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校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
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小学校园英语节活动方案
一、指导思想：
通过举办校园英语节
，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生
的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语
活动为载体，营造良好
的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会
到
学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师
< br>生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风
情、英国名人、
英国景观和英国文学等。
二、活动口号
:
more
english, more fun.
多些英语，多些快乐。
三、活动
201X
< br>年
4
月
6
日
---30
日
四、活动领导小组：
组长：
xx
成员：
xx
、各班班主任
特邀：
音、体、美、电教老师等
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英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参
与，协同管理。
五、具体活动方案：
英语节开幕
201X
年
4
月
6
日
地点：
学校操场
1.
召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。
宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。
3.
各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）
六、英语节期间活动：
本届英语节主要有以下活动：
1.
技能之赛（如：
学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；
文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英
语影片欣赏
等）；
3.
体验之行（如：
英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家
讲座等）
三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬
个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视
野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。
活动
（一）：
开幕式
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4
月
6
日：
英语节开幕仪式
对象：
全体学生
地点：
外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）
< br>1.
校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。
英语老师代表讲话及宣布口号。（顾）
活动
（二）：
英文书写比赛
对象：
3-6
年级学生（每班挑选
5
名学生到四楼会议室参赛。）
内容：
比赛前由教师确定
（王）
时间
:4
月
14
日
要求：
书写教科书上或课外阅读内容
均可。三年级书写字母和单词；四
年级书写句子；
五、六年级书写对话或短文。
活动
（三）：
英语歌曲、美文或剧本表演比赛
对象：
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2-6
年级学生，全体英语教师
内容：
自定
4
月
16
日下
午
要求：
各班出一至三个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，
记团体总分。
活动
（四）：
英语贺卡制作比赛
对象：
4-6
年级全体学生（崔）
主题：
mother’s
dafather’s da
4
月<
/p>
23
日
（每班
挑选
5
张设计好的贺卡晚前交英语组参评）
活动
（五）：
英语手抄报比赛
活动对象：
五、六年级学生
（郁）
主题：
自定
4
月
23
日<
/p>
（每班挑选
5
张优秀的英语小报晚前交英语组参评）
要求：
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8k
英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主；版面
整洁、美观、版面四周留
有一公分空白。必须是学生自己动手制作的
作品。
活动
（六）：
英语作文比赛
活动对象：
5-6
年级学生
（施）
4
月
23
日
（每
班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。）
活动
（七）：
英语动画片欣赏
活动对象：
全体学生
（全体英语教师及任课教师）
4
月
131623
日下午第三课
活动
（八）：
“英国知识知多少”知识竞赛
活动对象：
4-6
< br>年级每班选择
5
位学生
（顾、杨、陈）
4
< br>月
15
日中午
地点：
四楼会议室
校园英语节活动方案
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附送：
校园趣味活动策划书
2
篇
校园趣味活动策划书
2
篇
一、活动目的及意义
增进学生与食
堂工作人员交流与合作，食堂间窗口间竞争提高伙
食水平，同时大力推广“文明用餐”积
极响应国家素质教育的号召，
全面提高学生思想道德水平，构建“河蟹联大，河蟹校园”
。
二、活动形式
以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与的形式。
三、活动时间
五月某周
每天中午
地点
理工食堂
1-3
层
四、活动内容
食堂窗口间厨艺比拼，
竞选“201
X
最给力窗口”“金牌窗
口”，同时在学生买饭用餐期间推广以
“排队用餐”“餐具回放”为
主要内容的“文明用餐”主题思想。
五、活动开展：
a
：
策划准备阶段
a
：
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前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海
报
，放展板，宣传本次活动。
b:
经费
1
、校学生会外联部负责，拉助，活动在食堂主办，面向全校学
生
，商机很大，请外联部努力拉助，多多益善。
2
、联系后勤部门，各窗口，提供一定经费。
、食堂
窗口推出特色菜，
2
－
3
个，招牌，装饰，由窗口自定，窗
口可自印宣传单由学生会宣传人员发放
d
、与食堂工作人员协调，清理好当天
卫生，桌面擦干净，餐具
准备充足
e
、学生会各部门开会，明确各自任务分工
f,
所需物品及预算
1
、排队条幅两条，回放条幅两条
<
/p>
文明用餐条幅
2
条
2
、工作肩带“校学生会…”二十条
3
、三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口
4
、喇叭若干
（至少六个）背用电池若干
5
、活动内容介绍展牌
6
、
投票券一万五千张
7
，投票箱
据窗口数量而定
红纸箱
8
，文明小旗
“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个
9
，意见箱：
征集同学们对食堂的意见
黑笔
5
支
意见稿若干
奖励面巾纸一包
提前准备
200
包
意见箱标语海
报“为食堂提供合理意见送面巾纸一
包”
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10
，签字笔
十支
签字活动及抽奖活动用桌椅若干
b
、举办阶段
a.
提前布场，十一点，汽球，展牌，条幅，明确人员具体分
工及
工作位置，带好工具，投票箱
b.
第一天与第二天安排“文明用餐，自觉排队”“文明用餐
，餐
具回放”签字活动。人员各部抽取
2
人。
.
第三天将两签字条幅挂到指定地点
d.
每日由两个部门和生活部轮流值班
提前将桌子票
奖品等拿到
场地
e
．各窗口自己装扮于十点半前装饰好
f.
文明互动
残时台安排工作人员，桌面及时安排清理人员
g
．每日约一点，活动结束收场。
每日具体工作：
1.
分发投票券
4
人
带袖标
打小旗
组织学生
推广文明用餐
6
人
3
．意见箱
3
人
4.
抽奖活动
5
人
5.
每
日晚一个部门去大厅统计各窗口票数
.
窗口评比由得票多少来定，后期公布结果。
学生参与：
学生在文明用餐的同时将
自己的票投到自己喜爱的窗口，依据票
据号码，第二天进行抽奖活动予以奖励！！
六：
奖项设置及规则
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每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动，由主办方随即找同学
进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限
2
日内有效。
获奖结果每日在食
堂门口展板上公布。
一等奖：
精美台灯一台
1
名
二等奖：
保温杯一个
3
名
三等奖：
食堂五元代金券一张
20
名左右
特等奖：
给力
mp5
一部
注：
活动最后一天的中午抽取特等奖
其它奖项每日都进行抽取
七、后续工作
清点票数，总结本次活动，结果公布。
注意事项：
1
、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟
2
、各项任务负责人为各部部长
3.
活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。
< br>3
、各部认真完成各自任务，共同维护好活动秩序
4
、购买物品凭票据给与报销
联大校学生会生活部
某月某日
百科知识竞赛策划书
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作为
21
世纪的大学生，我们更应该用
各种知识来武装自己的头
脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大
学生
的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知
识竞赛。
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动待定
三、活动地点：
贵州电力职业技术学院
四、活动对象：
贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求：
（
1
）
、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基
础知识；<
/p>
（
2
）、语言
能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；
（
3
）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要
的是善于记忆；
（
4
）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：
通过海报，展板进行宣传
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一
阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观
论述题，现时
60
分钟。取前六名晋级第二阶段。
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第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答
题等。
八、活动流程：
（
1
）
宣传报名准备工作
1
）
、设计
制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣
传。
2)
、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
< br>
3
）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报
名。（比赛
以组为单位，每组三人）
4)
、收集相关竞赛题目。
5
）
、申请教室作为第一阶段比赛用。
第一阶段淘汰赛
1)
、各队伍入场按指定位置就坐
2
）、由学生会负责人安排发放题目
3)
、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求
助
方式，保持会场安静。
4
）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5
）
、由学
生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，
并与次日公布进入决赛队伍名单。<
/p>
（
3
）第二阶
段决赛
1
）
、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
<
/p>
2
）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
第
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3
）、第
一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回
答，答对得一题得一分，答错不扣
分，共
10
题（题型为判断题和选折
题
）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4
）、第二轮为抢答题，共
12
道题目，每对
在主持人宣布“开
始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时
15
秒，答对加
一分，答错扣一分。由主持人确定抢答
在先者回答，不得有与主持人
狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5
）
、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，
答对现场
赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6
）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出
场顺序，
按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时
5
分
钟。由裁判团酌情给分，最高
30
分，最低
10
分。
7
）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必
答题）
8
）、由嘉宾对活动进行点评。
9
）、合影留恋
10)
、组织观众有序退场，组织清现场
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次
奖项
成绩
奖励数量
奖品
一等奖
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第一名
1
证书、现金
50
元
二等奖
第
二、三名
2
证书、现金
30
元
三等奖
第
四、
五、六名
3
证书、现金
20
元
十、注意事项：
1
< br>、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊
< br>2
、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收
3
、做好维护现场比赛现场私序
4
、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释
5
、赛前做好比赛题目的收集
学习部
2016
年二月二十二日
第二篇：
校园趣味游戏活动策划书
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校园趣味游戏活动策划书
主题：
促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园
201X
年
3
月
20
日
星期六
14
：
30
——
18
：
00
地点：
新校区数理楼与文史楼之间的空地
参加对象：
新校区五个系全体同学及教职员工
活动介绍：
1
、活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体
育关、智力关、趣味
关游戏。
2
、活动方式
（
1
）
竞赛环节（
14
：
30
——
15
：
30
）
各系团总支学生会和校学生会自行组队（每只参赛队为
4
人，
男、女各
2
名）
，
6
只参赛队抽签，
2
只参赛队同时进行“闯三关”
游戏。
（
2
）娱乐环节（
15
：
50
——
18
：
00
）
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