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“互文”在古诗文中的运用
互文又叫互辞，也称“互文见义”
，经常是上文里含有下文要出现的
词，或下文里含有
上文已出现的词，前后词语互相呼应，互相交错，
彼此渗透，
互相补充来表达一个完整句子
意思的修辞方法。
互文修辞的运用能增强文章的形象性，
也能产生一种韵律美，<
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使人回味无
穷；能收到笔墨经济，以少胜多，表意委婉，耐人寻味
的艺术效果。
这类句子句法关系特殊，文字上只
交代一方，
而意义彼此互见。我们理解它时，要把上
下文的意思
联系起来考虑，要瞻前顾后，
不能偏执任何一端，
把它割裂开来
，只从字面上去
理解。只有如此，才能正确地、完整地掌握这类句子的真正意思。
互文常有以下几种形式：
1.
短语互文
就是一个短语中前后两部分的词语构成互文，理解时必须把前后两部分词语拼合起来。
例如：
去国怀乡。
（范仲淹《岳阳楼记》
）
“去国
怀乡”是“去国去乡，怀国怀乡”的压缩形式，可译为“离开国都家乡，思念国
都家乡”
。
泉香而酒冽。
（欧阳修《醉翁亭记》
）
“泉香
而酒冽”是“泉香冽，酒冽香”的压缩形式，可译为“泉水和酒都很清香”
。
素湍绿潭，回清倒影（郦道元《三峡》
）
“回”与“倒”
，
< br>“清”与“影”
，同义互释。可译为“江水素净青碧，倒映秀色清影”
。
2.
单句互文
同一句子中前后两个词语在意义上交错渗透，相互补充。例如：
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（王昌龄《出塞》
）
句中的“秦”与“汉”互文，即秦汉时的明月秦汉时的关。
主人下马客在船，举杯欲饮无管弦。
（白居易《琵琶行》
）
句中的“主人”与“客”互文，<
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“主人”一词包含了“客人”
，
“客人”
一词又包含了“主
人”
。前后词语相互补充、照应，应理解为：
主人和客人一起下了马并登上了船。
烟笼寒
水月笼沙。
（杜牧《泊秦淮》
）
此句应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙；月光笼罩着沙也笼罩着寒水。
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朝晖夕阴，气象万千。
（范仲淹《岳
阳楼记》
）
“晖”
意
“阳光灿烂”
；
“阴”
意
“天色阴沉”
。
“朝晖夕
阴”实际上应理解为“朝晖夕阴，
朝阴夕晖”
，即“
（有时）早晨阳光灿烂，傍晚暮霭沉沉；
（有时）早晨天色阴晦，傍晚云霞
灿烂”
。
3.
对句互文
利用互文见义的方式，
在诗文的上句隐含着下句的词语，
下句又隐含着上句的词语，
将
意思较为复杂的事情分开来说，简洁明了。但它们在意义上却是一个整体。
例如：
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
（岑参《白雪歌送武判官归京》
）
“控”
，
“拉”
；
“
都护”
，
“官名，负责征讨和安抚边邑”
。
上句中的
“将军”
与下句的
“都
护”互文，边塞天寒，将军和都护连弓都拉不开，连铠甲也因为天
寒而难以披戴。
映阶碧草自春色，隔时黄鹂空好音
。
（杜甫《蜀相》
）
这两句诗意思是说，
碧草映阶，
春光空自美
好；
黄鹂隔叶，
啼声空自悦耳。
“自”
和
“空”
二字互文见义，
写出了空寂、
清冷的感受：
虽然祠堂内春意盎然，<
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然而时过境迁，
先哲已去，
如今遭逢乱世
，却没有像诸葛亮那样的济世英才来匡扶。
谨使臣
奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。
（司马迁《鸿门