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取外号检讨书

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-09 06:04
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-

2021年2月9日发(作者:奶油)


检讨书




今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书


,


以表示我对乱叫




同学外号这种不良行为的深刻认识,以及再也不对同学叫外号的




决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该对同学




叫外号,我不应该违背学校和班级的规定。我们作为学生就应该




完全的听从老师的话,遵守班规、校规。记得刚进入七 中初中时,




老师就说过不准给同学取外号、叫同学外号。而我这次 没有很好重视老师讲的话。认为


叫同学外号,只是开个玩笑,没有顾及到




同学的感受。我对叫同学外号感到很抱歉,我希望老师可以原谅




我的错误,我这次悔过是真心的。我今后要避免这样的 错误发生,




希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个表态也




可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过。我非常的重 视这次的事件,希望老师能原谅


我的错误,给我一个改过自新的机会,我




可以向老师保证今后一定不会对同学叫外号了。老师把让我写检




讨,就是为了让我深刻的认识到乱叫同学外号的严重性。



其次,




回家后父母也对我进行了严厉的批评。










,< /p>









< p>










检讨人:


xxx


x



x



x


日篇二:考试没有取得好成绩的检讨书范文




考试没有取得好成绩的检讨书范文




美丽、尊敬的妈妈:




在昨天的数学第二次月考中,


我没有取得优异的成绩,


只考了


90


分 而已,


我错的全不是


我不该错的,我全部都会,例如:填空题的 比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认


真审题


??


连这次考试中较难的题我都会了,可是,却因为骄傲而马虎,没有取得理想成绩。

< p>
这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有


100


,我承认我很骄傲,期中考试取得全班第一


名就飘飘然了,其实我忍不住会骄傲,但这次 确实骄傲的过了头了。我写这份检讨书,并不


是希望您原谅我,我是要激励自己,不能过 于骄傲自满,尽管老师前一天说考得不是月考,


我没有复习前面的内容,但这也是原因的 其中之一,最大的原因还是因为我骄傲自满。我相


信您不是一个盲目批评的母亲,您也曾 经说过,不是每一次考试都能反映出真实水平,考试


只是一个测验,关键还是在平时多巩 固、多积累。所以,我决定:不再骄傲!下次一定取得


好成绩!我也会仔细审题,把这一 教训牢记在心!下次,绝对努力!请妈妈相信我!




宝贝女儿:宝不辣(女儿的昵称)




呵呵。我强忍着笑,对女儿说:你这篇检讨,虽然还在 强调客观,试图为自己开脱,但


还算是找准了问题的症结所在,找到了没考好的根本原因 。的确一次考试说明不了什么,但


考试是对前一段学习情况的一次检测,会让你发现学习 中存在的问题。我的女儿不但知道努


力上进,而且还知道了认真分析、查找自身存在的问 题和差距,这说明女儿长大了,更进步


了。妈妈很高兴,不会打你骂你的,但是有了问题 要解决,找到差距要弥补,这样才会进步


哦!



“嗯!


”女儿含着眼泪坚定地点头。




“宝不辣,以后考不好也不要哭,眼泪不解决任何问题 ,解决问题还是靠努力,这叫化


悲痛为力量。





“嗯


!





母女手挽手去吃晚餐。晚餐在欢乐愉快的气氛中进行< /p>


??


呵呵




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检讨书篇三:江苏省苏州市相城区

2011-2012


学年七年级政治上学期期中测试题




江苏省苏州市相城区


2011 -2012


学年七年级上学期期中测试政治




本试卷分




第ⅰ卷(选择题和判断题)




一、单项选择题(以下各题都有四个选项,其中只有一 个是正确的,请选出正确答案。


每小题


1


分,共


16


分)



1


.小丽说:


“新学期开始了 ,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环


境里,我认识的人很少。


”你建议她(





a.


让家长给她换个老同学多的学校


b.


换一个老同学多的班级



c.


主动去认识新的同学,结交更多的新朋友


d.


把学习搞好就行,不用认识那么多人



2


.要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须









各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦






自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争






是非观念明确,敢于指出对方的错误行为






用爱心营造良好的班风



a.


①②③


b.


②③④


c.


①③④


d.


①②③④



3



“我为我能够成为七年级 某班的一名成员而感到自豪”


。这说明我







a


.能正确评价自己



b


.已有良好的学习习惯



c


.已适应了学校的新生活



d


.有集体归属感



4



“不必总是欣赏别人,也 欣赏一下自己吧!


”这句话说明



a


.要相信自己是最好的、最优秀的


b


.自己也有优势和长处



c


.自我评价比他人评价重要


d


.应欣赏自己,鄙视他人



5.


鲁迅先生曾说:


“我的确 时时刻刻解剖别人,


然而更多的是更无情的解剖自己


??



这表


明,他为了正确认识和评价自己能够< /p>



a.


自我反省


b.


自我观察


c.


相互比较


d.


学会咨询



6.


西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇 ,不听文臣武将的劝谏,结果是四


面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败启示我们(





a.


人应自尊,也应自卑



b.


人应自尊自信,但不可自傲自负



c.


人应该有一定的虚荣心,



d.


人应该有一定的自信心



7.


一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害 怕极了!天哪,我没救了,我必死


无疑了!他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现:他站 起来,那水才淹到他的腰部。这个故


事告诉我们(








不自信的人,


总是对自己抱着怀疑的态度,


会在犹犹豫豫中失去 机会,


留下的便是遗






自信的人在困难、挫折面前,能冷静、沉着应对,从而转危为安






只有相信自己能行的时候,才真正能行






总认为自己不行的人,即使具备了足以成功的能力,也会因缺乏自信而导致失败



a.


②③


b.


①④


c.


②③④


d.


①②③④



8.


以下说法或做法中正确的是


( )


a


.给人取绰号是开玩笑的做法,也是违法行为



b


.自己的检讨书可以签他人的姓名



c


.凡是给人起绰号都是在侮辱人



d


.有人拿自己的生理缺陷开玩笑

,


最好的办法是转学




某市一家餐饮店的老板要求男员工必须将头发剃光,理 由是要保证饭菜卫生,防止员工


头发掉进饭菜中.


不愿意剃光头 的员工,


将被扣发一部分工资.


由于害怕扣工资,



40


多名


员工被迫剃了光 头.


员工张某和其他一些员工,


不愿意剃光头,


但也不知道怎么做


?


据此回答



9



10


小 题



9.


你认为该餐饮店老板的做法:






a


.既侵犯了员工的人格尊严,也违反了《劳动法》



b


.为了保证餐饮店的饭菜质量,不得不这样做



c


.既保证了餐饮店的生意,也维护了员工的经济利益



d


.合情、合理、合法,是维护餐饮店和员工利益的正确举措



10



如果你的亲戚现在该餐 饮店做工,


他请你帮他出个主意,


你认为正确的做法是:






a


.为了能继续在该餐饮店做工,就应该忍气吞声



b


.理直气壮地加以拒绝,如果老板强迫,找几个人揍老板一顿



c


.主动和老板协商解决,如果老板有强迫行为,可以 诉诸法律来解决



d


.明知道老板的做法是不妥的,但是没有办法就算了



11


.青少年自尊自信的特点有(






①渴望表现自己



②关注自己的形象



③要求他人尊重自己



④强烈的自信心



a.


①②③


b.


②③④


c.


①②④


d.


①②③④



12.


受人尊重的奥秘是(





a


.宽容别人的过失


b


.处处为别人考虑


c


.做阳光少年


d


.懂得尊重他人



13.


在我国,人与人之间是平等的,这指的是:






a


.在人格和法律地位上的平等


b


.人们的经济收入应该完全平等



c.


人们社会地位应完全平等


d


.人们的社会地位应该是相同的



14


.小明是某寄宿制学校的一名七年级学生,晚上发 点心时,他发现有一个被虫咬了的


苹果,他本想递到后面给别的同学,但他马上想到,别 人肯定不想要这个苹果,于是就自己


拿了。他的想法体现了


( )


的道理。



a


.己所不欲,勿施于人


b


.乐于助人,相互支持



c


.竞争不忘合作


d


.团结是个人生存发展的重要条件



15


.帮助别人是快乐的,是有价值的,因为(





a.


帮助别人总能得到别人的回报



c.


自己可以随时要求别人的帮助


b.


帮助别人自己可以出名


d.


能 得到精神上的满


足,促进社会的和谐



16


.下列对“人人为我,我为人人”理解正确的是(






①人人先为我,我再为人人



②帮助是相互的




③谁帮助过我,我就帮助谁





人人都应献出一点爱,都应相互关爱



a.


②③




二、判断题(判断以下各题的说法是否正确,正确的在 答题卷对应的位置上写“


a



,错


误的写“


b



。每 小题


1


分,共


10

分)



17


.优良班风的形成是靠班主任的个人魅力去创造和维护的。



18


.做个阳光少年,实质上就是要在学习和生活中保 持一种消极的心态。



19


.正确认识和评价自己的关键是要实事求是,即“ 人贵有自知之明”




20


.真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。



21


.尊重他人,就是关注他人的尊严,既要从欣赏、 鼓励期待角度来善待对方,更要注


意不做有损自己的事情。



b.


①④


c.


③④


d.


②④



22


.小纪说:


“在学习中, 只要在思想上坚信,我能行,学习成绩就一定会好。




23


.不做有损人格的事,才能维护自己的人格尊严, 说明了权利和义务是统一的。



24


.只有尊重自己,才能得到别人的尊重,这就是受 人尊重的奥秘。



25


.我们要平等尊重他人,只要做到不凌弱欺生就可以了。



26



“己所不欲,勿施于人 ”的关键在于能否做到“将心比心,推己及人”





第ⅱ卷(非选择题)



三、简答题(本大题共两小题,共


12


分)< /p>



27


.张小雨是从小学保送到中学的重点生,可自从进 入中学以后,他就有了一种沉重的


压力感。在高手云集的班上他已不再是佼佼者。家长的 高期望使他感到力不从心。老师的偶


尔批评更让他难以忍受,渐渐的,他变了,变的烦恼 、焦虑和不安。




班主任林老师看出了他的问题,与他做了一次长谈。在 老师的帮助下,张小雨重新调整


了心理状态,及时改进学习方法,积极参加各项集体活动 ,主动与老师、家长交流学习和生


活。他变得开朗了、快乐了,学习也有了很大进步。< /p>



(1)


、你怎样看待张小雨同学的变化


?


(2分)



(2)


、张小雨的经历告诉我们该如何更好的适应中学 新环境?(4分)



28


.一个盲人曾经到处求医,想治好自己的眼睛。后 来有人告诉他,从现在开始弹琴,


弹断一千根琴弦,


眼睛就好了 。


他信以为真,


每天都在琴声的陪伴中度过,

< br>逐渐迷上了弹琴,


感到自己的生活充实了,人也变得乐观起来,甚至不再想自己是 个瞎子。一千根弦弹断了,


他的眼睛并没有亮起来,


可他却不再 求医




因为他又对生活充满了自信,


意识到自己有很多


潜力,完全可以弥补身体上的不足。使生活充 满情趣和快乐。



(1)


、这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌 ?(


3


分)



(2)


、我们又该如何唱响自己的自信之歌?(


3


分)




四、分析说明题(本大题共


1


小题,共


12


分)


29


.初一学生吕阳在上个学期的期末考试中成绩很不 理想,他感到很没有面子,在同学


中抬不起头来。新学期开始后,吕阳就开始发愤苦读, 每天都要学习到深夜。父母看在眼里


又喜又忧,担心吕阳身体受不了。由此引发出父子间 的一段对话。父亲:


“学习要努力,身体


也要注意。

< p>
”吕阳:


“没问题,只要能在这学期期末考试中考出好成绩,得到同学们的 尊重,


我苦一点也没什么


?





阅读材料,结合所学知识回答:



(1)


、你认为得到别人尊重的奥秘是什么呢?(


2


分)



(2)


、对于同学中成绩智力的高下,你觉得应怎样正 确看待


?



4


分)



(3)


、只有彼此尊重,大家才能心情舒畅,从而更好 地学习和工作。同学间相处,要怎样


做才体现出相互尊重


?


请举出两例说明。



6

分)




参考答案




一、单项选择题(每小题


1< /p>


分,共


16


分)篇四:班级公约




班级公约



1


、上学要穿校服、校裤(特殊情况例外)

< p>
,不穿其一者,抄班级公约


1


遍。早读读书、


背书不认真的,把


11


课抄


2


遍,抄


1


遍班级公约,当天 主动交给班主任。



2


、升国旗要严肃、认真,做操要认真,不能偷懒,若 偷懒、不唱者,抄班级公约


1


遍,


当天 主动交给班主任。



3



按时把作业交给小组长,


再交给大组长,


最后交给科代表,


科代 表清查出未交人名单。


未交作业的人,把该课作业抄


5


遍,当天写完主动交给该科老师,态度端正,并抄班级公约


1

< p>
遍,当天主动交给班主任。



4


、不按时交作业的人,罚写


5


遍。当天主动交给班主任。



5


、发作业乱扔者,抄班级公约


1


遍,当天主动交给班主任。



6


、作业自己写工整,态度端正。不然重写

< p>
3


遍。在交给科代表检查。



7


、来学校补作业的(生病请假例外)


,把作业再写两遍,抄班级公约


1


遍,当天主动交


给班主任。



8


、上课打扰老师、同学的、起哄的、说和做与课堂无 关的,写


1000


字检讨,抄班级公



2


遍,当天主动交给班主任



9


、上课传纸、条扔东西的,




1000


字检讨,抄班级公约


1


遍,当天主动交给班主任。



10


、上课唱歌的(老师允许例外)

< br>,抄班级公约


1


遍,当天主动交给班主任。



11


、看与学习不相关的书籍,没收其书,写


1000

< br>字检讨,当天主动交给班主任。严重者


通知家长。



12


、上课睡觉的(不舒服的例外)

< br>,写


500


字检讨,抄班级公寓


1


遍,当天主动交给班主


任。



13


、与老师顶嘴、乱接话者,道歉并写


1000


字检讨,抄班级公约


1

遍,当天主动交给班


主任。



14


、吃槟郎,泡泡糖、口香糖者,写


500


字检讨,带这些东西的人写


100


字检讨,抄班


级公约


1


遍。 当天主动交给班主任。



15


、上课坐端正(生病例外)


,位做端正者抄班级公约


1


遍,当天主动交给班主任。



16

< p>


找各种理由不做操、


参加大课间者抄班级公约< /p>


2


遍。


当天主动交给班主任。

< p>
(身体不


舒服除外)



17


、老师未说下课就吵闹、出教室的,写

< p>
500


字检讨,抄班级公约


1

遍,当天主动交给


班主任。



18


、带玩具者,没收玩具,写


500


字检讨,抄班级公约


1


遍,当 天主动交给班主任。



19


、老师不在班里时,纪律委员管好纪律,保持安静,吵闹不不听者,记名字,抄班级


公约


2


遍,当天主动交给班主任。



20



打饭没排队、


吃饭未把桌上残留物带走导致扣分,


做操站在舞台上做,


扫公区


1


周。



21



中午吃完饭按时回到教 室,


安静的练字、


看书,


迟到的,


违纪的,


抄班级公约


2

遍。


当天主动交给班主任。



22


、扫教室、公区的在中午


1


点之前扫完,扫干净,其余人


1


点之 前可以安静的练字、


看与学习相关的书,


1

点之后全部安静的睡觉休息,违反的人写


500


字检讨,抄 班级公约


1


遍,当天主动交给班主任。



23


、打扫教室、公区偷懒、没扫干净,在哪里玩耍的 ,罚扫


1


周教室或公区。



24


、认真做眼保健操,不认真做者,写


500


字检讨,抄班级公约


1


遍,当天主动交给班


主任。



25


、在教室、走廊、通道,厕所追逐打闹的,写


1000


字检讨,抄班级公约


1

< p>
遍,当天主


动交给班主任。



26



不在教室里、


课桌椅上、


学校乱涂乱画,


违反者先把乱涂乱画 的地方弄干净,



500


字检讨,抄班 级公约


2


遍,当天主动交给班主任。



27


、上下车、放学、中午不排队的,抄班级公约


2


遍,当天主动交给班主任。


-


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本文更新与2021-02-09 06:04,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/619361.html

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