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二年级语文上册
第
2
4
课《风娃娃》知识点总结、同步练习题（有答案）
【知识点】
01
、我会写
车
ch
ē（
汽车、风车、停车）
得
de
（吃得饱、好得很、飞得高）
秧
y
ā
ng
（插秧、秧苗、秧子）
苗
mi
á<
/p>
o
（树苗、花苗、麦苗）
汗
h
à
n
（流汗、汗水、汗珠子）
场
ch
ǎ<
/p>
ng
（操场、球场、广场）
伤
sh
ā<
/p>
ng
（受伤、伤口、伤心）
路
l
ù（公
路、路边、马路）
02
、我会认
助
zh
ù（
助手、帮助、助理）
抽
ch
ō
u
（抽水、抽烟、
抽出）
使
sh
ǐ（使劲、使用、使命）
劲
j
ì
n
（用劲、干劲、劲头）
哗
hu
ā（哗哗、哗啦）
拉
l
ā（拉
车、拉动、拉开）
表
bi
ǎ
o
（表皮、表面、外
表）
示
s
h
ì（表示、示好、暗示）
摆
ba
ǐ（摆动、摆手、摆设）
翻
f
< br>ā
n
（翻身、翻土、翻开）
栽
z
ā
i
（栽树、栽花、栽倒）
责
z
é（责
怪、责备、责任）
03
、多音字
行
x
í
ng
（行走）
h
á
ng
（银行）
转
zhu
ǎ
n
（旋转）
zhu
à
n
（转动）
号
h
à
o
（座号）
h
á
o
（号叫）
04
、近义词
慢慢——缓慢
急忙——连忙
飞快——迅速
感谢——感激
责怪——埋怨
容易——简单
伤心——难过
仍然——依然
05
、反义词
飞快——缓慢
容易——困难
责怪——赞扬
伤心——快乐
断断续续——接连不断
06
、理解词语
断断续续：时而中断，时而继续。
号子：集体劳动中协同用力时，为统一步调、减轻疲劳等所唱
的歌，大都由一人领唱，
大家应合。
纤绳：拉船用的绳子。
容易：做起来不费事的。
摇摇摆摆：向相反的方向来回地移动或变动。
跟头：身体向下弯曲而翻转的动作。
无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净
净。
仍然：表示情况持续不变或恢复原状。
责怪：责备
;
埋怨。
07
、句子解析
1.
他深深地吸了一口气，使劲向风
车吹去。
“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。
2.<
/p>
风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，
笑着不住地点头。
这几句话运用了拟人的修辞方法，写出水流得快，秧苗得到了滋润，衬托出风娃娃的作
用很大。
3.
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，
嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。
“弯”“流”“喊”这几个动词连用，形象地写出了船夫们拉纤很辛苦，“船却走得很
< br>慢”，说明需要风娃娃的帮助。
4.
风娃
娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
这是个过渡句，是风娃娃的心理活动描写：风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做好
事，这为下文风娃娃好心做了坏事埋下了伏笔。
08
、问题归纳
1.
说一说风娃娃做了哪些坏事？人
们对他有怎样的态度？