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高中政治知识点必修一

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-10 09:53
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2021年2月10日发(作者:mike怎么读)


高中政治知识点必修一





第一课



神奇的货币





一、商品的含义及其基本属性





1


、含义 :商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产


品。





商品的基本属 性:


商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。


不 同商品使


用价值不同,


所以才需要交换以满足人们的不同需要。


商品的价值是指凝结在商品中的无差


别的人类劳动。不同商品都 有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。





2


、货币的含义、本质和基本职能





含义:


货 币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。


当贵金属金银固定充

< p>
当一般等价物时,货币就出现了。





货币的本质:是一般等价物。





货币的基本职能:基本职能(价值 尺度、流通手段)


、支付手段、贮藏手段、世界货币。


价值尺度 是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。


货币执行价值尺度职能只


需要观念上的货币。





流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手 段职能则需要现实的货


币。





3


、流通中所需要的货币量的计算公 式


P5






流通中所需要的货币量


===


商品的价格总额


/


货币流通速度





(商品的价格总额< /p>


=


待售商品量


x


价格水平)




流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。





4


.纸币 的产生和发展


P6







1


)纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的。






2


)纸币的含义:它必须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币本身

< p>
没有价值,


它只是代替金属货币执行流通手段的职能。

一是由国家发行的。


如果不是本国国


家发行的,

< p>
就不是法定货币,而是伪币假币,


在市场上不能流通。

制造假币的行为在各个国


家都是犯罪行为。


二是国家现在正 在强制使用的。


国家以前强制使用的而现在不再强制使用


的,则 不能在市场上流通。这两方面是缺一不可的。





通货膨胀通货紧缩





含义物价总水平的持续上涨。物价总水平的持续下跌。





表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬 值,经济过热。需求不足,物价下跌,纸币升值,经


济衰退。





本质社会总供给小于社会总需求, 流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求,


流通中的纸币量过少。





成因①纸币发行过多 ;②社会需求旺盛;


③成本上升等。


①纸币发行过少;②社会需 求


不足等。





影响适度的通货膨胀可以刺激消费,


扩大内需,


推动经济发展;


但通货膨胀直接使纸币


贬值,


而居民收入水平没有提高,就会导致人民生活水平下降,社会经济秩序 混乱,影响经


济发展。


适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫,


抑制投资过热;


通货紧缩在一定程度上对居民


生活有好处,


但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理,


导致恶性的价格竞争,


对经济的长远发展和人民的长远利益不利。





对策可采取紧缩的财 政政策和紧缩的货币政策。


可采取扩张的财政政策和扩张的货币政


策。





备注①通货膨胀导致物价上涨。


物价上涨有多种情况、


多种原因 ,


所以物价上涨不一定

-


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本文更新与2021-02-10 09:53,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/628157.html

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