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雅思考试结构
1<
/p>
、考试时间：
考试全程时间约为
2
小时
55
分钟（包括听力的
< br>10
分钟填写答案纸）
2
、听力部分
(General Tr
aining
和
Academic
试卷
一致）
40
分钟（含
10
分钟誊写答案的时间
）
，
雅思
考试语法与词汇通常考生会听到
4
段语音
（独白部分及
2
人或多人对话部分）
。
共给
40
小题作答，
你将只听到一次语音，
不会重复
（边
< br>听边作答）此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答（不要回头作答）
，考生
可把答案先写在试卷上，
30
分钟会话结束后，利用额外
10
分钟，再誊写在答案纸上。
四段语音前
二段中，
内容以一般生活及社会状态、
人际关系不同情况模拟为
主，
后二段
则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一
、三段以对答为主，二、四段以叙述为
主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角
尖。
在
会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上（非答案卷）
，以免忘记或
漏掉答案。
3
、阅读部分
(General Tr
aning
和
Academic
试卷不
同）
概
况：
60
分钟
共
3
篇文章
每篇约
1000
左右（阅读量极大）<
/p>
40
个题目。
[6]
Academic
类与
General
training
类的考题都以
三大段
的文章为基本结构，大约
1500-3000
字之间，内容多样，甚至有时以图表、表格的方式出现，
学生答题的方式亦有多
种答题形式，共
40
题。
阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，
所以学生千万别因对主
题的陌生而紧张起来。
A
类与
G<
/p>
类内容相同之处在于
A
类除生活化范畴之
外，加入考生在学业上、学术上的
探讨与了解，而
G
类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。
4
、写作部分
(General Tr
aning
和
Academic
试卷不
同）
写作包括两篇作文题目，
Task
1
和
Task
2
，前一篇
150
字，后一篇
250
字。原则上建议
考生前一篇作文用
20
分钟，后一篇用
40
< br>分钟，因为后一篇文章分值更高。
A
类写作部分，全部
1
小时时间，分
2
大单元（<
/p>
Task 1&Task
2
）
；
(Task
1
）通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写
出
150
个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持
的论点。
G
类的（
Task
1
）考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。
(Task 2) A
类与
G
类非常类似，考生就考题的主题，用
250
字详加发表意见，通常考生
被要求用几
种方式之一来做为架构解决问题、
表达自己的意见、
支持或争辩
考题所给予的讯
息。
5
、口语部分
(General Tr
aning
和
Academic
试卷一
致）
1
1-14
分钟的一对一谈话
（考生与主考官）
< br>。
对谈主题非常口语化、
生活化，
轻松但也有
一定程序，对谈大致上分三小段（不是明显的区分，中间并无间断）
；
第一段：会面，寒暄一番，主考官会鼓励（引导考生）多谈谈一般话题（生活作息上、
文化习惯上、个人兴趣等等）
，考生应勇敢发言（约
4-5
分钟）
。
第二段：主考官抽出一张题卡，<
/p>
卡上写明某话题，考生有一分钟准备时间，之后须根据
要求对该话
题进行
2
分钟个人观点阐述（约
3-4
分钟，包括
1
分钟准备时间）
。
第三段：
考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论，
或者考官就其他
话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异，
视情况而定（约
4-5
分钟）
。
考试指导
听力场景
在雅思的考试过程中考生最先参加的就是听力考试。考试时间共
40
分钟，前
30
分钟放
录音，考生答题，然后
10
分钟时间供考生将答案誊
写在答题纸上。一般题目数在
38-42
道之
< br>间，有四个部分。
第一，二部分一般是生活场景，如问路，租房，去银行??语言较为口语化。
< br>
第三，四部分偏重于校园
，研究场景。可能是教学设施的使用，课程设置介绍，或是对
某种产品的研究介绍。
语言正式并
有少量的专业词语。
雅思听力考试的录音仅放一遍，
要求边听边
写语速大约
在每分钟
220
—
300
个词之间，口音是国际口音，英音，美音，澳音甚至会出现印度或
马来
西亚的口音。听力版本的素材来源于真实的语言环境，所以其间语音，
语调，
语速会经常变
化。下面就简单介绍一下听力的
应试技巧及学习方法。
首先来谈谈听力考试的取材。雅思听力一般包括以下几个场景。
1.
地理
场景
(
关于城市以及城市的交通，人口，环境，天气，气候的介
绍
)
2.
电话场景
3.
旅游
渡假场景
(
包括参与者，地点选择，路线住宿等情况
)
4.
会议场景
5.
新生
报道会场景
(
此场景在国外的大学是司空见惯的
)
6.
授课解惑场景
(
关于问题的研究，论文修改观点的讨论
)
7.
调查研究场景
(
包括对某种现象，新产
品，社会问题的讨论调查或研究
)
8.
课程选择安排场景
9.
图书馆场景
??每次考试或许会有新的场景但是大同小异。
接下来谈谈答题的步骤
1.
审题
。
由于考试题型较多且具体要求各有不同所以审题尤为重要。
快
速扫描试卷上的
指导要求，
看清题型以及答题要求。
如果在备考的过程中能够对各种题型了如指掌，
在正式
考试就能节约时间，及时调整状态。
2.
预测。这一步在正式考试时尤为
重要。可以利用试卷上的文字，录音机里所放的要求
来预测会出现的场景或可听到的内容
。以便在正式录音播放时能有目的进行精听。
3.
记录所听到的内容。
雅思考试并不是要求考生能听懂所读内容中的每一个单词，
而是
要能够选择重要的信息，
所以在记录时应当有所放矢。
考生在答题时还要判断真正的出题点
以及答案，不要被一些无用段落所迷惑。
4.
誊写。也就是
检查
修改的过程。检查是否符合题目
要求，有无漏添，错添，修改一
些拼写及语法上的错误。
(
在雅思考试中答案的语法结构以及拼写方法都有一定的要求
)
这一
步一定要认真仔细不要出现听懂了写错了的现象。在真正的考场上
难免会出现紧张的现象，
如果在这个过程中突然错过了信息点，
发现所念的内容与自己所看题目不符时一定要学会放
弃直接看下面的题目，避免更大的损
失。
词汇要求
雅思词汇量没有固定标准。雅思是
proficiency
test
却别于
achievement test
所谓
achievement test
，
是指那些对学生所学过的知识进行检测的考试。
如每学期的期
中
、期末考试。一般来说，在这样的考试前，学校都会安排复习，老师也许还会划定复习范
围。
这些考试都和教学大纲规定的内容和进度等有关。
考试的内
容一般不超出大纲规定的内
容。以英语为例，大纲规定了词汇表，试题中如有超纲词要注
明中文定义。所以，每当面临
一个新的考试时，考生会很自然地问：看哪几本书
?
有没有词汇表
?
其实，
词汇的最好学习方法是通过大
量的阅读来学习，
而这种大量的阅读正是雅思考试
阅读部分所侧
重的。备战一个
proficiency test
时，最好的准备方法就是：考什么，准备什
么。考阅读，就通过阅读准备，而不是通过背词汇表准备。
常有考生问：考雅思需要多大的词
汇量
?
很多人把词汇量看成是能力的标志，这又回到
proficiency test
和
achievement
test
问题上。如果能从知识和能力的方面划分考试的话，
对词汇量的测试是知识型的测试。
有些考生可以得很高的知识分，
但能力欠佳，
即所谓
“高
分低能”。换言之，词汇量不是能力标志。从另一个角度看，词汇量的统计也有问题。以下
这些词怎么算：
act,actor
,actress,action,act
ive,activity,react,reactive,reaction,
counteract,interact,hyperactive
等等，这到底算几个词。
那么该用什么来判断一个人是否达到了挑战雅思的水平呢
?
很简单，做一、两套模拟题
就可以了。拿
体育作比喻，如果你想知道自己跑一百米需要多少秒，最好的办法就是去跑。
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