用字典上的解释来敷
衍她,然后很快岔开了话题。
“大人们的事情,我老是想不明白。
”女儿叹了口气,没有再问
下去。不过,从那以后,她还是很乖地在各种场合
说着“谢谢”
。
< br>一天下午,过马路的时候,她突然问:
“是不是所有帮助过我们的人,我们都应该
说声
‘谢谢’?”
“那当然
!
”穿过斑马线,她拉住我的手,让我在路边站住,问道:
“那我们是
p>
不是也应该谢谢警察叔叔为我们指挥交通?”
“是的。
”
“可是,他每天指挥这么多人,为什
么却没有一个
人去谢他呢?”
“因为没有人认为有这个必要”
,我真想这么说
,然而想了想,
还是笑道:
“因为他要工作,要是每个人都跑去
谢他,他还怎么工作呢?”
“可是,好多天好
多天,我都没有看
见一个人去谢他呀
!
”女儿郑重地说。
“妈妈,我想谢谢他。
”
“其实,我们
没有必要去谢他。
”我小心地斟酌词语,
“要是这么说,我们要
感谢的人就太多了。纺织工人
为我们织衣料,我们应当感谢;老师教我们知识,我们也应
当感谢;医生为我们看病,我们
也要感谢。这一辈子要谢的人,谢都谢不完了。
”我又好笑,又担心,又充满了不耐烦,可
是我又能怎么对她讲,告诉她
“这是个功利世界,你谁都没有必要去感谢”
。我不能。
“妈妈,其实我一直想谢谢您。
”女
儿突然说。望着她小小的面容,我突然意识到了自
己对“谢谢”这个词的理解和使用得一
向是多么呆板和可笑。多少年了,我已经不懂得“感
谢”
的核心
意义了。
我所谓的感谢不过是一个单纯的社交词语。
它是一蓬覆
盖在实惠和利益
上的轻飘的茅草,微风一吹,就会全裸出冰冷的钢筋骨架。
谢谢,
为什么要感谢?
你为我做了什么呢?你给我多少好处?你能帮我什么忙?你为了
我,还是为了你自己?紧
张而繁华的生活渐渐让我们淡漠了一切、
怀疑一切、利用一切、也
玷污了一切。
我们不知感恩,
没有激情,
机械地随波逐流。
我们常常感叹找不到真实的东西,
却不明
白是我们心中的噪音,掩盖了耳边天使的歌声。
“妈妈,我可以向他说声谢谢吗?”女儿又问,
“可以,不过要等他换过岗
。
”我认真地
答应她,她高兴地点了点头。
我们站在路边的柳树下等了半个小时,
那位警察终于下岗了,
我领着女儿走到他的面前。